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　　寶寶人見人愛，是每個(gè)爸爸媽媽都開心的事情，不論是嬰兒時(shí)期受長(zhǎng)輩的喜愛，還是寶寶時(shí)期以后受到同伴的歡迎，都表示寶寶有良好的人際交往能力。爸媽可以做些什么，讓寶寶從小就學(xué)會(huì)與人相處呢？

　　Part1.理論篇

　　什么是社會(huì)行為？

　　社會(huì)行為就是社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)所能接納的行為、與人相處應(yīng)有的行為。因此，讓寶寶社會(huì)化的過(guò)程，就是社會(huì)行為的發(fā)展過(guò)程，而要與他人達(dá)成良好的社會(huì)互動(dòng)，關(guān)鍵就是要培養(yǎng)寶寶與人相處的技巧。善于與人相處，往往能使事情更加順利，因此，寶寶的社會(huì)行為發(fā)展一定不能忽視。

　　寶寶社會(huì)行為發(fā)展進(jìn)程

　　出生～2個(gè)月：會(huì)有哭啼、微笑等反射性動(dòng)作，因?yàn)樯硇枨笫欠竦玫綕M足而出現(xiàn)，不針對(duì)特定的對(duì)象，因此，屬于較無(wú)意義的反射動(dòng)作。但是，若給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，寶寶會(huì)產(chǎn)生記憶，并開始期待你的回應(yīng)。

　　3～7個(gè)月：對(duì)特定的對(duì)象展現(xiàn)出不一樣的微笑，如對(duì)主要照顧者和對(duì)陌生人露出的微笑明顯不同。

　　8～24個(gè)月：7個(gè)月開始，寶寶漸漸會(huì)分辨陌生人，這也是他開始建立依附行為的時(shí)候，如果主要照顧者離開，寶寶會(huì)出現(xiàn)分離焦慮的情形，這樣的情況會(huì)一直到2歲左右，2歲后會(huì)漸漸趨緩。

　　24個(gè)月以后：開始建立依附對(duì)象的相似目標(biāo)，將和依附對(duì)象的關(guān)系轉(zhuǎn)移到其他互動(dòng)關(guān)系良好的對(duì)象身上，是開始出現(xiàn)明顯的社會(huì)行為發(fā)展的階段。

　　影響社會(huì)行為發(fā)展的要素

　　寶寶在未進(jìn)入幼兒園所之前，主要的交往對(duì)象多半是照顧者以及長(zhǎng)輩，若是寶寶有兄弟姐妹或生長(zhǎng)在大家庭，才會(huì)有較多和同伴相處的機(jī)會(huì)。但是，以現(xiàn)今小家庭以及少子化的趨勢(shì)來(lái)看，寶寶人際關(guān)系的發(fā)展似乎要到進(jìn)入幼兒園才真正開始。不過(guò)，寶寶社會(huì)行為發(fā)展得順利與否，源自其和主要照顧者發(fā)展出的“依附行為”，由此可知，依附行為是寶寶未來(lái)社會(huì)行為發(fā)展重要的基石。另外，寶寶本身的氣質(zhì)也會(huì)影響與他人互動(dòng)的方式，游戲類型的改變更能看出寶寶人際關(guān)系的進(jìn)展。寶寶社會(huì)性行為的發(fā)展，與許多因素都有關(guān)系。

　　● 依附關(guān)系

　　依附關(guān)系是寶寶和主要照顧者的互動(dòng)模式，會(huì)在寶寶7～24個(gè)月時(shí)慢慢建立起來(lái)。這種模式一旦建立，只要照顧者離開，寶寶便會(huì)出現(xiàn)不安、哭鬧的反應(yīng)，但是照顧者一回來(lái)，寶寶便會(huì)感到十分愉悅，并立即與照顧者產(chǎn)生良好的互動(dòng)關(guān)系，這樣的模式便是安全的依附行為。

　　如果照顧者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶的需求，并配合他的步調(diào)給予適度的滿足，就能得到寶寶的信任，進(jìn)而發(fā)展出安全的依附關(guān)系。相對(duì)地，若是照顧者不能及時(shí)察覺寶寶的需求，也沒有和寶寶進(jìn)行足夠的肢體接觸，便無(wú)法發(fā)展出安全的依附關(guān)系。

　　不安全的依附關(guān)系會(huì)阻止寶寶社會(huì)行為的腳步，而安全的依附關(guān)系將有助于寶寶建立對(duì)人的信任感，感受到被愛，也會(huì)對(duì)人較有信心，從而建立安全感。寶寶在有安全感的前提下，才能夠主動(dòng)探索周圍的環(huán)境并發(fā)展出和其他人的互動(dòng)行為。

　　● 氣質(zhì)

　　寶寶與生俱來(lái)對(duì)外界刺激的反應(yīng)情況，稱作氣質(zhì)。這些天生的氣質(zhì)，都會(huì)影響他人和寶寶互動(dòng)的方式，在寶寶的社會(huì)行為發(fā)展之路上也占有一席之地，而氣質(zhì)中又可細(xì)分為9大項(xiàng)目：活動(dòng)量、規(guī)律性、注意力分散度、趨避性、適應(yīng)度、堅(jiān)持度、反應(yīng)閾、反應(yīng)強(qiáng)度、情緒本質(zhì)。

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