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　　一。自信心強(qiáng)

　　爸媽應(yīng)怎樣培養(yǎng)：

　　1.規(guī)律生活

　　洗完澡，媽媽會(huì)讀故事；睡覺(jué)前，媽媽會(huì)唱歌。每天一些事情都會(huì)在大致相同的時(shí)間，以大致相同的形式發(fā)生，什么事情一定會(huì)跟在另一件事之后，“可預(yù)見(jiàn)”和“固定”會(huì)讓寶寶有安全感，覺(jué)得有信心掌控的自己世界。生活混亂無(wú)序會(huì)讓寶寶產(chǎn)生焦慮。

　　2.讓寶寶帶領(lǐng)你

　　在玩耍中也能建立自信。陪玩時(shí)，要讓寶寶帶領(lǐng)你玩耍，陪他玩他有興趣的東西，這會(huì)讓寶寶有極大的動(dòng)力學(xué)習(xí)相關(guān)的新技能。

　　3.自己解決問(wèn)題

　　代勞是不能培養(yǎng)自信的。寶寶遇到困難時(shí)，特別是那些他可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決的事，爸媽要做的是鼓勵(lì)，可以通過(guò)不斷地提問(wèn)，引導(dǎo)寶寶思考，從而解決問(wèn)題。應(yīng)對(duì)挫折是培養(yǎng)自信的黃金機(jī)會(huì)。

　　4.讓寶寶承擔(dān)一些責(zé)任

　　可以讓寶寶做些力所能及的家務(wù)，覺(jué)得自己有用和被其他人需要對(duì)寶寶建立自信很重要。

　　5.成功紀(jì)念冊(cè)

　　當(dāng)寶寶做成什么事時(shí)，可以用相機(jī)記錄這一場(chǎng)景——寶寶和他所“征服”的事情，“慶賀”寶寶的成功。

　　6.鼓勵(lì)寶寶去做他一直不敢做的事情

　　對(duì)寶寶有難度的事情，可以幫助他分解成幾個(gè)相對(duì)容易的步驟去完成。要讓他知道你相信他能做到，即便他還沒(méi)準(zhǔn)備好去做，你也不會(huì)覺(jué)得失望。

　　7.善于利用語(yǔ)言

　　“寶寶，你自己倒果汁，很好啊……哦，一些灑出來(lái)了……不要緊的，不用難過(guò)……用布擦掉就好了……這個(gè)果汁瓶子太重了，所以你會(huì)倒出來(lái)……下次換個(gè)小點(diǎn)的瓶子給你倒。”爸媽可以用細(xì)節(jié)化的語(yǔ)言在一旁敘述寶寶正在做的事情，這不僅能夠讓寶寶知道爸媽能夠體會(huì)自己的感受，還能把信心一點(diǎn)點(diǎn)灌輸?shù)綄殞毜哪X子里。

　　8.重要的“身教”

　　寶寶天性愛(ài)模仿，如果爸媽在應(yīng)對(duì)挫折時(shí)能夠堅(jiān)持、不氣餒，寶寶也會(huì)學(xué)著做。當(dāng)寶寶受挫用不當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)泄時(shí)，爸媽要指出這樣做是不對(duì)的，另外還要讓寶寶學(xué)會(huì)說(shuō)出自己生氣和憤怒的原因。

　　二。好奇心強(qiáng)

　　爸媽應(yīng)怎樣培養(yǎng)：

　　1.親身示范

　　爸媽首先要向?qū)殞氄宫F(xiàn)出自己的好奇心，比如帶寶寶一起外出散步時(shí)，多多表現(xiàn)出對(duì)一草一木，太陽(yáng)星星及其他事物的興趣和探索愿望。

　　2.尊重寶寶的興趣

　　寶寶能從那些能夠抓住自己注意力和想像力的東西中學(xué)到更多的東西。如果寶寶喜歡音樂(lè)，就常常放給他聽(tīng)，和他一起玩樂(lè)器；如果寶寶對(duì)昆蟲(chóng)感興趣，就陪他一起捉、養(yǎng)昆蟲(chóng)。

　　3.簡(jiǎn)單、清楚地回答寶寶的問(wèn)題

　　同一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)不同年齡段寶寶的理解力，爸媽應(yīng)該做出不同的回答，在做出回答前請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)寶寶是怎么想的。如果不知道答案是什么，也如實(shí)告之。這能讓寶寶知道人不可能知道所有問(wèn)題的答案。也是鼓勵(lì)寶寶自己尋找答案的好契機(jī)。

　　4.提供適合寶寶閱讀的繪本、書籍

　　書本是每個(gè)具有好奇心的寶寶快樂(lè)的最好媒介。小動(dòng)物繪本也好，天文類繪本也好，閱讀什么類型的書籍并不是十分重要，關(guān)鍵是能夠抓住寶寶的興趣，寶寶也喜歡讀。

　　5.開(kāi)放式提問(wèn)讓爸媽更了解寶寶

　　“你覺(jué)得怎么樣……”，“幼兒園里今天發(fā)生了什么事？”此類開(kāi)放式的提問(wèn)能夠讓寶寶表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)他的愛(ài)好和興趣，為爸媽了解寶寶的內(nèi)心世界打開(kāi)一扇窗。

　　6.創(chuàng)設(shè)有趣的環(huán)境

　　對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，即便只是墻上的一幅畫都能讓他琢磨半天。創(chuàng)設(shè)能夠啟發(fā)好奇心的環(huán)境很重要，爸媽要提供寶寶安全、有趣的玩具供其“探索”，還要經(jīng)常更新保持新鮮感。

　　7.可以略做變通，而不是扼殺好奇心

　　有時(shí)，寶寶的“探索”是具有“破壞性”的。爸媽可以通過(guò)一定的引導(dǎo)，既保護(hù)寶寶的好奇心，又把“探索”活動(dòng)的破壞性降到最低。如果寶寶熱衷于把杯子里的水往外倒，隨處倒在床上、地板上……的確會(huì)令人很頭疼，但可以換個(gè)地方，比如帶寶寶到浴室，讓他往洗澡盆里倒；或者倒在容易清洗的廚房地板上。有些東西比較危險(xiǎn)或者不想讓寶寶玩的，爸媽則可以找找其他相似的、安全的替代物。

　　8.提供可以自由創(chuàng)作的素材

　　水、黏土、盒子、瓶子和一些制作類的素材，這些和有固定玩法、特別設(shè)計(jì)的玩具不一樣，不要告訴寶寶應(yīng)該怎么玩，應(yīng)該拿這些做成什么，讓好奇心引導(dǎo)寶寶自由創(chuàng)意。

　　三。自制力強(qiáng)

　　爸媽應(yīng)怎樣培養(yǎng)：

　　1.知道怎樣能讓寶寶平靜

　　當(dāng)寶寶情緒失控時(shí)，爸媽首先要保持冷靜，這能帶給寶寶安全感，同時(shí)也是很好的示范。爸媽要知道什么東西或者什么事情能讓寶寶平靜，有些寶寶需要爸媽擁抱撫慰才能鎮(zhèn)定下來(lái)；有些寶寶只要爸媽逗他玩會(huì)兒就能轉(zhuǎn)移注意力；而有些寶寶則一定需要一些時(shí)間和空間發(fā)泄自己的情緒。

　　2.找出寶寶失控的原因

　　一天之中有沒(méi)有特別時(shí)段或者某些典型的事情會(huì)導(dǎo)致寶寶“憤怒”？爸媽如果能了解讓寶寶生氣的原因，就能提前做出應(yīng)對(duì)。如果知道寶寶討厭人多吵鬧的地方，就可以想一些辦法讓寶寶慢慢適應(yīng)。比如帶寶寶去一個(gè)公共游樂(lè)場(chǎng)，可以先帶他在外面看看其他寶寶都在玩些什么，看看有什么是寶寶感興趣的；再找一些寶寶熟悉的玩具給他；然后，再幫助寶寶加入到和其他小朋友的游戲中去。

　　另外，當(dāng)寶寶餓、累、不舒服的時(shí)候，會(huì)很難表現(xiàn)出自制力。

　　3.讓寶寶知道這些行為是不恰當(dāng)?shù)?/p>

　　當(dāng)寶寶出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，爸媽如何反應(yīng)很重要。如果爸媽反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒化，會(huì)讓寶寶很有成就感，日后還會(huì)故伎重施。爸媽要保持冷靜，并讓寶寶了解到這些行為是不合理的、不受歡迎的。

　　4.當(dāng)寶寶出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)

　　一邊用語(yǔ)言制止，一邊還要采取行動(dòng)阻止寶寶，有時(shí)語(yǔ)言未必有用。

　　只認(rèn)可寶寶的感情，但要批評(píng)他的行為：“寶寶，我知道你很生氣，但不能亂扔積木。”

　　說(shuō)出寶寶的想法：“寶寶我知道你想玩水，但是不能把水倒在書桌上。”

　　找到替代的方法；不允許寶寶做這些事情，爸媽要提供其他的解決方法，不然寶寶很有可能繼續(xù)吵鬧。比如不想寶寶在書桌上玩水，可以帶他去浴室的浴盆玩，滿足他“探索”水的愿望。

　　讓寶寶知道自己錯(cuò)在哪里：“亂扔積木是不對(duì)的，因?yàn)闀?huì)砸痛別人。”

　　5.給寶寶機(jī)會(huì)決定自己的事情

　　根據(jù)寶寶的年齡，給他一定的選擇權(quán)。擁有一定自主權(quán)，會(huì)讓他覺(jué)得自己是有能力的、是可以做到自我控制的。

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