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理財教育絕不是僅僅教孩子“在錢的問題上做文章”,而是包含了多方面的教育和多種能力的培養。
首先,理財教育能培養孩子良好的品質。理財教育在教育孩子掌握正確的理財方法、形成科學的理財觀念的同時,還包含了許多思想品德的教育。比如:通過了解金錢與父母工作的關系,讓孩子懂得父母掙錢的艱辛,進而珍惜別人的勞動,產生孝敬父母、回報社會的情感和行為動力;懂得只有付出勞動才會有所收獲,從而養成愛勞動的行為品質等等。
其次,理財教育能提高孩子辨別和分析事情的能力。當孩子面對鋪天蓋地的廣告宣傳和名目繁多的促銷活動的時候,孩子需要作出符合自身情況的判斷和選擇;當孩子欲用自己手中的錢購物的時候,需要再三考慮購買的必要性,并對商品的價格、質量等進行考察。因此,成功的理財教育能讓孩子對社會上的部分商品價格有一定的了解,在購物時,能先分析商品,再做出正確的消費判斷。這樣,孩子在得到物有所值的商品的同時,還提高了孩子的分析和辨別能力,并且一個有正確的理財觀念的人,就不會因為金錢而迷失自己。
另外,理財教育能培養孩子的獨立自主能力。心理學研究表明,兒童在幼兒階段就有了獨立意識的萌芽,并逐漸產生自我意識與自我表現欲。如果父母讓孩子從小學會科學理財,讓孩子從支配自己的零花錢開始做起,比如在購物消費時讓他們自己作出判斷,拿主意,便為其提供了鍛煉自立能力的好機會。
因此,有意識地培養孩子的理財能力,讓孩子熟悉、掌握一些基本的金融知識,從短期效果看是養成孩子不亂花錢的習慣,從長遠看將有利于孩子更早養成獨立生活的能力。
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