閱讀 :614

　　寶寶一歲學(xué)念“ABC”

　　現(xiàn)在兩歲了卻還不會(huì)說話

　　教唐詩、認(rèn)英文字母、學(xué)數(shù)數(shù)……如今很多80后父母都熱衷于早教，擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上。昨天，現(xiàn)代快報(bào)記者在南京市婦幼保健院兒保所采訪時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了不少早教的“反面教材”，該院兒保所所長童梅玲介紹，對孩子進(jìn)行早期教育一定要講究科學(xué)方法，不能急于求成。

　　兩歲了，英文字母全認(rèn)識(shí)卻不會(huì)說話

　　明明的父母都是研究生，孩子出生后，兩口子很自信，覺得教好一個(gè)孩子沒問題的。但明明現(xiàn)在都兩歲多了，一句完整的話都說不了，總是一個(gè)字一個(gè)字 地往外蹦。她帶著孩子來到南京市婦幼保健院兒保所，醫(yī)生細(xì)問之下才明白，原來明明家的地墊上有26個(gè)英文字母，從一歲多開始，明明媽有空就教孩子念 “ABC”，幾個(gè)月后明明熟練掌握了這26個(gè)英文字母，家人很開心，逢人就讓孩子表演念英文字母，忽略了孩子其他方面的語言開發(fā)。

　　專家點(diǎn)評(píng)：如今很多家長在沒有教會(huì)孩子說話之前，先教會(huì)他們念英文字母、背唐詩。孩子不能理解，這種單個(gè)發(fā)音對語言發(fā)展也沒有好處。家長要尊重孩子的發(fā)育順序，了解自己孩子的特點(diǎn)。現(xiàn)代快報(bào)記者 安瑩

下一篇:智力開發(fā)就得靠“折騰” 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:游戲法，讓寶寶快樂識(shí)字 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】