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　　掌握寶寶成長關鍵2 聽覺篇

　　發展歷程簡介啟蒙小游戲出列！

　　0~3個月階段 小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了，故當他一出生后，便能開始運用他的聽覺。剛出生的前2、3天，寶寶的外聽道可能還有一些些羊水塞住，不過等到羊水都排干凈后，家長可以發現孩子對聲音會有某種程度的注意。一直到兩個月左右，孩子會對突然關門的聲音，或東西掉落的聲音相當敏感，如果他正在吃奶，也會停下來，轉而注意聲音來源，另外，孩子會從生活中喂奶、換尿布、親子互動中，意識到某人為主要照顧者，并慢慢去辨認主要照顧者的聲音。

　　3~6個月階段

　　在此~6個月期間，孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的，“噹噹噹”是手搖鈴的聲音，“碰”一聲是關門，即學習將聲音和發音之物連結。此時，孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語，他會開始學很多語音或他常常的到的聲音，如東西發出的聲音等等。

　　唱游時間

　　方法：關于聽覺啟蒙，建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂，及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜，在親子互動的時候，或偶爾抱著他走走、換尿布的時候，由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。家長一開始可先挑戰2、3首就好，重復使用一陣子后再作更換。

　　聲音玩具

　　方法：小朋友對各種新奇的聲音都很好奇，家長除可配合手搖鈴的使用外，還可準備一些不需特別操作技巧就能發出不同聲音的玩具，擺在孩子床邊，讓孩子翻身、踢腳時，可能因不經意碰到玩具，而有不同聲音刺激的機會。

　　親子對話

　　方法：當寶寶開始學爸爸媽媽的語音或玩聲音時，建議家長有機會就跟孩子多說說話，最初中從2個字、5個字等簡單、簡短的詞句開始，如“我們現在喝奶/換尿布啰！”

　　小叮嚀 因為小寶寶的聽覺一開始就發展好，所以聽覺啟蒙的重點，便是從小提供豐富的聽覺經驗，引導孩子聆聽，之后孩子才能配合認知發展，將聲音及意義連結在一起，待孩子更大一點時，如1歲左右，他要有聽懂父母簡單的口令并去執行，而這都需要前期的累積。

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