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　　什么是兒童理財？

　　兒童理財教育一般包括：理財的價值觀的概念灌輸；理財的應用。前者更為重要。

　　讓孩子知道錢是從哪里來的，學會賺錢、花錢、存錢、與他人分享錢。首先，讓他們知道錢是與工作的付出相關的，是靠人的辛苦工作賺來的。也就是說，讓孩子理解父母的辛勞，懂得感恩。

　　其次，學會合理消費，把錢花在最適合的地方，真正做到物有所值(包括物質和精神層面)；避免孩子毫無金錢概念，只懂物質享受，不懂珍惜。

　　然后，知道為了實現自己的某項目標，就要學會合理保管錢，盡量讓錢保值增值。利用自己的存款買來自己夢寐以求的東西的那種喜悅和興奮，也許是大人無法理解的。

　　總之，從小培養理財觀念，短期看不如說是培養孩子一個良好的生活習慣。長期看便于及早形成獨立的生活能力，通過理財了解社會、了解人，為今后進入社會奠定基礎。

　　如何教兒童理財？

　　1。訓練孩子自己儲蓄。

　　當孩子想買自己心儀已久的一人貴重物品(如小自行車)時，父母可以跟他說，把零花錢儲存起來買。讓孩子體驗“積少成多”的樂趣，還可以讓孩子體會到“有選擇性消費”的意義。巴菲特說過：開始存兒并及早投資，這是最值得養成的好習慣。所以父母不但要引導孩子有儲蓄的習慣，更要培養孩子有投資意識。

　　2。改變孩子支出習慣。

　　通過改變家長給零花錢的習慣，亦可以改變孩子的花費習慣。試想一下：一周5天每天給他們1元錢；或是周初一次性給他們5元錢的整鈔，結果你會發現：他們拿著5元錢的鈔票時花錢會更加克制。我們為什么不利用孩子們的心理特點，改變他們的消費支出習慣呢？還可以采取讓孩子當一天家長的形式，這樣他們會更加了解家庭如何運轉，錢是怎么流動的，家庭開銷的龐雜，在支出前就會進行主動思考。

　　3。培養孩子正確的消費觀。

　　比如讓孩子通過自己的努力買自己想要的東西，他會很珍視地貨比三家，改掉沖動購物的壞習慣，從而學會細致打理自己的財產。

　　父母可以讓孩子設立一個“賬本”，一段時間后，讓孩子統計一下，如果花得不合理，父母可以讓孩子自己調整。孩子亂花零用錢，可以適當地減少他的零用錢，讓他意識到合理配置錢的重要性。不妨適時地利用一些情境讓孩子主動學習、了解，效果就會好很多。比如：可以讓其獨立去超市購物，培養其理財的計劃性。

　　4。適度積累“生錢”的經驗。

　　教給孩子一些理財技巧——— 零存整取、12張訂單法等。當孩子達到一定年齡，讓孩子接觸一些投資類的模擬游戲或直接投資，讓他們對投資開始有第一手經驗。 (張艷)

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