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　　下午放學(xué)，李元叫我和他一起去釣魚(yú)。說(shuō)是去釣魚(yú)，其實(shí)就是一根細(xì)竹竿拴上細(xì)尼龍魚(yú)線，再接上個(gè)魚(yú)鉤。李元爸爸有桿挺不錯(cuò)的魚(yú)竿，可是他怕兒子把魚(yú)竿弄壞了，從來(lái)不讓李元?jiǎng)右幌隆?/p>

　　我們來(lái)到湖邊，已經(jīng)有不少人在釣魚(yú)了，魚(yú)竿都挺棒。李元?jiǎng)偘阳~(yú)鉤甩進(jìn)水里，旁邊一個(gè)老人便發(fā)話了：“去去!別搗亂，到一邊玩去!”

　　李元說(shuō)：“我沒(méi)搗亂，我是來(lái)釣魚(yú)的。”

　　“嘿嘿!你這破竿，也來(lái)釣魚(yú)?”

　　“留神魚(yú)把你釣去了。”

　　旁邊那些釣魚(yú)的人大約因?yàn)轸~(yú)老不上鉤，閑得寂寞，也拿我們開(kāi)起心來(lái)。

　　我說(shuō)：“咱們走吧!”

　　李元也說(shuō)：“走!”

　　可是他剛轉(zhuǎn)過(guò)身走了兩步，突然驚慌失措地大叫：“快!快擋住它，趕跑它!”

　　李元那驚恐的樣子就像遇見(jiàn)了老虎，連退幾步，竟退到湖里了。幸而湖邊的水不深，但他的褲腳管全濕了。

　　我以為碰到什么可怕的怪物，急忙回過(guò)頭去。

　　背后什么也沒(méi)有，只有一只黃貓朝著李元喵喵叫了起來(lái)。

　　我一跺腳，黃貓噌地一聲跑掉了。

　　“嘿!大小伙子還怕貓啊!”旁邊的老頭咧嘴嘲笑。

　　我看了李元一眼，他臉色蒼白。我突然想到他會(huì)不會(huì)沾了動(dòng)物百寶盒里的老鼠氣了?老鼠都怕貓啊!

　　李元一聲不響，蹲在湖邊釣魚(yú)。我站在他身后防備著貓。

　　我聽(tīng)到一陣細(xì)細(xì)的絲絲的響聲，李元有一根頭發(fā)好像在往上長(zhǎng)，變得又長(zhǎng)又透明。

　　這根頭發(fā)不停地往上，一直長(zhǎng)到一尺多高，然后又彎曲過(guò)來(lái)，沿著他那竹竿的方向一直往前延伸，順著魚(yú)線垂向湖面。

　　我敢說(shuō)，這根透明的頭發(fā)足有兩丈多長(zhǎng)!

　　長(zhǎng)頭發(fā)垂進(jìn)水里時(shí)，水里仿佛亮起了一盞綠燈，但只是一瞬間，馬上又消失了，連那根透明的頭發(fā)也不見(jiàn)了。

　　“釣上魚(yú)來(lái)了!”李元驚喜地喊。

　　一條半尺長(zhǎng)的鯉魚(yú)，濺著浪花，蹦跳著被拖上水面。

　　“喲!是條拐子。”旁邊的老人驚喜地叫，馬上把自己的魚(yú)竿向這邊橫移了一米。

　　我們右邊的中年漢子也把自己的魚(yú)竿往這邊移了一米，嘴里還解嘲地自語(yǔ)：“我昨天在這兒釣魚(yú)，往湖里撒了不少酒糟，把魚(yú)都引來(lái)了。”

　　他倆一左一右把我們夾在中間。

　　我對(duì)李元說(shuō)：“咱們到旁邊去。”

　　我們到了旁邊，魚(yú)也跟著到了旁邊。李元的竹竿左一甩，右一甩，魚(yú)兒一條跟著一條地被釣上來(lái)，簡(jiǎn)直容易極了。

　　兩邊釣魚(yú)的人眼都看直了，連魚(yú)竿也顧不得收，紛紛跑過(guò)來(lái)看。

　　李元釣得越發(fā)來(lái)勁，不一會(huì)，我們網(wǎng)兜里已裝滿了活蹦亂跳的魚(yú)兒。

　　“小老弟!你使我這網(wǎng)兜。”中年人殷勤地遞了過(guò)來(lái)。

　　“小伙子，你真行啊!”那個(gè)老人也翹起了大拇指，熱情地幫李元從魚(yú)鉤上往下摘魚(yú)。

　　我們一直釣到日頭偏西，旁邊看的人越來(lái)越多。

　　魚(yú)有八九十斤，我們拿不了，便分一部分給周?chē)娜耍步o了老人五六條。

　　老人笑瞇瞇的還不肯走。我又給他兩條。

　　“不!不!”老人欲言又止，最后才吞吞吐吐地懇求，他想用自己的日本高級(jí)釣竿換李元的破竹竿。

　　我連忙告訴老人：“這竹竿很平常，是從掃街的大掃帚上抽出來(lái)的。”

　　老頭非要不可，把竹竿拿走了，還怕我們反悔，硬要和我們用手指頭拉鉤，然后頭也不回地跑了。

　　李元提著魚(yú)急匆匆地回家。他爸爸也喜歡釣魚(yú)，李元想在老子面前顯示顯示自己的成績(jī)。

　　我也趕快回去，查查動(dòng)物學(xué)，分析一下李元到底沾的是什么動(dòng)物氣。

　　我翻了好大一本動(dòng)物學(xué)，終于查到了，李元沾的一定是釣魚(yú)魚(yú)的氣，海里有一種釣魚(yú)魚(yú)，頭上伸出一個(gè)小燈籠去吸引魚(yú)，怪不得李元能釣?zāi)敲炊圄~(yú)，并且還怕貓，因?yàn)樨垚?ài)吃魚(yú)，當(dāng)然也包括釣魚(yú)魚(yú)。

　　我們班王亞?wèn)|特別喜歡吹牛。比如，有一次我們到動(dòng)物園去玩，亞?wèn)|便吹噓說(shuō)，他曾經(jīng)趁飼養(yǎng)員喂老虎時(shí)，鉆進(jìn)老虎籠子，正好老虎在打瞌睡，他便轉(zhuǎn)了一圈又出來(lái)了。這一聽(tīng)就知道是瞎吹。第一，飼養(yǎng)員喂食根本不用打開(kāi)老虎籠子；第二，老虎吃肉時(shí)根本不會(huì)打盹兒，吃飽了喝足了再打瞌睡還差不多。還有一次在操場(chǎng)大家玩爬桿，王亞?wèn)|爬了兩次都滑下來(lái)，他便吹噓說(shuō)，這樣的桿根本不值得一爬，他曾經(jīng)順著流水管爬上過(guò)六層樓。

　　大家都嘲笑他吹牛皮。王亞?wèn)|賭咒發(fā)誓，總有一天，他會(huì)當(dāng)面讓大家看到他的真本領(lǐng)。

　　這回機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　我正走在去學(xué)校的路上，突然一個(gè)黑黑的影子從我頭頂上閃過(guò)，我一抬頭，那影子又不見(jiàn)了。

　　“我在這兒呢。”旁邊的一棵白楊樹(shù)上傳來(lái)了王亞?wèn)|的聲音，接著，他“嗖”的一下子落下來(lái)，落到我身邊。

　　“你會(huì)飛?”我睜大眼睛問(wèn)。

　　“飛倒不會(huì)，可是我會(huì)跳，并且跳得很高。”王亞?wèn)|得意地說(shuō)。

　　“那你一定沾了動(dòng)物百寶盒中的袋鼠氣了。”我判斷說(shuō)，一面歪著腦袋看他的肚皮。

　　“你在看什么?”亞?wèn)|奇怪地問(wèn)。

　　“看你肚皮上有沒(méi)有袋子，袋鼠肚皮上有袋子。”

　　“你怎么知道我和袋鼠有關(guān)?你一定在瞎說(shuō)。”王亞?wèn)|彈跳起來(lái)，他跳得真高，一下子高過(guò)了三層樓，然后又輕巧地落下來(lái)，再跳。

　　他就這么跳著，一下一下地往前走，我緊追慢跑才勉強(qiáng)趕得上。

　　我仰著臉朝他喊：“你現(xiàn)在一定不想吃肉了吧?”我知道袋鼠是素食動(dòng)物，只吃大豆玉米什么的。

　　“嘻嘻!肉的味道才香呢。”王亞?wèn)|笑嘻嘻地說(shuō)，“喬寶，你親眼看到了吧，我現(xiàn)在跳得這么高，這可不是吹牛吧，我要叫所有的人都看見(jiàn)。”

　　王亞?wèn)|三跳五跳，拐進(jìn)了市體育場(chǎng)，那兒正舉行全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校只有田徑隊(duì)的同學(xué)才能參加。而王亞?wèn)|卻從圍墻直接跳進(jìn)去了。

　　我跳不過(guò)墻，只好買(mǎi)了張門(mén)票進(jìn)去。里面看臺(tái)上坐滿了人，根本找不到王亞?wèn)|。

　　我不著急，我知道他早晚會(huì)露面的。

　　男子跳高決賽只剩下一名運(yùn)動(dòng)員了。橫桿升到了一米六五。一個(gè)細(xì)腿高個(gè)的男生正做準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，從看臺(tái)上跳下一個(gè)人來(lái)，不用說(shuō)，是王亞?wèn)|。他輕輕一躍便跳過(guò)橫桿。

　　大家都愣住了，隨即響起了熱烈的掌聲。

　　裁判員把橫桿升到一米七零，王亞?wèn)|輕輕一躍又跳過(guò)去了。

　　一米七五；

　　一米八五；

　　二米二○……

　　王亞?wèn)|都毫不費(fèi)勁地跳了過(guò)去。

　　幾乎所有的人都驚呆了。

　　橫桿已升到二米五○，比世界跳高紀(jì)錄還高好幾厘米。大家屏住呼吸，緊盯著王亞?wèn)|。當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不緊張。我知道他甚至連四米也能跳過(guò)去。

　　王亞?wèn)|露臉的機(jī)會(huì)來(lái)了，他一下子便跳了過(guò)去，他終于有了吹牛的資本。

　　裁判員跑過(guò)去向他祝賀，報(bào)社記者趕上去拍照，還有個(gè)小姑娘跑上去獻(xiàn)花。

　　突然，裁判員叫了一聲，捂著臉跑開(kāi)了。攝影記者也丟掉了照像機(jī)，用手捂住自己的胳膊。

　　“他咬人。”獻(xiàn)花的小姑娘臉色蒼白地大喊。

　　王亞?wèn)|張惶失措，一下一下地蹦跳著，跳出了體育場(chǎng)的圍墻。

　　我在校園的一個(gè)角落找到了王亞?wèn)|，他已經(jīng)不跳了，一臉懊喪。

　　“真是糟糕，”他說(shuō)，“那會(huì)兒，我的嘴巴突然變尖，不知怎么就咬了人家一口。”

　　我說(shuō)：“那裁判員已經(jīng)驗(yàn)了傷，醫(yī)生說(shuō)那上面沽有跳蚤的唾液。你一定沾了百寶盒里的跳蚤氣了。”

　　“那可怎么辦?我以后還會(huì)不會(huì)咬人?”王亞?wèn)|驚慌失措。

　　“這可難說(shuō)，所以你感到自己要發(fā)昏時(shí)，最好用橡皮膏把自己的嘴巴貼上。”

　　王亞?wèn)|無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭，又急忙囑咐我說(shuō)：“我跳高的事千萬(wàn)別對(duì)別人說(shuō)。”

　　瞧，吹牛大王這次也不敢吹了。

　　袁校長(zhǎng)的鼻子發(fā)生了奇特的變化。

　　當(dāng)然，不是指外形。從外表看，校長(zhǎng)的鼻子普普通通，和原來(lái)沒(méi)有多大變化。

　　我指的是鼻子的內(nèi)部構(gòu)造和功能，顯然它與眾不同，這種變化還是袁校長(zhǎng)自己發(fā)現(xiàn)的。

　　袁校長(zhǎng)正在禮堂里給全體學(xué)生作報(bào)告，講德智體全面發(fā)展的問(wèn)題。

　　講著講著，袁校長(zhǎng)突然吸了下鼻頭，皺了皺眉毛，停了一會(huì)兒才又接著講。

　　可沒(méi)講幾句話，袁校長(zhǎng)又連連吸開(kāi)了鼻子，臉上顯出一種十分緊張的古怪模樣。

　　他終于不講了，幾步邁下主席臺(tái)，和教導(dǎo)主任說(shuō)了幾句，便匆匆沖出門(mén)去。大家都莫名其妙，教導(dǎo)主任也奇怪地聳聳肩膀，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“袁校長(zhǎng)今天怎么了?”他聲音挺大，連前幾排的學(xué)生都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　直到下午，這個(gè)謎才揭開(kāi)。

　　原來(lái)袁校長(zhǎng)離開(kāi)會(huì)場(chǎng)后，便騎著自行車(chē)，飛快地行駛了十五里路，最后他幾乎是沖進(jìn)自己家住的樓門(mén)的。

　　樓道里煙霧彌漫，幾乎看不清人。袁校長(zhǎng)撞開(kāi)鄰居的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)電熨斗已經(jīng)烤焦了桌上的衣服，開(kāi)始冒出火苗來(lái)。原來(lái)，這家的主人忘記關(guān)電熨斗就上班了。這會(huì)兒，整幢樓里都沒(méi)人，幸虧袁校長(zhǎng)及時(shí)趕到。

　　“我在學(xué)校禮堂講話時(shí)，就聞到了這股味，而且越來(lái)越濃，到最后，我腦子里仿佛出現(xiàn)了電熨斗烤糊桌子的畫(huà)面。”袁校長(zhǎng)驚奇地說(shuō)，他發(fā)現(xiàn)自己的鼻子具有特異功能。

　　“咦?”袁校長(zhǎng)吸著鼻子自言自語(yǔ)，“好像咱們學(xué)校食堂炒菜，給學(xué)生菜里放的肉和老師菜里放的不一樣。”

　　袁校長(zhǎng)到食堂檢查，果然炒菜的師傅紅著臉承認(rèn)，他往學(xué)生菜里放的是肥肉，給老師菜里放的是瘦肉。

　　“要一視同仁。”袁校長(zhǎng)命令，“肥肉瘦肉，老師學(xué)生各給一半。”

　　袁校長(zhǎng)坐在辦公室里。五年級(jí)宋老師領(lǐng)著一個(gè)瘦瘦的大眼睛男孩進(jìn)來(lái)了。

　　“什么事?”袁校長(zhǎng)問(wèn)。

　　宋老師說(shuō)：“昨天我們班于敏丟的十五元錢(qián)已經(jīng)查清楚了，是周強(qiáng)偷的。”說(shuō)著往前推了推周強(qiáng)，周強(qiáng)淚跟汪汪。

　　“怎么查出來(lái)的?”袁校長(zhǎng)問(wèn)。

　　宋老師說(shuō)：“據(jù)同學(xué)反映，于敏丟錢(qián)的前十分鐘，周強(qiáng)曾一個(gè)人在教室里呆了好半天，而且第二天，同學(xué)在周強(qiáng)書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了十五元錢(qián)。周強(qiáng)的媽是后媽?zhuān)静豢赡芙o他這么多錢(qián)。問(wèn)他哪兒來(lái)的錢(qián)，他怎么也不說(shuō)，他以前就偷過(guò)同學(xué)的鉛筆、橡皮，所以肯定是他偷的。現(xiàn)在我已讓他寫(xiě)了檢查，并讓他把錢(qián)還給于敏。快!先把你的檢查和錢(qián)交給校長(zhǎng)。”

　　周強(qiáng)把攥成一團(tuán)的紙幣遞給校長(zhǎng)，他的眼淚撲嗒撲嗒地掉落下來(lái)。

　　“犯了錯(cuò)誤，你還委屈?”宋老師生氣地說(shuō)。“等一等。”袁校長(zhǎng)用鼻子吸了吸裹成一團(tuán)的紙幣，眼里閃出驚疑的神色。

　　“不對(duì)!這錢(qián)上的氣味和周強(qiáng)的氣味有些相似，而且三天以前就有這氣味了。”袁校長(zhǎng)又說(shuō)。

　　“校長(zhǎng)，您說(shuō)這錢(qián)不是于敏的?”宋老師臉上顯出了迷惑的神色。

　　“你把于敏的東西拿一件來(lái)。”袁校長(zhǎng)對(duì)宋老師說(shuō)。

　　宋老師把于敏的鉛筆盒取來(lái)了。袁校長(zhǎng)抓起鉛筆盒放在鼻尖下聞了聞，然后他吸著鼻子往前走，沿著走廊一直走進(jìn)了五年二班的教室。

　　袁校長(zhǎng)在講臺(tái)桌周?chē)勚蝗慌d奮地低下頭去，從講臺(tái)桌下面拿出一個(gè)小紙卷，打開(kāi)來(lái)，是十五元錢(qián)。

　　“這才是于敏的。”袁校長(zhǎng)說(shuō)。

　　一直在旁邊默不作聲的周強(qiáng)突然委屈地大哭起來(lái)。他抽抽嗒嗒地告訴校長(zhǎng)，他確實(shí)沒(méi)有拿于敏的錢(qián)，自己的那十五元錢(qián)是他親媽媽偷偷來(lái)看他時(shí)給的，他怕后媽知道，所以不敢說(shuō)。

　　宋老師很慚愧，她冤枉學(xué)生了。

　　袁校長(zhǎng)說(shuō)：“類(lèi)似這樣的事情可能還不少，我還得用鼻子好好聞聞。”

　　袁校長(zhǎng)的鼻子真靈，他聞出了辦公樓的玻璃不是我們踢球碰的，而是風(fēng)刮碎的；他聞出了許多家長(zhǎng)聯(lián)系簿上都帶有孩子的怨恨味，決定取消家長(zhǎng)聯(lián)系簿；他還從作業(yè)本上聞出學(xué)生打哈欠的味道，知道學(xué)生太累，決定少留些作業(yè)。

　　袁校長(zhǎng)老是彎著腰去聞，他的腰好酸好酸。

　　袁校長(zhǎng)老得吸鼻子，他的鼻頭好累好累。

　　更難受的是袁校長(zhǎng)的舌頭。

　　天很熱很熱，但袁校長(zhǎng)身上硬是不出汗。

　　袁校長(zhǎng)的舌頭不由自主伸出來(lái)散發(fā)熱氣。這樣太有失校長(zhǎng)尊嚴(yán)，袁校長(zhǎng)忙把舌頭縮回來(lái)，可舌頭還是頑強(qiáng)地耷拉下來(lái)，伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，實(shí)在難看。

　　我明白了，袁校長(zhǎng)沾上了百寶盒里的狗氣，狗的鼻子特靈。狗身上沒(méi)汗腺，靠舌頭散熱。

　　我悄悄把獸醫(yī)院的電話號(hào)碼告訴了袁校長(zhǎng)。但袁校長(zhǎng)不肯去醫(yī)院。他說(shuō)學(xué)校里還有許多“冤案”、“錯(cuò)案”等著他用鼻頭去聞呢。

　　我們班的李軍特喜歡玩蟋蟀，可是他爸爸堅(jiān)決反對(duì)，說(shuō)玩那東西會(huì)“玩物喪志”。他還專(zhuān)門(mén)給李軍講了個(gè)古代皇帝因貪玩蟋蟀而亡國(guó)的故事。

　　盡管李軍堅(jiān)決保證，絕不影響學(xué)習(xí)，爸爸還是把他那用來(lái)捉蟋蚌的小手電筒沒(méi)收了。

　　到了晚上，李軍只好摸著黑去捉。

　　我們學(xué)校后面是一片正在拆掉的樓房，原來(lái)早就聽(tīng)說(shuō)這兒要蓋一座大飯店，不知為什么，兩年多了，一直沒(méi)有開(kāi)工。

　　廢墟里長(zhǎng)滿了野草，又沒(méi)有燈，里面有不少蟋蟀。一到夜晚，到處都嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。

　　李軍拿著一盒火柴，在一片長(zhǎng)著荒草的亂磚堆里摸索。他聽(tīng)見(jiàn)一只蟋蟀的叫聲特別響亮，看樣子個(gè)頭一定不小。

　　李軍興奮地俯下身來(lái)，躡手躡腳地尋聲往前，他摸到了兩塊濕漉漉的空心磚，蟋蟀的叫聲好像就是從磚下發(fā)出來(lái)的。

　　李軍燃著了一根火柴，周?chē)目臻g亮了起來(lái)，他猛地一掀空心磚，蟋蟀的叫聲驟然停止。磚下有一只強(qiáng)壯的蟋蟀，油黑的頭，寬寬的翅兒閃著光。

　　李軍趕快用鐵網(wǎng)子去扣，蟋蟀猛地一跳。這時(shí)，李軍左手中的火柴滅了，周?chē)幌伦幼兂闪撕诎担钡美钴娭碧_。

　　等他再燃著一支火柴，蟋蟀早不見(jiàn)了。

　　李軍生氣地直罵他爸爸，要是不沒(méi)收他的手電筒，蟋蟀絕跑不了。

　　“唉，要是有一盞燈照亮就好了。”李軍嘟囔著，不由自主地拍了一下屁股。

　　奇怪!他感到周?chē)幸坏{(lán)的燈光把草地和磚堆照得朦朦朧朧，光雖然不是很亮，看什么東西都像隔著一層淺淺的薄霧，但畢竟比黑暗亮多了。

　　在淡淡的藍(lán)光下，李軍清晰地看見(jiàn)，那只大蟋蟀正一動(dòng)不動(dòng)地伏在旁邊的一叢草葉上，他激動(dòng)地用網(wǎng)子一罩，哈!捉住它了。

　　李軍把蟋蟀小心地放地紙筒里，再尋找那光亮。他吃驚地發(fā)現(xiàn)：淡藍(lán)色的光竟是他屁股發(fā)出來(lái)的，他走到哪兒，那光環(huán)便跟到哪兒。他屁股撅得越高，那上面的光環(huán)就越亮。

　　“嘿，我成了螢火蟲(chóng)了。”李軍興奮地想。他明白自己沾了動(dòng)物百寶盒中的螢火蟲(chóng)之氣。

　　李軍撅著屁股走，他身后亮亮的，閃著一圈光，在這片黑暗的廢墟中，就像一個(gè)亮亮的天藍(lán)色圓環(huán)。

　　驀地，李軍看見(jiàn)前面破樓拐角處也有藍(lán)色的光環(huán)閃爍，而且不是一個(gè)，是兩個(gè)。

　　李軍看了一會(huì)兒，他忍不住樂(lè)了。一定是趙全力和張福，他倆也和他鉆了百寶盒中同一個(gè)小格子。

　　李軍讓自己的光圈慢慢地向前飄去。

　　三個(gè)光圈匯集在一起了，果然是趙全力和張福。

　　他們?nèi)齻€(gè)把屁股對(duì)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是三個(gè)亮亮的光環(huán)，真是好玩。

　　張福笑說(shuō)：“聽(tīng)人說(shuō)，三個(gè)小孩屁股是一盆火，咱們的光圈是三盆火呢。”

　　趙全力也笑說(shuō)：“要是再來(lái)兩個(gè)光圈湊在一起，形成五個(gè)圓環(huán)，就是奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志了。”

　　“不好!有人在看咱們。”李軍低聲叫。

　　遠(yuǎn)處響起了腳步聲，他們急忙分散開(kāi)跑，也許神經(jīng)一緊張，光源就不足了。跑著跑著，他們屁股上的光暗淡了，光圈消失了。

　　任他們?cè)趺丛倥钠ü桑ü梢膊涣亮恕Ｋ麄冃睦镏编止荆恢鹊绞裁磿r(shí)候，屁股才能再亮。

　　第二天，街里的人都在傳言，昨晚在廢墟里看見(jiàn)了飛碟，三個(gè)閃亮的藍(lán)色飛碟，先是聚在一起，后又分散開(kāi)，最后突然不見(jiàn)了。

　　他們聽(tīng)了直想笑。

　　朱竹，你一聽(tīng)這名字，總覺(jué)得他應(yīng)該沾些百寶盒里的蜘蛛氣，要是從他嘴里吐出絲來(lái)，那一定很好玩。朱竹好像對(duì)當(dāng)蜘蛛也不反感，他自己說(shuō)：“我要是會(huì)吐絲的話，我先叫媽媽用我吐的絲織件毛衣，剩下的絲，再賣(mài)給人家當(dāng)釣魚(yú)線。”他倒挺會(huì)算計(jì)的，他媽媽是個(gè)個(gè)體小商販，正好也稍帶賣(mài)魚(yú)鉤魚(yú)線什么的。

　　可惜，朱竹沾的根本不是蜘蛛之氣。

　　今天上午，我們班去植物園參觀，下車(chē)以后還要走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　天又陰又沉，隨著一陣陣?yán)茁暎缕鹆硕勾蟮挠挈c(diǎn)。我們走的馬路兩邊是碧綠的田野，沒(méi)有房屋，甚至連一棵大點(diǎn)兒的樹(shù)也沒(méi)有。看樣子只得挨澆了。

　　大家躲在路邊的一排小矮樹(shù)下面，朱竹擠在我們中間。突然，他大叫一聲：“哎喲，我的衣服怎么變得這么緊呀?”

　　大家仔細(xì)一看，他的后背鼓起了一個(gè)圓包。

　　幾個(gè)男同學(xué)忙著幫他把衣服脫下來(lái)，同學(xué)們都愣住了，原來(lái)朱竹背上長(zhǎng)出了一個(gè)大蝸牛殼，又光滑又漂亮。

　　“你一定沾了動(dòng)物百寶盒里的蝸牛氣。”

　　“說(shuō)不定還是蝸牛王的。”

　　我們說(shuō)這話可不是夸張，朱竹身后的蝸牛殼一直在往大往寬長(zhǎng)。

　　不一會(huì)兒，蝸牛殼已經(jīng)長(zhǎng)得像一間小房子，朱竹像是站在小房子的門(mén)口。

　　這時(shí)候，雨嘩啦嘩啦地下起來(lái)。

　　同學(xué)們都喊：“朱竹，讓我們進(jìn)蝸牛房子里避避雨吧。”

　　“不行!不行!我這房子太小，只能裝一個(gè)人。”朱竹連忙擺手。其實(shí)他這蝸牛房子挺大，至少能裝四五個(gè)人，這家伙太小氣。

　　朱竹看見(jiàn)我們班主任王老師也被雨淋著，他熱情地說(shuō)：“王老師，您進(jìn)來(lái)吧。”

　　王老師擺擺手。朱竹便一個(gè)人躲進(jìn)蝸牛殼里了。

　　雨落在身上，我們成了落湯雞。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，天又變得很晴朗。

　　大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)。朱竹卻走不了了。他的身上倒是一點(diǎn)兒沒(méi)濕，可是他背上的一塊肉卻連在了蝸牛殼上。那么大的蝸牛房子，他怎么拖得動(dòng)呢?可是看來(lái)朱竹必須拖，你們想想，哪有蝸牛離開(kāi)自己的殼的。

　　“老師，我走不動(dòng)。”朱竹哭了起來(lái)。

　　“我先在這里守著你，讓同學(xué)們?nèi)⒂^。”王老師的心腸真不錯(cuò)。

　　我說(shuō)：“王老師，我這兒有獸醫(yī)院的電話。”我心想，這回電話號(hào)碼總算用上了。

　　傍晚，我們參觀完植物園，再路過(guò)這里時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小型吊車(chē)，正把朱竹連同蝸牛房子一起往汽車(chē)上吊，他的樣子挺可憐的，誰(shuí)讓他那樣自私呢。

　　后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院給朱竹做了分離手術(shù)，把他和蝸牛小房子分開(kāi)了。朱竹把蝸牛小房子給他母親擺小攤用，還起了個(gè)挺不錯(cuò)的名字，叫作“蝸牛商亭”。據(jù)說(shuō)，因?yàn)檫@房子的緣故，生意十分興隆。

　　我在商店門(mén)口碰見(jiàn)了同學(xué)魯衛(wèi)。他愣愣地站在那兒，瞇縫著眼睛，皺著眉頭。

　　我問(wèn)：“魯衛(wèi)，你在干什么呢?”

　　魯衛(wèi)眨眨眼睛，仿佛過(guò)了半天才認(rèn)出是我：“噢，是喬寶啊。你看見(jiàn)附近有盲人嗎?”

　　我奇怪地問(wèn)：“什么盲人?”

　　魯衛(wèi)說(shuō)：“不管是男的女的，大人小孩，只要眼睛看不見(jiàn)的就行。”

　　真是奇怪，我遲疑地說(shuō)：“我在馬路那邊，看見(jiàn)一個(gè)老人倒是瞎子，可是你找他……”

　　我的話還沒(méi)說(shuō)完，魯衛(wèi)已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了，他走得很快。

　　我急忙跟上他，因?yàn)槲矣X(jué)得事情有點(diǎn)兒不尋常。魯衛(wèi)在我們班里屬于淘氣的同學(xué)，經(jīng)常喜歡搞些小惡作劇，比如把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)女生的鉛筆盒里，把掃帚放在教室的門(mén)上，有一次還險(xiǎn)些砸著了老師。這一次，他可別拿盲人開(kāi)心。

　　我不安地在后面悄悄跟蹤他。魯衛(wèi)始終沒(méi)有回頭，他過(guò)了馬路，看見(jiàn)丁拄著竹竿的瞎老頭。

　　魯衛(wèi)匆匆走向老人，一直走到他跟前，他和老人臉對(duì)臉，鼻子幾乎貼到了一塊兒。當(dāng)然，別人看不見(jiàn)他。

　　“阿嚏!”魯衛(wèi)朝老人猛打了一個(gè)噴嚏，然后一句話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。

　　老人大約被嚇了一跳，嘴里嘟囔著，生氣地用竹竿掃了幾下，然而，魯衛(wèi)卻靈巧地躲開(kāi)了。

　　喲!這魯衛(wèi)可真夠壞的!我心里冒上了一股火。平時(shí)我覺(jué)得魯衛(wèi)雖然淘氣，心腸并不壞，我曾見(jiàn)他幫助一位老太太搬煤氣罐，可現(xiàn)在竟干這種缺德事。

　　還沒(méi)等我走上前，已經(jīng)有一個(gè)人搶先攔住了魯衛(wèi)，是王老師。

　　“魯衛(wèi)，你怎么這樣，專(zhuān)門(mén)找盲人打噴嚏，把自己的感冒傳染給盲人。”王老師十分生氣。

　　“老師，我不是……”魯衛(wèi)十分慌張。

　　“不是什么?”王老師厲聲打斷他的話，“昨天，我就聽(tīng)同學(xué)反映，你專(zhuān)找盲人打噴嚏，我還不相信，沒(méi)想到今天正好讓我看見(jiàn)！”

　　“王老師，我這噴嚏……”魯衛(wèi)紅著臉。

　　“不用說(shuō)了。”王老師生氣地一擺手，“明天上學(xué)到我辦公室去。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。顯然，他討厭魯衛(wèi)的狡辯。

　　一臉懊喪的魯衛(wèi)看見(jiàn)了我，他像找到了救星：“快，喬寶。讓我對(duì)你打個(gè)噴嚏!”

　　還來(lái)不及躲閃，我已重重地挨了一噴嚏。

　　“你感覺(jué)怎樣?”魯衛(wèi)盯著我問(wèn)。

　　“什么怎樣?”我嘟囔著，突然覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，我的眼睛變得好像特別怕見(jiàn)光，忍不住瞇縫起來(lái)，我著急地叫：“我的眼睛怎么怕亮?”

　　魯衛(wèi)說(shuō)：“這就對(duì)了，開(kāi)始我的眼睛什么也看不見(jiàn)，打出了一些噴嚏就變得好多了。”

　　我惱火地說(shuō)：“鬧了半天，你是想把自己的壞眼睛傳給別人!”

　　“不對(duì)!不對(duì)!”魯衛(wèi)大聲說(shuō)，“現(xiàn)在你把眼睛緊閉上，走路試試。”

　　閉上眼睛走路，那還不摔跟頭?

　　可我還準(zhǔn)備試試，最近我碰到的奇怪事太多了。

　　我閉上眼睛往前邁步。我的嘴唇突然飛速翕動(dòng)，一種奇異的聲波從我嘴里發(fā)出去，撞到前面的東西又反射回來(lái)，剎那間，我前面的每一個(gè)物體我都感覺(jué)到了。

　　毫不夸張地說(shuō)，我可以閉上眼飛速往前走，而不碰到任何東西。

　　“這是怎么回事?”我驚喜地問(wèn)。

　　“我吸了你動(dòng)物百寶盒的氣。”魯衛(wèi)高興地說(shuō)，“我估計(jì)是蝙蝠的氣，因?yàn)轵鸬难劬床灰?jiàn)，就靠發(fā)射聲波辨別前方物體。可是我要了這種蝙蝠的功能，卻一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，反而不愿見(jiàn)光亮。你說(shuō)這多受罪。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)用打噴嚏的方法，可以把這功能傳過(guò)去，我先對(duì)我弟弟作了試驗(yàn)，然后再到街上來(lái)找盲人。”

　　我說(shuō)：“盲人有了這會(huì)發(fā)聲波的功能就像有了眼睛一樣，你這主意真不錯(cuò)。”

　　魯衛(wèi)說(shuō)：“可是你知道嗎，為了能打出噴嚏，我往自己鼻孔里塞了多少胡椒面兒?現(xiàn)在噴嚏都快打不出來(lái)了。我估計(jì)功能快失效了。”

　　我急忙說(shuō)：“這能傳蝙蝠功能的噴嚏無(wú)論如何你要再留一個(gè)，咱們趕快去打給王老師。”

　　“這行嗎?”魯衛(wèi)遲疑地問(wèn)。

　　“絕對(duì)行，只有這樣老師才會(huì)相信你。”我肯定地說(shuō)，“除此別無(wú)他法。”

　　孫曉十分苦惱。

　　在我們班他本來(lái)個(gè)子就最瘦小，膽子也小，偏偏讓他沾了動(dòng)物百寶盒中的兔子氣。他的眼睛變紅了，到醫(yī)院檢查卻不是紅眼病。還有，這兩天他特別愛(ài)吃蘿卜、青菜。這是小白兔的食譜。媽媽挺高興，還以為孫曉改變了挑食的壞毛病。她還一點(diǎn)兒也不知道，她的兒子要變成兔子了。

　　偏偏孫曉兩歲的妹妹還愛(ài)唱小白兔的歌：

　　小白兔，白又白，

　　兩只耳朵豎起來(lái)。

　　愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，

　　蹦蹦跳跳跑得快。

　　其實(shí)妹妹過(guò)去就老唱這支歌，只不過(guò)這會(huì)兒孫曉的聽(tīng)覺(jué)似乎特別敏感，他耳朵老想動(dòng)，不由自主地蹦跳著走。

　　他背著書(shū)包去上學(xué)，一拐進(jìn)通往學(xué)校的那條胡同，他的心便噗噗亂跳。他害怕是有理由的。這條胡同里有兩個(gè)小流氓，可能是被學(xué)校開(kāi)除的中學(xué)生。他們老在胡同里轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)小學(xué)生就攔住要錢(qián)，不給錢(qián)就打。孫曉個(gè)子最矮，被要的次數(shù)也最多。

　　孫曉心驚肉跳地貼著墻邊走，還好，沒(méi)有見(jiàn)到兩個(gè)小壞蛋的影子。他輕舒了一口氣，剛想飛快地跑過(guò)去，突然，兩個(gè)小流氓從旁邊的門(mén)里竄出來(lái)了，一左一右地夾住了他。

　　“小子，哪兒跑，拿錢(qián)來(lái)!”

　　“沒(méi)錢(qián)的話，就把他的書(shū)包拿走!”兩個(gè)小流氓陰陽(yáng)怪氣地嚇唬。

　　孫曉急了，沒(méi)有書(shū)包他怎么上學(xué)呀?他趁他們不注意，猛地從他們手里搶過(guò)書(shū)包，轉(zhuǎn)身就跑。

　　“追呀!”兩個(gè)小流氓追過(guò)來(lái)。

　　孫曉拼命跑，可是跑得還不夠快，兩個(gè)家伙離他越來(lái)越近了。

　　孫曉覺(jué)得他既然沾了兔子氣，就不應(yīng)該跑得這樣慢。他生氣地說(shuō)出聲來(lái)了：“我是兔子，快跑快跑!”

　　“嘻嘻!我們還是鷹呢。”兩個(gè)小流氓嘲弄地叫著，撲上來(lái)抓住了孫曉的衣襟。

　　這時(shí)，孫曉連想都不想，猛地停住，轉(zhuǎn)過(guò)身向后一仰，他的后背挨了地，雙腿疾速縮起，然后猛地一蹬。

　　他就像做了一個(gè)極高級(jí)的武術(shù)動(dòng)作，一下子把兩個(gè)小流氓蹬倒在地上，唉喲唉喲地大叫“饒命”。

　　這是怎么回事?孫曉愣住了，但他很快就明白了，這動(dòng)作叫“兔子彈腿”，他曾在“動(dòng)物世界”的節(jié)目里看過(guò)，兔子在最危險(xiǎn)的關(guān)頭，就是這么對(duì)付鷹的。

　　“饒命，下次我們?cè)僖膊桓伊恕！?/p>

　　“師傅，教教我們吧。”

　　兩個(gè)小流氓換成了奴顏獻(xiàn)媚的臉孔。

　　孫曉輕蔑地唾一口走了，他心里突然明白了一個(gè)道理：你越膽小他們就越欺侮你。下次再有人欺侮他，他就給他們來(lái)這一下子。

　　寫(xiě)到這里，你們一定會(huì)奇怪，怎么好久不提小糊涂神兒?是不是把他忘了。

　　我才沒(méi)忘記他呢，主要是我這一陣子太忙，你想想，我們班這幾天出了這么多關(guān)于動(dòng)物的怪事，我總得一件一件寫(xiě)嘛。

　　當(dāng)初說(shuō)好了，小糊涂神兒的迷宮和動(dòng)物百寶盒只借我玩一天，第二天便還給他。可是這么好玩的東西，玩一天怎么夠?

　　再說(shuō)，同學(xué)們都鉆過(guò)動(dòng)物百寶盒了，我卻沒(méi)鉆呢。

　　再說(shuō)，動(dòng)物百寶盒丟在迷宮里了，我想進(jìn)去把它取出來(lái)。念了咒語(yǔ)，迷宮可以變大，迷宮的大銅門(mén)卻緊閉著，進(jìn)不去了。我總不能只還他迷宮吧?

　　如此種種，我只好先盡量躲避他。每次進(jìn)我那小屋子之前，我先趴門(mén)縫悄悄向里張望，小糊涂神兒要是在屋里蹦跳呢，我就先躲出去，等媽媽回來(lái)再進(jìn)屋，并且把屋門(mén)打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)小糊涂神兒怕見(jiàn)我媽媽。凡是有大人在家，他總老老實(shí)實(shí)地躲進(jìn)烏龜殼里。

　　到后來(lái)，我索性把小烏龜殼放在媽媽的床頭柜邊上，有大人監(jiān)督，小糊涂神兒更不敢出來(lái)了，我想那滋味一定夠難受的，就像我在媽媽的監(jiān)督下做作業(yè)一樣。

　　晚上，我舒舒服服地躺在床上，正想著明天班里可能會(huì)出現(xiàn)什么怪事，地板上響起了嗦嗦的聲音。我低頭一看，是一只沒(méi)有頭和四肢的小烏龜。糟糕，小糊涂神兒趁我媽熟睡時(shí)，從床頭柜上溜下來(lái)了。

　　“喂!別來(lái)這一套。”小糊涂神兒從烏龜殼里探出了腦袋，隨后整個(gè)身體也鉆了出來(lái)，漸漸變大，腳后跟又開(kāi)始噴氣。不一會(huì)兒，他已經(jīng)坐在一個(gè)小云團(tuán)上，伸胳膊動(dòng)腿，大約在小烏龜殼里呆的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，有些難受。

　　我很不好意思，心想小糊涂神兒一定很生我的氣。

　　“別來(lái)打瞌睡這套!”小糊涂神兒說(shuō)。

　　“什么打瞌睡?”我不由得一愣。

　　“瞌睡蟲(chóng)——”小糊涂神兒用嘴朝小烏龜殼里吹一股氣，烏龜殼里暈頭暈?zāi)X地鉆出了個(gè)小胖蟲(chóng)。

　　小糊涂神兒指著小胖蟲(chóng)說(shuō)：“這家伙冒充糊涂蟲(chóng)鉆進(jìn)我耳朵里，害得我一天打二十五個(gè)小時(shí)的瞌睡。”

　　我樂(lè)了，原來(lái)小糊涂神兒這幾天一直都在睡覺(jué)，他根本不是怕我媽媽?zhuān)匀灰矝](méi)生我的氣，我真應(yīng)該感謝這瞌睡蟲(chóng)。

　　小糊涂神兒用手指一彈，小胖蟲(chóng)連翻幾個(gè)跟頭，撞在墻壁

　　奇怪，它竟然一下子撞進(jìn)了墻壁。

　　我吃驚地問(wèn)：“這瞌睡蟲(chóng)去哪兒了?”

　　小糊涂神兒大大咧咧地說(shuō)：“它走了，去找愛(ài)睡懶覺(jué)的人去了。你要是在外面發(fā)現(xiàn)哪個(gè)老頭兒一天到晚老打瞌睡，瞌睡蟲(chóng)就一定住在他身上了。”

　　這時(shí)，突然從敞開(kāi)的窗外飛進(jìn)來(lái)一個(gè)東西。起先我以為是只鳥(niǎo)。仔細(xì)一看，是那只沒(méi)有殼的、會(huì)飛的小烏龜。

　　“糟糕，它一定是來(lái)要它的龜殼來(lái)了。”小糊涂神兒慌忙抱住烏龜殼。可是當(dāng)他看見(jiàn)小烏龜手里抱著的東西時(shí)，他一下子眉開(kāi)眼笑地叫：“啊，你是用這東西來(lái)?yè)Q的呀!”

　　小烏龜抱著一個(gè)特別漂亮的小房子。小糊涂神兒馬上把龜殼遞給小烏龜，拿過(guò)小烏龜抱著的房子：

　　小烏龜擠擠眼兒，抱著小龜殼飛出了窗子。

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