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潛能開發

善待孩子的“人來瘋”

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 12-10

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  孩子到了3~~4歲,已經能夠較準確地表達自己的思想,希望與人交往,更希望得到大人的夸獎和以他為注意中心。然而,在平時跟父母一起生活當中,孩子這一愿望往往較難實現。一旦家中來客人時,孩子頓時有了新鮮感,表現自己的欲望便激發出來,從而處于興奮狀態。再有,一些家長平時對孩子管束過嚴,抑制了孩子好動喜玩的天性。家中有賓客時,家長往往比平時寬容,孩子于是充分利用了這個“天賜良機”,“演出”一些平時不敢為之的言行或惡作劇,引發了“人來瘋”現象。

  由于小孩的神經系統發育尚未成熟,自我控制能力較差,因此一旦興奮起來之后,會變得難以控制。一般來說,隨著年齡的增長和神經系統的發育完善,“人來瘋”現象會自然消失。但為了讓孩子早日進步、成熟,家長仍有必要進行恰當的疏導教育。

  首先對孩子不要溺愛、放任,也不要過度管束。家長平時最好多抽時間參與孩子的活動,對孩子的想法和行為要表示出足夠的重視,并適當給予夸獎或規范其文明禮貌言行。應適當引導,擴大孩子與外界的接觸,如平時帶他逛公園、走親訪友,多創造一些孩子與同齡伙伴嬉戲的機會,使之習慣于正常的人際交往,以減少看見生人時的新鮮感。

  在家里接待客人,是培養孩子自尊、自信、自重和人際交往能力的好機會。在客人拜訪前應抓住時機對孩子進行禮儀教育。在客人到來時,要把孩子介紹給客人,讓孩子與客人接觸,學會稱呼問好,避免孩子覺得受到冷落。介紹時不要簡單地說“這是我的兒子”或“這是我的女兒”,而把姓名忽略掉,這對孩子的獨立人格會缺乏應有的尊重。當孩子出現“人來瘋”現象時,家長還可采取暫不理睬的態度,繼續與客人交談。有的孩子若此時受到欣賞或斥責,反會覺得已達到了引起大人注意的目的,從而愈演愈烈。 華子

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