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　　寶寶從出生起的三年內(nèi)，大腦發(fā)育進(jìn)步神速，其中語(yǔ)言能力的發(fā)展是孩子身心發(fā)展的重中之重。掌握8大秘笈速成寶寶“脫口秀”，讓媽媽和寶寶交流暢通無(wú)阻礙！

　　秘笈一：不怕“對(duì)牛彈琴”

　　當(dāng)寶寶還在襁褓的時(shí)候就不斷跟他說(shuō)話，不管他聽(tīng)不聽(tīng)得懂。說(shuō)話時(shí)看著他的眼睛，表情夸張，有聲有色，最好把嘴巴的發(fā)音方式對(duì)著寶寶，給他潛移默化地感知。

　　秘笈二：動(dòng)作示范

　　通過(guò)動(dòng)作讓孩子聽(tīng)懂語(yǔ)言。此項(xiàng)工作也是從孩子3、4個(gè)月開(kāi)始，如示范“關(guān)門(mén)”。玩玩具時(shí)要孩子聽(tīng)指示做動(dòng)作，如“拿住”“放下”“給我”“給你”等等。讓他慢慢聽(tīng)懂會(huì)做。另外，可經(jīng)常問(wèn)常見(jiàn)的東西在哪里，鼓勵(lì)孩子用眼睛或手指去找，找不到時(shí)再告訴孩子。

　　秘笈三：有話必答

　　當(dāng)寶寶呼喚，詢(xún)問(wèn)、傾訴甚至是自言自語(yǔ)時(shí)，盡管有時(shí)聽(tīng)不出寶寶在說(shuō)什么，但媽媽或爸爸都要善于傾聽(tīng)和回應(yīng)。因?yàn)檎Z(yǔ)言是在交流與應(yīng)用的過(guò)程中逐漸掌握和熟練的，寶寶在互相交流的環(huán)境中才能經(jīng)常鍛煉語(yǔ)言表述。你必須與寶寶進(jìn)行對(duì)話，從而鼓勵(lì)寶寶不斷地進(jìn)行嘗試。寶寶想說(shuō)、敢說(shuō)、愿說(shuō)了，語(yǔ)言自然發(fā)展得好了！

　　秘笈四：多問(wèn)一句

　　寶寶平時(shí)說(shuō)什么，指認(rèn)什么。父母可以順著寶寶的話多問(wèn)一句：“像什么？在干什么？”等。比如寶寶指著月亮?xí)r，你可以問(wèn)問(wèn)寶寶月亮像什么，讓寶寶想象香蕉的樣子是不是和月亮很像等。這樣慢慢的，寶寶的語(yǔ)言會(huì)變得相對(duì)更多、更豐富更有創(chuàng)意。

　　秘笈五：?jiǎn)l(fā)式語(yǔ)言

　　啟發(fā)式的語(yǔ)言表達(dá)，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展非常重要。如當(dāng)寶寶說(shuō)：“爸爸，果?！睍r(shí)，爸爸可以接著對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶想吃蘋(píng)果啊？吃蘋(píng)果要先削皮，來(lái)，你跟爸爸一起說(shuō)：‘刀’!”雖然有些名詞在發(fā)音或字?jǐn)?shù)上會(huì)讓孩子一時(shí)難以理解，但不斷地重復(fù)和啟發(fā)，會(huì)讓孩子在組織語(yǔ)言的過(guò)程中開(kāi)始進(jìn)行人生最初的思考。

　　秘笈六：成為“朗讀者”

　　堅(jiān)持給孩子朗讀、多給孩子講故事，每天有計(jì)劃有目的、定時(shí)地閱讀色彩鮮艷、物體醒目、形象美觀的圖片、卡片、圖書(shū)。從一開(kāi)始就讓孩子接觸優(yōu)秀的漢語(yǔ)而不是傳統(tǒng)中的嬰兒語(yǔ)，寶寶的語(yǔ)言能力可以發(fā)展到讓人驚喜的程度。成人還可以和孩子一起表演故事中的情節(jié)，模仿故事中的人物對(duì)話，培養(yǎng)孩子的講述能力。

　　秘笈七：做寶寶的“導(dǎo)游”

　　寶寶是這個(gè)世界的“新客人”，即便是對(duì)洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙，這時(shí)候需要我們做好寶寶的“導(dǎo)游”，比如用親切的聲音、變化的語(yǔ)調(diào)，跟寶寶講他當(dāng)前面對(duì)的事物和事情。比如對(duì)他說(shuō)“寶寶在搖小鈴鐺”，“媽媽正給你換尿布呢”等，，當(dāng)寶寶開(kāi)始離開(kāi)媽媽或者停止正在做的事情，去看別人、看別的東西的時(shí)候，可以追隨孩子的注意力，比如“你看到的是叔叔”，“那是一棵大樹(shù)”等。這樣自然、親切的語(yǔ)言“導(dǎo)游”，對(duì)提高孩子語(yǔ)言能力非常有效，也很利于孩子的社會(huì)化發(fā)展。

　　秘笈八：家庭表演、幫助復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)兒歌也是幫助寶寶學(xué)習(xí)、記憶、運(yùn)用語(yǔ)言的好方法。利用家庭表演的方式既為寶寶提供了復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，也鍛煉了寶寶的膽量。

　　家長(zhǎng)要注意哦

　　訓(xùn)練寶寶會(huì)話能力的時(shí)候，要讓寶寶保持愉快的情緒，育兒實(shí)踐證明，在其他條件相等的情況下，情緒愉快的寶寶比不愉快的寶寶學(xué)習(xí)會(huì)話要快，掌握的詞匯也比不愉快的寶寶多。

　　訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)會(huì)話要循序漸進(jìn)，不能性急，等把已經(jīng)學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)鞏固一段時(shí)間后，再進(jìn)行下一輪的訓(xùn)練。

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