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幼兒經常出現的幾種視力疾病
弱視:
弱視在早產兒中比較常見,通常是因為孩子的視網膜發育不健全而造成,經過矯正后視力達不到0.8。
患有弱視的人通常不能在某些背景上識別字或圖形;無法分辨諸如“上”、“下”,“6”、“9”,“b”、“d”等反轉或倒轉的圖形或字;對類似的字不能正確區別筆劃的長短、多少,如“天”與“夫”,“甲”與“田”,“大”與“太”等;有的還出現缺乏空間定向能力的癥狀,分不清左和右等等。
通常對弱視的治療原則是“用進廢退”,對患有弱視的眼睛加強使用,人為促進它的功能發育。目前治療弱視的有效率達到90%以上,治愈率也達到70%,最佳治療期為3—4歲,超過5歲之后,治療效果明顯減弱。
如果父母發現孩子的視力有異常情況,請馬上帶孩子到??漆t院檢查,一般說來,3歲的孩子已經可以通過視力表檢查來確診是否存在視力異常了。
家長可以做的
A、堅持佩帶眼鏡
當孩子被確認為是弱視,那么家長應該督促孩子堅持佩帶眼鏡,從起床開始到上床閉眼睡覺之前,在所有的用眼時間內都要讓孩子帶上眼鏡。
B、堅持做例行檢查
每半年到一年就要做一次擴瞳驗光,然后根據驗光結果重新配戴合適的眼鏡。
C、堅持做弱視訓練
每天幫助孩子進行二十分鐘到半小時的弱視訓練,將正常的眼睛遮住,完成穿針引線等精細工作,如果兩只眼睛都有弱視,那么就輪流做。要注意的是,大約二十分鐘或者半小時后,一定要祛除遮罩,以免人為造成正常眼睛的弱視。
斜視:
斜視也是人們俗稱的“斗雞眼”,初生嬰兒會有斗雞眼,這是因為它二眼間的距離比較寬,因此靠近鼻子的眼白部份,要較靠近另一側之耳朵的眼白部份小得多,所以使baby眼睛看似移靠內側;同時因baby手臂太短,當他們注視手中東西時,無法將東西拿遠,因此只有使眼球對視來集中焦點,形成好象斗雞眼及輕微斜視的樣子。但這都會隨孩子的成長而消失,父母不用太緊張。
斜視除了影響外表的美觀之外,大部分患有斜視的人視力都有不同程度的下降,他們只能用一只眼睛注視物體,沒有融像能力和立體視覺,不能準確分辨物體的前后距離。斜視患者不能從事諸如駕駛、測繪等需立體視覺的工作。
目前認為的屈光不正最好治療時間是5-7以前,錯過了最佳治療時間后,一般只能改善外觀,而不能恢復雙眼的視覺和協調能力。
家長可以做的
A、注意孩子的用眼衛生
從嬰兒期就要多注意孩子的用眼習慣,很多家長習慣于在兒童床前或者是兒童推車的上方懸掛彩色的物品,以吸引孩子的注意力,需要注意的是要經常更換懸掛點,調整懸掛的距離、方位,不要讓孩子長時間注視一個地方。
B、讓孩子遠離電視
每天不能讓孩子看電視時間太久,盡量為孩子安排更多的娛樂活動,比如畫畫,聽故事,外出活動,最重要的是家長要以身作則,不要把電視作為唯一的娛樂工具,所要看的節目結束后,立刻關掉電視,不要坐在沙發上漫無目的地按著遙控器。
C、督促孩子佩帶眼鏡
發現孩子有斜視,應及時帶孩子進行治療,督促孩子堅持佩帶矯正眼鏡。只有當眼睛功能完全恢復之后方可脫下眼鏡。
假性近視
0—3歲的嬰幼兒會發生近視,但這一比例非常小,1979年吳燮燦檢測了100例1-7天的新生兒的眼屈光狀況,發現88.7%為遠視,7.1%為近視,4.2%為正視。
出生時的近視一部分是遺傳性的近視。遺傳性近視只能在醫生檢查時才能夠被確診。檢查時需要孩子的密切配合,也就是說孩子需要能夠指出視力表上“E”的方向,孩子具備這種能力后,大約2—3歲時就可以帶他/她到醫院進行屈光檢查了。
現在越來越多的孩子由于耽于電視和電腦,低年齡的假性近視的發生率也越來越高。假性近視就是孩子表現為“近視”,但實際上經過睫狀肌的麻痹散瞳驗光后證實,他的屈光狀況是遠視,所以稱為“假性”。
一旦發現孩子患了假性近視,家長可以做的
A、幫助孩子學會辨識“視力表”。
孩子學會看視力表,可以協助醫生進行驗光。
B、 注意孩子的用眼衛生
孩子的自控能力差,家長要嚴格限制孩子看電視的時間,每半個小時要督促孩子遠望幾分鐘。
C、 盡早教孩子學會做眼保健操
眼保健操做起來并不復雜,只要有可能就可以教孩子做,孩子學會后,要引導孩子在用眼后經常做,每半個小時到一個小時就可以讓孩子和你一起做,為了引起孩子的興趣,可以輕輕哼著節奏。
溫馨提示:
·即使寶寶看不出有視力異常現象,3—4歲還是應該做一次的初步檢查。
·養成良好的衛生習慣,寶寶應有自己專屬的毛巾,不用臟手去揉眼睛等。
·不要讓寶寶太早接觸電視、電腦,除了應與畫面保持一定的距離之外(對角線6—8倍的距離),時間也應有所節制,最多看30分—1小時為限。
·多去戶外,多看綠地與遠處。
·在玩耍或是去郊外時,若有異物入侵或眼睛有外傷時,應去醫院由??漆t生處置。
·多注意寶寶的姿勢,且不要養成歪頭、瞇眼的壞習慣。
·嬰幼兒通常對畫畫和看圖片興趣很高,因此,帶有插圖的故事書,圖片和文字不要太小,以免患上近視。
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