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語言心理

父母五句箴言改變孩子一生

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-20

閱讀 :342

  導(dǎo)語: 父母對孩子的希望往往化成一句句殷切的希望而很語言。有幾句箴言,對孩子的成長之路是很有幫助的,這是匯集了父母生活智慧和人生經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)典語句,可以讓孩子一生受用。

  想要孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,僅僅課堂上的那點(diǎn)理論知識是不夠的,家長們還要學(xué)會如何付出自己的愛,以下就讓我們具體的了解下,可改變孩子一生的幾句話吧,會讓孩子們在將來的路上躲過坎坷!

  第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

  這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。

  如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。

  人出生的時(shí)候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。

  所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。

  我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。

  所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。

  讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。

  注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時(shí)到會,每次都按時(shí)到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣。

  第二句話是:生命是一種過程。

  事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實(shí)。

  人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。

  世界上很少有永恒。

  體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過程。

  注解:生命本身其實(shí)是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。

  第三句話是:兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。

  在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。

  我們有時(shí)需要等待,有時(shí)需要合作,有時(shí)需要技巧。

  我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。

  大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。

  尤其在中國這個(gè)比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個(gè)人很成熟,很不錯(cuò),你才能把事情做成。

  注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點(diǎn)之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因?yàn)橛邢葳濉?/p>

  在人際交往上,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。

  第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

  我在滑雪的時(shí)候,最大的體會就是停不下來。

  我剛開始學(xué)滑雪時(shí)沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?

  于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。

  我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。

  最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。

  練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。

  這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。

  因?yàn)槲抑乐灰蚁胪#晦D(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。  

  因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。

  第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠。

  當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候,千萬不要把它們都吃掉,因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個(gè)蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。

  如果你把六個(gè)蘋果中的五個(gè)拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個(gè)蘋果,但實(shí)際上你卻得到了其他五個(gè)人的友情和好感。

  以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候,也一定會和你分享,你會從這個(gè)人手里得到一個(gè)橘子,那個(gè)人手里得到一個(gè)梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個(gè)人的友誼。

  人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。

  教育孩子,家長們不能夠?qū)⑹虑槿康耐频嚼蠋煹纳砩希约浩綍r(shí)除了要多配合,還要多與孩子講解一些課本之外的知識,讓孩子在將來的道路上能夠少走彎路!

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