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父母與孩子之間溝通談心時(shí)的目光使用,對(duì)于談話的效果起著至關(guān)重要的作用。而父母對(duì)于孩子目光所表達(dá)的心理的理解,也非常重要。
心理學(xué)家的研究調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)話時(shí)的目光大致有四個(gè)功能。即調(diào)整說(shuō)和聽(tīng)交替,觀察對(duì)方的反應(yīng),表達(dá)意義,表達(dá)感情。
父母與孩子談話前往往是先相互注視對(duì)方之后才開(kāi)始,不久再移開(kāi)視線。闡述自己的意見(jiàn)一完,就會(huì)觀察對(duì)方的反應(yīng),同時(shí)發(fā)出自己打算聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn)的信號(hào),并再次相互注視。但如果父母與孩子不進(jìn)行這種第二次的相互注視,則之前說(shuō)話的一方還要繼續(xù)說(shuō)下去。比如孩子在對(duì)話完沒(méi)有注視父母的眼睛,那說(shuō)明他對(duì)父母說(shuō)的話不認(rèn)同或沒(méi)有完全理解,這種情況下,父母要繼續(xù)解釋自己之前的觀點(diǎn),以求接下來(lái)更好的溝通效果。
父母在傾聽(tīng)完孩子說(shuō)話后,要及時(shí)看一下孩子,以目光上的接觸作為傾聽(tīng)的結(jié)尾,會(huì)給孩子留下好印象。相互注視的情況一旦少了起來(lái),那就意味著:這次溝通也到結(jié)束的時(shí)候了。
對(duì)話之際,孩子為了檢視父母的關(guān)心度、理解度以及對(duì)這些話的容忍度,也常使用目光。
視線轉(zhuǎn)移表示什么
此外,孩子的視線活動(dòng)方式,也反映著其心態(tài)。一般認(rèn)為,目不轉(zhuǎn)睛地注視對(duì)方談話的孩子較為誠(chéng)實(shí)。但不一定是自始至終在盯著不放。
相反,視線的移開(kāi),其情況又如何呢?父母可以觀察孩子與陌生人初次見(jiàn)面時(shí)的情形,若孩子經(jīng)常先移開(kāi)視線,那么他的性格較為主動(dòng)。另外,當(dāng)孩子與父母就某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行討論時(shí),如果孩子非常想說(shuō)服父母接受自己的意見(jiàn),那么他會(huì)首先主動(dòng)轉(zhuǎn)移視線。這在心理學(xué)上叫作“30秒效應(yīng)”:當(dāng)雙方視線接觸時(shí),先移開(kāi)眼光的人,就是勝利者;相反,因?qū)Ψ揭崎_(kāi)視線而耿耿于懷的人,就可能胡思亂想,以為對(duì)方嫌棄自己,或者與自己談不來(lái),因此,在無(wú)形中乃對(duì)對(duì)方的視線有了介意,而完全受對(duì)方的牽制了。孩子雖然可能不知道這個(gè)效應(yīng),但卻經(jīng)常無(wú)意中運(yùn)用。
持續(xù)移開(kāi)目光,可能是孩子表示對(duì)當(dāng)前話題不感興趣的信號(hào),也可能是有些疲倦也說(shuō)不定。
孩子視線轉(zhuǎn)移也可能是由于對(duì)方眼光過(guò)于犀利,不愿與之接觸,或?qū)ψ约涸谡勗捴械奈恢脹](méi)有自信心而造成的。家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的性格來(lái)判斷孩子為何轉(zhuǎn)移視線。
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