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　　小學生寫“撒謊作文”正引起越來越多人的注意。據《成都商報》日前報道，成都某小學四年級老師布置學生寫一篇題為《危機時刻》的作文，結果班上40多個孩子有30多個寫的是自己如何智斗人販子或小偷，其中有26個同學承認自己是瞎編的。其后的調查顯示，近八成的孩子承認“編”過作文。

　　我國某心理研究所用3年的時間，調查了7個省13個城市430個家庭，發現有50%的孩子從3歲開始說謊。隨著年齡的增長，到9歲時，說過謊話的孩子上升到70%。大凡人變壞，都是從不誠信打開缺口；不誠信的人又大都從說謊開始的，因此，加強孩子誠信教育已到了刻不容緩的地步。

　　誠實守信的品德必須從小開始培養，要讓孩子懂得，信用乃立身處世之本，它代表一種資格和能力，是一筆無形資產。恪守信用，利用好信用資本，是成功、成才的可靠保障。

　　人無信不立，誠信是一個人賴以生存和發展的基石，為了讓我們的孩子將來在有規則的競爭中立于不敗之地，作為孩子的第一任老師——— 父母，更應考慮如何從孩子的幼兒時期開始對他們進行誠信教育，讓孩子伴隨誠信健康成長。

　　父母應做誠信的表率。俗話說：“上代做給下代看?！庇逃宜官e塞也說過：“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛”。榜樣的作用是巨大的。父母作為孩子最親近的人，是孩子效仿的第一對象，是最直接的誠信品質的播種者。因此，父母在有意識地對孩子進行誠信教育的同時，更要以身作則，通過自己的言行來對孩子起示范作用。首先，父母應對孩子講誠信。父母在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應孩子的事情，就一定要做到；如果兌現不了，應及時給孩子解釋，向孩子道歉，并作自我批評，讓孩子從內心理解和原諒父母，事后父母應設法兌現自己的承諾。因為孩子對大人說的話是一向當真的。否則，久而久之，孩子會對父母產生不信任感，并認為說了話可以不算數，慢慢地他們也會學著這樣做。其次，父母與家庭成員之間要講誠信。家庭是重要的誠信品質的培育場所。家庭成員之間以誠相待、言而有信是孩子誠信品質得以生根發芽的關鍵。平時，父母與家庭成員間要相互尊重、相互信任，要注意使用誠信的語言，如“這事，是我做錯了”、“你真好，你是個誠實守信的人”、“我相信你”等等，讓孩子在日常生活中，在家人潛移默化的影響下逐步形成講誠信的優良品質。

　　父母要善于在家庭中營造良好的誠信氛圍。父母要做有心人，為孩子創造愉悅的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈。比如，父母可以與孩子一起做有關誠信的游戲；多給孩子講這方面的故事，如《狼來了》……或把孩子身邊發生的事編成故事講給孩子聽，講完故事后可因勢利導，與孩子一起討論故事中的一些內容，用故事中講誠信的情節來感動孩子、激勵孩子。平時，還要注意與孩子共同閱讀一些有關誠信的圖書，收看、收聽這方面的電視、廣播節目，給孩子講有關誠信的見聞，談有關誠信的話題。讓孩子多與人交往，在交往中感受誠信，思考誠信。這樣，孩子會在輕松愉悅的氛圍中受到啟迪，講誠信的意識也就會逐步培養起來。

　　父母應尊重孩子，及時肯定孩子講誠信的言行。培養孩子講誠信，家長首先應該在尊重、信任孩子的基礎上對孩子進行潤物細無聲的教育。如生活中我們時常會看到這樣一幕：晚上，孩子看完一部動畫片后，往往還感到不過癮，他們會吵著鬧著要求再看一部動畫片。家長可利用這一時機對孩子進行誠信教育。家長可以用信任的目光看著孩子說：“行！但只能再看一部片子，看完后就去睡覺?！焙⒆尤绻饝⒛苄攀刂Z言，此時父母要對孩子的行為給予肯定和贊揚，如拍拍孩子的肩膀或豎起大拇指對孩子說：“你很棒，你是一個誠實守信的好孩子?！焙⒆訒惺艿礁改敢驗樗恼\信而快樂，從而使他受到激勵。孩子盡管年齡小，但他同樣會體會到家長對他的尊重和信任。要知道從小受到尊重、信任的孩子，會更加懂得怎樣去尊重、信任別人和怎樣才能得到別人的信任。

　　父母還應正視與尊重孩子對自己或對別人的誠信評判。如，有的孩子看到父母與人交談中，有言過其實之處，就說：“爸爸你說得不對，應該是……”、“你原來不是這樣說的……”或看到小朋友撒謊時說：“媽媽，他說謊了。”此時，該小朋友的父母應該真誠地道歉，并用贊揚的口吻對孩子說：“你說得對，謝謝你提醒我?！?、“說謊是不好的行為，你可不能學他撒謊喲?！比绱?，孩子會意識到誠實守信是正確的。

　　總之，每一位父母都應學做生活中的有心人，為孩子純潔的心靈播下誠信的種子，讓孩子沐浴著“誠信”的和煦陽光，邁著平穩堅實的腳步，走向美好的未來。

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