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一天,桐媽試探著詢問桐寶:“寶貝,媽媽再給你生個小妹妹好不好啊?”“妹妹?”桐寶認真地思索著,“我不想要妹妹,你給我生個姐姐算了。”聽了這話,桐媽只能不無遺憾地告訴他:“對不起,兒子,媽媽只能生妹妹,不能再生姐姐了。”“哦,這樣啊?”桐寶帶著一臉似懂非懂的表情慢慢離去。經(jīng)過一番深思熟慮,桐寶似乎終于找到了解決問題的“最佳方案”,又高高興興地跑來找桐媽:“媽媽,那這樣吧,你生妹妹,我生姐姐,咱們自己的事情自己做!”
寶寶勞動習(xí)慣培養(yǎng)方案
俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,可現(xiàn)在卻有越來越多四體不勤、五谷不分的“低能寶寶”出現(xiàn)在我們周圍,如何讓寶寶們愛上勞動,真正做到自己的事情自己做呢?桐媽在這里就和您討論一下有關(guān)培養(yǎng)寶寶勞動習(xí)慣的話題——
方案一: 熱愛勞動從自理開始
讓寶寶練習(xí)自己洗漱、穿衣、進餐、收玩具……把寶寶的自我服務(wù)作為培養(yǎng)他們勞動意識的“起點”,讓他們學(xué)會自己的事情自己做,這樣不僅能提升寶寶們的獨立性,還能增強他們的責(zé)任感和自信心。
方案二: 讓勞動充滿樂趣
“一根手指按電鈕,兩根手指撿豆豆,三根手指系紐扣,四根手指提兜兜”,其實勞動并不一定是件枯燥無味的事情,媽媽們完全可以利用兒歌,甚至是游戲的方式來增加寶寶們的勞動興趣,提高他們的勞動技能。比如,讓寶寶給洋娃娃穿衣、喂飯,以鍛煉他們的自理能力;再比如,和寶寶比賽疊被子、請寶寶幫忙布置餐桌,以增加他們的勞動積極性。
方案三: 放手讓寶寶去勞動
桐寶學(xué)吃飯,米粒“種”得滿身滿臉加滿地;桐寶學(xué)洗臉,渾身上下弄得濕淋淋的;桐寶刷碗筷,桐媽心愛的餐具一個接一個地“慘遭厄運”……寶寶勞動,似乎總是狀況多多,但媽媽們千萬不要因噎廢食,就此便凡事包辦代勞,要知道培養(yǎng)寶寶們良好的勞動習(xí)慣,持之以恒地鍛煉是必不可少的。
方案四: 記得告訴寶寶:“你真能干!”
桐寶3歲時最大的樂趣就是幫媽媽拽靴子、拿拖鞋,因為每次這樣做,他都能得到桐媽的表揚:“我的兒子真棒!有兒子沒兒子就是不一樣!”飄飄然的桐寶便更是樂此不疲了。所以,媽媽們要切記:當(dāng)寶寶們勞動時,千萬不要吹毛求疵,總是挑毛病、找缺點,而是要時不時地表現(xiàn)出你的欣賞,告訴寶寶:“你真能干!”讓他們享受到勞動及被肯定的快樂。
專家支招
法寶一: 為寶寶選擇適合他的“工作”
媽媽在為寶寶們分配工作時,一定要充分考慮到他們的能力,勞動任務(wù)的強度和難度要適當(dāng),不要試圖要求他們完成一些“不可能的任務(wù)”,這樣很容易使他們喪失自信,同時失去勞動的興趣。
法寶二: 家長要以身作則、言傳身教
寶寶任何好習(xí)慣的養(yǎng)成,爸爸媽媽們的“榜樣”力量都是不容小覷的。首先,父母本身對勞動的態(tài)度就要端正,不要從言行舉止中傳遞給寶寶“厭惡勞動”的信息;另外,每個家庭成員都要參與到勞動中來,明確職責(zé),相互協(xié)作,讓寶寶學(xué)會自己的事情自己做,家務(wù)勞動幫忙做。
法寶三: 勞動永遠不要與物質(zhì)獎勵掛鉤
有的媽媽會將寶寶的勞動同物質(zhì)獎勵相掛鉤,每項任務(wù)“明碼標價”,多勞多得,其實,這種以金錢作為交換條件的勞動是不可取的,因為這樣做極不利于培養(yǎng)寶寶們勞動的自覺性和主動性;另外,媽媽們也不要將勞動作為一種懲罰寶寶的手段,這會導(dǎo)致他們對勞動產(chǎn)生逆反心理和消極情緒。
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