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　　我們這一代人，自幼就是被父母嚴(yán)厲教育出來的，飽受過那種教育下的無助，甚至是傷害；這種教育有種種表現(xiàn)，其核心是孩子不能成為自己，必須成為父母心中的理想。等到我們自己教育孩子時(shí)，都很難逃脫這種習(xí)慣，如果不加努力都會自然地延續(xù)父輩的教育模式。

　　我一直深刻地記著一幕。

　　上初中時(shí)，爸爸教我化學(xué)課。總喜歡上課時(shí)，點(diǎn)我的名字，讓我回答問題。有一次測試后，我中午回家吃飯。爸爸早就看過我的試卷，他一邊切菜，一邊怒不可遏地說：“你怎么回事？那么復(fù)雜的題都能答對，可連水分子H2O你都能寫成HO，你也笨得太稀奇了點(diǎn)吧？”他一邊不停地說，一邊還在菜板上切肉。我當(dāng)時(shí)特別想說：爸爸你別生氣，我很擔(dān)心你會切到手啊。    即使自己手頭正忙著，他也不會放棄對我的說教。

　　因?yàn)槲覐男【褪艿竭@樣的教育，導(dǎo)致我在很長一段時(shí)間，真的很自卑。在工作后，我才慢慢地調(diào)整自己的心態(tài)，接納這樣的一個(gè)在父母眼中不漂亮不聰明不細(xì)心的自己。這個(gè)過程，整整好幾年。

　　當(dāng)然，這是我的父母不會知道的。前兩天，兒子給我媽媽電話時(shí)唱了幾首歌。媽媽聽完后，問我：“是你教他唱的歌吧。你只會唱這幾首歌，所以也只能教孩子這幾首。”

　　多么典型的貫用語言！我聽后微微一笑，不曾解釋，也不知如何解釋。要是在幾年前，也許我內(nèi)心還會憤怒，你們?yōu)槭裁催@樣說啊？但是現(xiàn)在，我已學(xué)會自我調(diào)適，在工作中也閱讀很多心理書籍，我明白無法改變父母對我的模式，我只能改變對自己的看法——學(xué)會去欣賞自己，學(xué)會去愛惜自己。

　　內(nèi)心深處，我明白他們是深愛我的。但這份愛，確實(shí)給我造成過傷害。

　　所以，我希望能給兒子一份更包容的愛，一份更尊重的愛。希望那些總是訓(xùn)斥孩子的媽媽能與我共勉。

　　現(xiàn)在，我教育孩子的基本理念是以尊重、民主為主，這樣做是為了讓孩子成為他自己，成為更好的自己。很多事情我都會讓他自己去選擇，即使選錯(cuò)了，也讓他自己去承擔(dān)后果。比如，周末去哪里玩，路線如何規(guī)劃，吃什么東西。因?yàn)楹⒆拥淖灾餍苑浅?qiáng)，有的時(shí)候，也會感覺到“家長的權(quán)威”受到挑戰(zhàn)。但即使有一些惱怒，也明白問題在自己：想給孩子民主和自由，就要承受他的“不聽話”。

　　讓孩子聽自己的話，其實(shí)對他成長很重要。

　　王小艾

　　編后語：每每回憶自己的成長經(jīng)歷，總是遇見父母嚴(yán)厲的目光，這恐怕是一代人共同的回憶，也是那個(gè)年代的印記。留給這一代人的成長功課就是面對并撫平自己曾經(jīng)受到的傷害，跳脫自己童年的經(jīng)歷，尋找新的家庭教育方式，進(jìn)一步發(fā)展出自己的理性和智慧，陪伴孩子展開符合時(shí)代發(fā)展的人生。這是家庭教育模式的轉(zhuǎn)變，也是新一代孩子人生基調(diào)的重新定位，社會的發(fā)展需要這一代父母做出特殊的努力，這是任務(wù)也是使命。

    本文由當(dāng)代家庭教育報(bào)授權(quán)

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