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　　春天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，春風(fēng)和煦的日子里，請(qǐng)多多帶孩子走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)和感受春天的美麗，激發(fā)孩子親近自然、熱愛(ài)自然的情感。春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，花兒也開(kāi)了。美麗新鮮的葉子是認(rèn)識(shí)春天的最好的鑰匙，爸爸媽媽們，帶孩子們和樹(shù)葉做一些有趣的游戲吧。

　　和孩子一起到公園里去撿拾樹(shù)葉，比比看，誰(shuí)撿的樹(shù)葉多。回家后，引導(dǎo)孩子觀察樹(shù)葉，比一比、說(shuō)一說(shuō)這些樹(shù)葉的形狀、顏色和大小有什么不同。

　　接下來(lái)，引導(dǎo)孩子分別說(shuō)一說(shuō)，自己撿到的樹(shù)葉是什么樣子的？這些樹(shù)葉看起來(lái)像什么？

　　這個(gè)游戲可以是家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)式的，爸爸說(shuō)一個(gè)，媽媽說(shuō)一個(gè)，孩子說(shuō)一個(gè)，大家一起插上想象的翅膀，一起豐富孩子的語(yǔ)言理解力、表達(dá)力和想象能力。比如，銀杏樹(shù)葉像一把小扇子，秋天來(lái)到的時(shí)候，它就從綠色變成黃色的了；楓樹(shù)的葉子像一只張開(kāi)手指的手，像星星，更像小公雞的漂亮尾巴，到了秋天，楓樹(shù)的葉子也從綠色變成了紅色；松樹(shù)的葉子很好玩，細(xì)細(xì)尖尖的，好像縫衣服的針，很扎手，但它不怕寒冷，一年四季都是綠色的。還可以把拾到的樹(shù)葉放在一起，讓孩子找找看，哪些樹(shù)葉是一樣的。把一樣的樹(shù)葉放在一起，告訴孩子這些常見(jiàn)的樹(shù)葉的名稱(chēng)。

　　最后，選一些平整完好的葉子，給葉子“洗個(gè)澡”，曬干后，一起做個(gè)樹(shù)葉作品吧。清潔后的樹(shù)葉最好先用書(shū)壓平，再準(zhǔn)備安全剪子、固體膠水、白紙等，教孩子用樹(shù)葉做粘貼畫(huà)。做完后，還可以?huà)煸趬ι希尯⒆咏榻B自己的作品。孩子一定會(huì)為自己的“作品”感到驕傲。

　　到晚上“故事時(shí)間”時(shí)，可以給孩子說(shuō)一說(shuō)樹(shù)葉的“一生”，春天發(fā)芽、夏天成長(zhǎng)，秋天凋落，凋落的葉子還能滋養(yǎng)樹(shù)木媽媽?zhuān)寢寢屧诿髂甑拇禾祓B(yǎng)育出嫩綠色的“寶寶”。多么神奇的樹(shù)葉，多么神奇的大自然啊……

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