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　　野馬很難被馴化。野馬型氣質(zhì)的孩子雖然對事物充滿好奇，卻又不喜歡改變，往往偏執(zhí)于自己一貫的作風(fēng)。這樣的孩子也許會讓別人感覺他有些叛逆，難以接近。野馬型孩子在氣質(zhì)上的表現(xiàn)，通常為尋求新異刺激維度較高，而依賴獎(jiǎng)勵(lì)維度較低。

　　如何管教野馬型孩子

　　1 要肯定孩子的氣質(zhì)，不要過于干涉。

　　野馬型孩子一向固執(zhí)己見。有些父母覺得這是缺點(diǎn)，認(rèn)為孩子是“小頑固”“缺乏變通”，會想盡辦法讓孩子改掉它?？墒?，天生固執(zhí)的孩子是不可能在短時(shí)間內(nèi)變得溫順和通情達(dá)理的，所以最好不要試圖從根本上改變孩子的氣質(zhì)。

　　要管教好野馬型孩子，首先父母不要過于干涉孩子。如果父母在孩子學(xué)會一樣?xùn)|西之前就過多地干涉，只會引起孩子的反抗，而且會讓孩子慢慢變得沒有創(chuàng)新意識。當(dāng)然，孩子的成長離不開父母的管教，但如果父母管得太多，定的規(guī)矩太死得話，沖突就難以避免。

　　父母最常見的干涉是：定食譜、調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間、選擇補(bǔ)習(xí)班、選衣服、選朋友等等。父母與其干涉孩子的一切，強(qiáng)迫孩子什么都按照父母的意愿做，還不如讓孩子在小事情上自己做主。如果父母能在重要的事情上采取協(xié)商的方式和孩子商量后再做決定，可以在很大程度上減少孩子的反感。

　　2  盡量避免情緒激動(dòng)。

　　如果野馬型孩子的父母也屬于執(zhí)拗的個(gè)性，那么父母和孩子之間的爭執(zhí)就不可避免。下面就是小學(xué)生石鎮(zhèn)和他的爸爸因?yàn)槌酝盹埗l(fā)生的沖突：

　　爸爸：“石鎮(zhèn)，別看電視了，快來吃飯吧！”

　　石鎮(zhèn)：……(電視看得很入神，沒理爸爸)

　　爸爸：“我數(shù)到5，你要是再不過來，我就去關(guān)電視了！”

　　石鎮(zhèn)：(顯得很不耐煩)“我現(xiàn)在不餓！”

　　爸爸：(還沒數(shù)到5就沖到孩子面前，滿臉怒色，臉色很難看) “你這是什么態(tài)度？爸爸的話你也聽不進(jìn)去了嗎？到了吃飯的時(shí)間就應(yīng)該馬上過來吃飯！”

　　石鎮(zhèn)：(雖然不情愿，但是因?yàn)楹ε掳职?，扭扭捏捏地走向飯?

　　“我正要去吃呢，真是的……”

　　爸爸：(還是有點(diǎn)兒不滿)“好好坐著吃，沒看見媽媽都沒地方坐了嗎？”

　　石鎮(zhèn)：……(不吭聲)

　　爸爸：(有點(diǎn)兒惱火了)“沒聽見我跟你說話嗎？你給我好好坐著！要不然就別吃飯，上你房間呆著去！”

　　石鎮(zhèn)：……(又是害怕又是委屈，不知道該怎么辦)

　　爸爸：“爸爸都跟你說幾遍了，讓你好好坐著！你這孩子怎么一點(diǎn)兒也不聽話呢！我是這么教育你的嗎？你馬上給我回房間去！”

　　石鎮(zhèn)：(哽咽著說)“到底讓我干嗎呀？”(眼淚掉下來了)

　　爸爸：(覺得兒子還是不聽話，還在生氣)“哭什么哭！你還有理了？”

　　如果石鎮(zhèn)一開始就順著爸爸，接下來的爭執(zhí)可能就能避免；但是孩子的天性使他不能馬上適應(yīng)周邊環(huán)境的變化，改變自己的行為或想法，如果再加上來自父母的壓力和強(qiáng)迫，就更難以改變了。面對這種情況，父母應(yīng)該先控制好自己的情緒，沉著地應(yīng)對問題。

　　比如，媽媽是這樣說的：(用平靜而堅(jiān)決的口氣)“兒子，爸爸跟你生氣，你覺得很委屈是吧？爸爸是覺得你故意不聽爸爸的話才說你的。你看電視的時(shí)候，非要讓你過來吃飯，換了誰都不樂意。但是你想想，到了吃飯的時(shí)間，一家人一起好好吃個(gè)飯，然后再看電視不是更好嗎？你說呢？”

　　與孩子大聲爭吵并不能解決問題，因?yàn)榍榫w激動(dòng)的時(shí)候，孩子的理性思維進(jìn)入了麻痹狀態(tài)，任何道理他都聽不進(jìn)去。

　　所以說，父母應(yīng)該先控制住自己的情緒，然后冷靜地收拾局面。等大家都平靜下來了，再好好勸導(dǎo)孩子，這才是解決問題的好方法。

　　還要記住一點(diǎn)，就是父母不要太在意孩子的“態(tài)度”問題。態(tài)度源于孩子的氣質(zhì)，不可能說改就改。孩子有可能顯得不耐煩，但只要他順著父母的指示去做，就應(yīng)該加以表揚(yáng)，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)很努力了。

　　3  給孩子時(shí)間，改變自己的“心靈地圖”。

　　野型孩子在適應(yīng)周邊環(huán)境、改變思維方式和行為之前，先要改變自己的“心靈地圖”。但與其他氣質(zhì)類型的同齡孩子相比，野馬型孩子需要更長的時(shí)間做出這種改變。

　　石鎮(zhèn)3歲以后，他媽媽給自己定下一個(gè)規(guī)矩：“凡是跟孩子一起做的事，都要提前10分鐘告訴他；明天的事情，今天跟他說一聲；如果下個(gè)月有什么大的變動(dòng)，現(xiàn)在就跟孩子說，讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備?！?/p>

　　媽媽的辦法很有效，自從開始提前10分鐘告訴石鎮(zhèn)吃飯和出門的時(shí)間后，她與孩子的爭吵減少了一半。這10分鐘不但能讓孩子做好心理準(zhǔn)備，還會給父母一點(diǎn)時(shí)間，去觀察孩子的反應(yīng)，想好相應(yīng)的對策。比如，在換新的幼兒園或去外地旅游之前，詳細(xì)地跟孩子講解所有的情況，就會減少孩子對環(huán)境變化的恐懼，讓孩子有安全感，孩子的日常行為也會變得越來越靈活。

　　4 讓孩子多做運(yùn)動(dòng)，釋放體內(nèi)的能量。

　　野馬型孩子跟猴型孩子一樣，需要用運(yùn)動(dòng)來釋放強(qiáng)烈的好奇心與體內(nèi)的能量。如果是男孩，最好讓他練跆拳道、滑冰或踢足球等需要更多體能的運(yùn)動(dòng)；如果是女孩，跳芭蕾、爵士舞或者鼓勵(lì)她在家里唱歌、跳舞都是不錯(cuò)的選擇。在適當(dāng)?shù)墓苤葡?，給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會，孩子就會越來越自信。

　　5 要尊重孩子的某些特定習(xí)慣。

　　與大人的普遍想法不太一樣，野馬型孩子并不討厭規(guī)則，只是在規(guī)則突然改變或者要遵守的規(guī)則太多時(shí)才會產(chǎn)生反感。孩子一旦習(xí)慣了一種規(guī)則，就會喜歡上它，并會因有了新規(guī)則感到踏實(shí)。

　　6 對孩子的小錯(cuò)誤不必斤斤計(jì)較，“忽視”有時(shí)候是個(gè)好策略。

　　“忽視”是指“父母對孩子的某些特定行為，要有意視而不見、聽而不聞”。這種方法有必要經(jīng)常運(yùn)用在野馬型孩子身上。

　　野馬型孩子由于氣質(zhì)的緣故不會輕易順從父母，經(jīng)常做出撅嘴或者扭動(dòng)身子等表示反抗的動(dòng)作。有些父母會因?yàn)楹⒆拥倪@種態(tài)度批評孩子，要求他改正。但是，孩子做出的動(dòng)作并不意味著他不想聽父母的話，很多時(shí)候是他心里想著要聽話，只不過還沒來得及實(shí)踐罷了，而這時(shí)候如果他聽到父母的訓(xùn)斥，就會感到反感，想道：“反正都挨罵了，干嗎還要聽話？”

　　當(dāng)然，這里所說的忽視，是父母積極努力的表現(xiàn)，絕對不同于縱容不管。父母雖然不太喜歡孩子的態(tài)度，但是相信孩子會聽自己的話，給孩子一個(gè)機(jī)會并耐心地等待，這才是它的真正內(nèi)涵。當(dāng)然，實(shí)行這個(gè)策略的同時(shí)，還要加強(qiáng)對孩子的教養(yǎng)，使孩子順從父母。

　  7 堅(jiān)持不懈地教育孩子，讓孩子學(xué)會順從父母。

　　基于氣質(zhì)的教養(yǎng)并不是縱容孩子的教養(yǎng)。教育野馬型孩子，要充分考慮到孩子的氣質(zhì)，但也必須讓孩子學(xué)會尊重父母，讓孩子在一定程度上順從父母。野馬型孩子雖然比別的孩子更加叛逆，但只要了解孩子的這種氣質(zhì)，再對其加以適當(dāng)?shù)挠?xùn)導(dǎo)，就可以使他逐漸習(xí)慣于順從父母的要求，遵守社會準(zhǔn)則，成為一個(gè)有責(zé)任感的人。要使這類孩子順從，父母可能要付出一點(diǎn)代價(jià)，但如果教養(yǎng)得當(dāng)，也會有很大的收獲

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