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語言心理

寶寶老撕書該怎么辦?

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 04-02

閱讀 :608

  提問讀者:賈女士

  我的孩子現(xiàn)在一歲多,我買了許多書給他講故事,讓他看上面彩色的畫面,但他似乎對這些都不感興趣,只喜歡撕書。而且我也和別的媽媽溝通過,這么大的孩子都這樣,這是為什么?我們做家長應該怎么做?總不能讓他把好好的書全撕壞了吧。

  [最佳答案]

  白女士:一兩歲的寶寶仿佛有一種破壞書本的天性,所有到手的書報畫刊,只要沒大人看管,頓時被撕成片片“雪花”。我孩子小的時候,我也總是在做粘書的工作。一開始總是擔心,這樣亂撕書會不會養(yǎng)成他毀壞東西的壞習慣?后來我才知道這是寶寶成長發(fā)育的必經階段,所以,完全沒有必要擔心。

  魯杰:一歲左右的寶寶,手部動作漸趨精細,手眼協(xié)調能力也基本具備。當他們發(fā)現(xiàn)通過自己小手的動作可以改變紙的形狀,并創(chuàng)造出撕紙聲響時,和紙對抗的感覺和耳朵捕捉到的“嘶嘶”聲,都會使他們興奮。于是,他們就會樂此不疲地把“壞事”做下去。但實際上,這并非“壞事”。這樣做有助于培養(yǎng)寶寶對書本的興趣。因為與書和紙張打交道的經驗,會使寶寶對書產生初步的感性認識。在他們的記憶中,撕書的事最終會被遺忘,但一觸碰到書和紙張的興奮感卻留下了。所以,父母不但不要阻止寶寶撕紙,相反,還要鼓勵。為避免書本受到連累,家長可以采取一些措施。比如買些布質或厚紙板制作的書,這種書不易撕破;或者平時把有用的書放在孩子拿不到的地方,不讓他隨便接觸;還可以給寶寶提前準備好一些廢棄的書、彩色的紙張或報紙,教他撕成條,撕成各種形狀,滿足寶寶撕的要求,同時也有利于寶寶創(chuàng)造力的開發(fā),一舉兩得。

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