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　　“把”大小便

　　目的：讓孩子養(yǎng)成大小便的條件反射。

　　方法：在估計孩子有小便或大便時，如喂奶后10分鐘左右、孩子睡覺前、起床后是有尿的時間，早晨吃飽后，可以給孩子“把”小便和大便了。

　　新生兒的重點是“把”大便，你可以將孩子每天大便的時間記錄在日歷上，根據(jù)孩子每天的排便規(guī)律，找到孩子排便最頻繁的時間，到時就給孩子“把”便。喂奶粉的孩子大便較干燥且次數(shù)少，容易“把”住，喂母乳的孩子大便稀且次數(shù)多，“把”住比較困難。開始“把”住大小便有一定難度，每天能“把”住1次也是不錯的進(jìn)步，慢慢地孩子“識把”后，“把”住的次數(shù)就會增加。

　　“把便”的姿勢要正確，首先媽媽坐在椅子上，把孩子朝向前方抱起，媽媽稍微彎曲身子，兩手分別托著孩子的大腿根，讓孩子頭和背部貼在你的肚子上，調(diào)整姿勢到舒服、放松的自然位，這也讓孩子感到舒服，就可以開始“把”孩子大小便了。

　　一邊“把”孩子，一邊發(fā)出“噓噓噓”的聲音，形成條件反射，誘導(dǎo)孩子尿尿。如果是“把”孩子大便，可以發(fā)出“嗯、嗯、嗯”的聲音。也可以配合歌謠進(jìn)行，如念《把便便》：“小寶寶，要尿尿，噓噓噓，尿尿尿；小孩子，拉吧吧，嗯嗯嗯，吧吧吧?！?/p>

　　“把”大小便的時間不要過長，一般不超過3分鐘，如果孩子沒有尿和便可以停“把”，如果拉了，要抱起孩子親親他，并夸獎孩子：“真乖，學(xué)會排大小便了?！弊尯⒆又肋@樣可以讓媽媽高興，他也會給你積極的反應(yīng)，會在有排尿、排便需求時會用動作或聲音發(fā)出信號，還會等你“把”他才會尿呢。

　　剛開始時“把”，孩子不一定配合，有的孩子“把”時不尿不便，身體向后挺，蹬腿或者大聲哭鬧，這是孩子對“把”訓(xùn)練反感的信號，應(yīng)提高警惕，可暫停“把”孩子，等孩子心情愉快時再進(jìn)行。不要強迫訓(xùn)練孩子大小便，也不要抱怨孩子不識“把”，更不應(yīng)該因孩子尿或便在身上而指責(zé)和抱怨孩子。多試幾次，多等待一些時間，等孩子生理功能成熟、心理準(zhǔn)備好就行了，只是不放棄就好。

　　爸爸媽媽要細(xì)心觀察孩子大小便的規(guī)律，觀察小便與進(jìn)食、喝水的關(guān)系，慢慢掌握和調(diào)整“把”的時間。同時可觀察孩子在大便時的表情變化和動作，如孩子大便前他會在床上來回翻騰，有的孩子大便時會出現(xiàn)腹部鼓勁、臉發(fā)紅、發(fā)愣等現(xiàn)象，這是告訴爸爸媽媽快來“把”我吧。通過對孩子的觀察，了解孩子大小便時間規(guī)律。

　　愛心提示：對于要不要“把”孩子大小便，何時開始“把”孩子，目前國內(nèi)外有很大的爭議。中國的家長習(xí)慣盡早培養(yǎng)孩子有規(guī)律大小便的行為習(xí)慣，認(rèn)為這不僅使孩子的胃腸活動具有規(guī)律性，有利于孩子皮膚的清潔衛(wèi)生，減少家長洗尿布的麻煩和用紙尿片的經(jīng)濟(jì)壓力和不良影響，還可以訓(xùn)練孩子膀胱儲存功能及括約肌收縮功能，同時通過“把”尿動作建立條件反射，促進(jìn)大腦發(fā)育。但在西方人們認(rèn)為過早給孩子“把”尿不好，認(rèn)為大小便是孩子成長階段的人生快樂，不該剝奪。過早訓(xùn)練會影響孩子的性格發(fā)展。一般認(rèn)為1~1歲半以前隨天性，想尿就尿，“把”大小便的姿勢是違反自然，看上去很痛苦。2~3歲的孩子有了更多的自我意識和自控能力，慢慢摘去尿布，讓孩子大小便自然而然、水到渠成。所以西方國家的孩子2歲多還帶著尿片。長時間穿紙尿褲會給孩子帶來什么危害，對這個問題的研究很少(也許商家不太愿意去研究)，但紙尿片都存在不透氣、使會陰部溫度升高的問題。有的研究已經(jīng)證實，高溫會危害睪丸的功能，導(dǎo)致男性不育，高溫也可導(dǎo)致女嬰會陰部炎癥等問題。因此，不少專家也認(rèn)為要盡量少給孩子用紙尿褲比較好，特別是在夏天最好不用。或者是白天盡量不用紙尿褲，晚上再用。

　　在“把”與“不把”這種對立的說法面前，爸爸媽媽應(yīng)該如何做呢？爸爸媽媽可以自己決定，不給孩子造成困惑就好。給孩子早“把”是可以的，重要的是不要強迫孩子，也不要期待孩子一“把”就尿就便。如果孩子不愿意被“把”，如“把”時哭鬧、雙腿伸直，應(yīng)立刻停下來，或超過3分鐘不尿或不便，也不應(yīng)再“把”，下次再試就好。讓孩子慢慢地熟悉和接受“把”的過程，這樣不會因為強迫“把”尿和“把”便而影響孩子的性格形成。也可以白天“把”孩子，晚上讓孩子用尿片，這樣既不影響“把”的訓(xùn)練，也不影響孩子晚上因“把”而影響休息，同時避免長時間用紙尿片而造成的危害。

　　孩子形成良好大小便的習(xí)慣早與晚，完全與培養(yǎng)的早與晚有關(guān)。如果家長從出生后1周左右就開始訓(xùn)練孩子，孩子的大小便能比較早地形成很好的習(xí)慣規(guī)律。如果不培養(yǎng)孩子的這種習(xí)慣，孩子甚至三四歲還在用紙尿褲。

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