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潛能開發(fā)

父母做榜樣教寶寶“分享”

分類: 潛能開發(fā) 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-20

閱讀 :361

  名詞解釋:分享

  是指寶寶將自己所擁有的、能支配的物質(zhì)與別人一起使用,將自己的歡樂、幸福、好處、機會等與別人一同體驗的行為。分享是兒童社會交往中的一種能力,學(xué)會分享是寶寶成長過程中的一座里程碑,1.5~2歲是分享行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期,父母要抓住這個時期加以引導(dǎo)。

  分享行為的意義

  分享行為可以幫助幼兒贏得玩伴,使幼兒在活動和交往的過程中更好地獲得言語表達、人際交流等技能,幫助幼兒學(xué)會與他人和睦相處、共同享受,使其成年后能更好地融入社會,建立良好的人際關(guān)系,確保心理健康,避免形成自私、任性、冷漠等不良個性。

  怎樣培養(yǎng)寶寶的分享能力

  1.滿足寶寶對愛的需求

  請爸爸媽媽拿出足夠的時間、精力來和寶寶共處,不要忽視寶寶對愛的需要。否則,寶寶可能會失去已經(jīng)獲得的安全感。這種對父母的不信任,就可能在寶寶的社會行為上體現(xiàn)出來,比如不愿意與人分享。

  2.做出分享的榜樣

  爸爸媽媽可以有意識地在寶寶面前與家人分享自己喜歡的東西,當(dāng)寶寶偶爾做出分享行為時,一定不要謝絕,要誠懇地接受寶寶的好意,而且要謝謝寶寶,讓寶寶體驗到和大家分享是件很快樂的事情,從而激勵他繼續(xù)這種行為。

  3.進行角色扮演

  給寶寶講有關(guān)分享的故事,并和寶寶一起扮演故事里面的角色,寶寶來扮演把自己喜歡的東西和別人分享的角色,爸爸媽媽扮演接受別人禮物的角色,然后可以交換角色。經(jīng)過一段時間的角色扮演,真實、直接的情感體驗使得角色的分享特征固定在寶寶的心中。這時,寶寶就真正從“小氣”的寶寶成長為愿意和人分享的可愛寶寶。

  4.在關(guān)鍵期加強引導(dǎo)

  1.5~2歲是兒童分享行為能力發(fā)展的關(guān)鍵期,父母要抓住這個時期,在日常生活中加以引導(dǎo)。比如在寶寶與家人共處時、在與小朋友共處時,要引導(dǎo)他分享食物、玩具等,充分利用這個關(guān)鍵期,促進分享行為能力的發(fā)展,更好地獲得社會交往的技能。

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