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三、禮物少而特別
對(duì)孩子來說,逢年過節(jié)習(xí)慣了長輩們送禮物,她也必定知道這個(gè)新年會(huì)像往常一樣收到禮物。所以這份禮物還沒送出前,首先就已失去了神秘感和新鮮感。
給孩子的禮物不僅要送得少,也要送得特別。因?yàn)楹⒆觽兒芏鄷r(shí)候?qū)σ粯訓(xùn)|西只圖個(gè)新鮮,時(shí)間久了,便會(huì)喜歡上另一樣?xùn)|西。如何讓孩子記住這份禮物?“特別”就顯得很重要?!疤貏e”不僅指禮物本身,也可以指送的方式,比如事先詢問孩子最想要的禮物,可以讓孩子自己攢錢或者“掙錢”,然后讓她獨(dú)自去買。這樣,才能使孩子更加珍惜禮物。
四、讓孩子參與買禮物全過程
父母和孩子畢竟是不同的個(gè)體,父母覺得好的,孩子也許并不喜歡,彼此都有些委屈。
父母一直以為非常了解自己的兒女,于是習(xí)慣于代孩子去考慮什么是適合他們的。直到有一天,突然發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)有自己的主張,若是孩子參與買的東西會(huì)格外珍惜。因此現(xiàn)在不管買什么都會(huì)事先聽取孩子的意見,達(dá)到一定共識(shí)才作出決定。
現(xiàn)在的孩子真是太幸福了,這使他們對(duì)“給予”缺了點(diǎn)敏感。不主張非要孩子“感恩”不可,但選禮物的過程要讓孩子參與,她就能體會(huì)家長的用心。有時(shí)候,我們的想法的確和她有距離,可是因?yàn)槎酶改傅男乃?,她也?huì)“愛”那份禮物。所以,多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)認(rèn)同,才能使雙方更珍惜感情。
五、最好的禮物是抽出時(shí)間陪孩子開心玩一場
申申(化名)的媽媽很聰明,絕不輕易為兒子買玩具。她能把一個(gè)馬夾袋變成兒子喜愛的玩具。一天,兒子問她:“風(fēng)抓得住嗎?”她說可以,便拿了兩個(gè)馬夾袋,帶了兒子去人民公園,做抓風(fēng)的游戲。他們兜起馬夾袋,迎著風(fēng)奔跑,看誰的袋子鼓,說明誰抓的風(fēng)多。一個(gè)普通的袋袋,就能使兒子開心半天。
總之在獨(dú)生子女年代里,孩子沒有玩伴,父母給他們?cè)俣嗟亩Y物,他們?nèi)允枪陋?dú)的。所以為孩子準(zhǔn)備禮物之前,一定要搞清楚他們到底需要什么。
對(duì)于大多數(shù)孩子來說,與同齡孩子玩耍、和父母做游戲時(shí)用得著的玩具才是他們最需要的玩具。
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