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　　兒子又在那兒翻箱倒柜了，最后拿著一個(gè)小紙盒問我里面是什么東西，我一看，原來(lái)是春節(jié)時(shí)親戚朋友玩剩下的紙牌，于是我一把搶了過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)道：“這是大人玩的東西，小孩子不能玩！”

　　他卻央求著說(shuō)道：“媽媽，讓我看看到底是什么好不好？”小家伙雖然剛滿3周歲，可現(xiàn)在常常會(huì)刨根問底，不達(dá)目的誓不罷休。無(wú)奈，我只得隨意抽出一張撲克牌來(lái)應(yīng)付他。

　　我拿著牌在他眼前晃了一下，他卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲說(shuō)了句：“媽媽，這不是2嘛！2像鴨子水中游！”一聽這話，我忙拿起撲克牌看了一下，嘿，還真是2呢！看來(lái)這兒歌動(dòng)畫平時(shí)沒白看，現(xiàn)在都能識(shí)數(shù)字了。

　　我一下子來(lái)了勁頭，干脆把撲克牌全都拿了出來(lái)，一張張地讓兒子認(rèn)，兒子也不甘示弱，指著撲克牌認(rèn)真地說(shuō)道：“3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤彎又彎，6像哨子嘟嘟響，7像鐮刀能割草，8像葫蘆架上搖，9像勺子能吃飯，10像鉛筆加雞蛋！”

　　這可真讓我大跌眼鏡，沒想到平時(shí)讓兒子看數(shù)字卡他不愿意，現(xiàn)在竟然全說(shuō)對(duì)了！

　　不過(guò)連看了兩遍后他就有些不耐煩了，嚷著說(shuō)這個(gè)不好玩。是啊，除了給他識(shí)數(shù)字以外，撲克牌就沒別的功能了嗎？

　　突然間，我想到用撲克牌來(lái)比多少。于是我拿了一張2和3放在桌上，對(duì)他說(shuō)：“樂樂，你數(shù)一下這牌上的花朵，看看哪個(gè)多，哪個(gè)少？”

　　他看我玩新花樣了，忙伸出食指認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)，數(shù)完后他指著牌對(duì)我說(shuō)：“3的花朵比2多。”我連連朝他豎起大拇指，他開心地拍起小手。

　　然后我又和他玩了找對(duì)子的游戲，就是把相同數(shù)字的撲克牌找出來(lái)，兒子同樣玩得很投入。最后當(dāng)我收起撲克牌的時(shí)候，兒子還意猶未盡，并和我約好第二天繼續(xù)玩。

　　真沒有想到，這副小小的撲克牌，不僅讓兒子玩得開心，開動(dòng)了腦筋，還學(xué)到不少知識(shí)呢！

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