閱讀 :418

　　握握手

　　目的：練習(xí)抓握，促進(jìn)情感交流。

　　方法：爸爸或媽媽可把食指放在孩子手心讓他握住，對(duì)他說：“握握手，好朋友?！焙⒆又饾u學(xué)會(huì)握住爸爸或媽媽的手指，高興地隨爸爸媽媽的手上下左右搖動(dòng)，長時(shí)間不松開。通過反復(fù)訓(xùn)練后，在6個(gè)月前后，當(dāng)見到小朋友或見到熟人時(shí)，爸爸媽媽說“握握手”，孩子就會(huì)伸手與別人握手。練習(xí)抓握可以促進(jìn)情感交流和社會(huì)性發(fā)展。

　　愛心提示：孩子2個(gè)月時(shí)已經(jīng)對(duì)自己的手有所感覺了，細(xì)心的爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在玩耍時(shí)常常會(huì)注視自己的小手。有觀察發(fā)現(xiàn)，最早87天(多數(shù)98天，最遲110天)孩子會(huì)將雙手放到面前觀看，用一只手抓住另一只手的手指，有時(shí)還會(huì)將小手放進(jìn)嘴里吮吸，好像在用心去認(rèn)識(shí)和感覺自己的手的能力一樣。

　　手是孩子認(rèn)識(shí)事物的工具，我們一定要讓孩子盡早認(rèn)識(shí)自己的手和運(yùn)用自己的手。同時(shí)手的觸覺非常發(fā)達(dá)，抓握是3個(gè)月以內(nèi)的小孩子觸覺訓(xùn)練的主要方式之一。這種方式能讓孩子體驗(yàn)到不用雙眼認(rèn)識(shí)物體的喜悅。游戲時(shí)要看著孩子，輕輕搖晃手指，不能太用力。孩子會(huì)無意識(shí)地緊緊握住手指不放，這時(shí)候再輕輕晃動(dòng)手指，慢慢地他會(huì)懂得握手的含義。

　　親子游戲的目的是為了在爸爸媽媽和孩子之間營造一種充滿信任和愛意的情感聯(lián)系。因此，游戲過程中爸爸媽媽要注意，與孩子的游戲不僅僅是重復(fù)這些程序，整個(gè)過程都是母愛和父愛的傳遞，只有讓孩子感覺到愛，他才會(huì)有足夠的安全感，所以，爸爸媽媽的心情也要愉快。

下一篇:你的寶寶是高危兒嗎？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:音樂欣賞教育 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】