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　　◆    隨意涂畫

　　給寶寶準備一張大白紙，讓寶寶可以在上面隨意作畫。有條件的家庭可留出一面空墻，讓寶寶直接在墻上畫，用畫裝點家居環(huán)境，畫滿后可以重新刷白，讓孩子的創(chuàng)作思維不受約束地得到表達。盡量鼓勵孩子畫得像，或引導孩子去認識自己筆下的形象，不斷鼓勵孩子：“寶寶會越來越愛畫，畫得越來越好！”

　　◆    “今天買菜我作主”

　　孩子是不是有點挑食？有些食物尤其是蔬菜不太愛吃？家長可以想些辦法來慢慢改變這種局面，其中之一就是帶寶寶上菜場。告訴寶寶，今天買菜由寶寶作主。然后讓寶寶在豐富多彩、琳瑯滿目的菜市上，挑選自己最愛吃的蔬菜品種，由媽媽掏錢一一買下。回家后媽媽與寶寶一起擇菜，并尊重寶寶的意見制作菜式。久而久之，孩子就會愛吃蔬菜了。

　　◆    補好撕破的書

　　寶寶長大了，不像小時候那樣愛撕書了，但也會有不小心把書撕壞的時候。這時，媽媽不要把書扔了，而應該和寶寶一起，用膠水、透明膠、剪刀等工具，把書修補好。寶寶學會修書后會更加愛惜書本。修補好書本后，還要把書整齊地擺放在書架上，要看的時候再取下來，養(yǎng)成井井有條地收拾物品的習慣。

　　◆    關于寶寶自己的故事

　　給孩子看小時候的相冊，如果其中有一些抓拍的照片，往往記載著一段令父母難忘的片段。爸爸媽媽可以邊看邊講寶寶小時候發(fā)生的事，所有孩子都喜歡聽關于自己的故事。家長們尤其注重講孩子怎樣戰(zhàn)勝困難，怎樣善于幫助媽媽減輕負擔，怎樣聰明好學等。這會使孩子對自己更加肯定，建立起自信心，從而愿意繼續(xù)努力，把什么事情都做得更好。

　　從小就正面地鼓勵與肯定，對于孩子未來樹立一種開拓進取、頑強自信的態(tài)度非常重要。

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