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　　“因為我的第一個兒子大腦發育遲緩，考慮到他的未來，我們決定要第二個孩子。隨著第二個孩子的降臨，生活又給了我們陽光和希望，我們給孩子取名超，希望他能超過別人，出類拔萃。”在媽媽金榮芳的眼里，今年8歲的兒子超超承載了自己太多的期望，超超就在這樣的期望中一天天長大了，盡管期望無限，寵愛有加，“但我們對他的教育可謂無時無刻，不管何時何地。我總是量體裁衣，因境施教，這種方法對孩子自由成長很有幫助。”

　　關鍵詞：愛心

　　幫助他人，學會分享

　　“因為大兒子有病，我們希望超超長大以后能夠幫助和關心哥哥，所以，我們從小就教育他讓他知道，他不可能像其他的獨生子女那樣所有的東西獨占。”超超媽一直這樣認為。因此超超在很小的時候，媽媽買了零食或者其他東西，他都會拿去和哥哥平分。“我有時候都會覺得超超留給自己的那份太少了，可是他卻說，哥哥肚子大應該多吃點，自己肚子小這些就夠了。平常吃飯時也是這樣，有好吃的菜，超超總要看到我們都吃了才高興，看到孩子這樣，我真的感到很欣慰。”超超媽十分感慨。

　　關鍵詞：因境施教

　　以身作則，助人為樂

　　一天，超超媽帶著超超走在路上，特地幫一名老人把三輪車推到了橋上。事后，超超問媽媽：“你不認識那位老爺爺，為什么要幫他推車呢？”“你說呢？”媽媽不答反問，超超想了想說：“媽媽，我知道了！你是在做好事，善有善報，媽媽你是想有好的回報，是嗎？”聽了兒子的話，超超媽糾正說：“不全對，媽媽希望世界上每一個人都能把幫助別人當成是一種自然的表現，而不是要刻意去做的，這樣的話，在生活中，無論何時何地，當有人遇到困難時，都會有一雙雙溫暖的手在幫助和支持他，就會有力量克服和戰勝困難了。”超超聽懂了，興奮地說：“媽媽，你今天幫了老爺爺，老爺爺明天又去幫助別人，別人又去幫助另一個人，這樣的話，世界上所有的人都會幫助別人，同時他也會得到所有人的幫助。”　　快報記者 袁永紅

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