閱讀 :342

　　八卦區(qū)：“我家寶貝3歲了，但他只愿意和家里人玩，不肯和其他的小朋友在一起。其實(shí)我們也常帶他出去，也鼓勵(lì)他和小朋友一塊玩，可他和小朋友在一起特別容易鬧情緒，愛生氣，什么都要按照他自己的意思做，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情和朋友鬧翻，真不知該怎么辦？”最近一位母親在郵件中道出苦惱。對(duì)此，不少媽媽表達(dá)了相同的困惑。“我?guī)鹤拥接螛穲?chǎng)玩，也常邀請(qǐng)同事的孩子到家里來，但孩子不肯別人碰他的玩具。”還有一位媽媽說，女兒剛上幼兒園小班，整天以肚痛、頭痛為借口不上幼兒園。老師細(xì)心詢問下，女兒才委屈地說，覺得其他小朋友都不喜歡自己，所以不想上幼兒園了。

　　專家的話：(南師大教科院殷飛老師)

　　交往只有在交往中學(xué)會(huì)，我們不可能用嘴巴教出一個(gè)人際交往的高手來。當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題時(shí)，家長(zhǎng)要保持良好的心態(tài)看待孩子發(fā)生的一切，因?yàn)檫@是孩子發(fā)展過程中的必然，即必須經(jīng)歷的過程。你的孩子沒有問題，有的只是需要進(jìn)一步成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　讓孩子會(huì)“交友”，家長(zhǎng)的示范作用很重要。現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，普遍存在同伴交往缺失傾向。因此父母的表率作用更重要，家長(zhǎng)要積極參加社交活動(dòng)，樂于和別人交往，孩子才能在耳濡目染中，對(duì)如何交朋友有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。其次，家長(zhǎng)時(shí)刻注意自己的社交方式。比如見人熱情打招呼，友好地說謝謝等，能讓孩子潛移默化地掌握一些社交技能。比如，在和小朋友游戲的過程中，你的孩子因?yàn)樘幱诼?lián)合游戲和合作游戲能力的并存和交換狀態(tài)，所以，她還會(huì)經(jīng)常以自我為中心，偶爾不顧及別的小朋友的感受，作為父母要做的就是嘗試著去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合作。這種引導(dǎo)不是對(duì)孩子說合作的重要性的大道理，孩子可能能聽懂，但是卻不能去實(shí)踐。一般情況下，家長(zhǎng)可以在玩耍現(xiàn)場(chǎng)孩子發(fā)生不愉快經(jīng)歷的時(shí)候和孩子交流，主要是通過問話引導(dǎo)孩子思考自己的行為、別人的行為，逐步提高孩子反思的能力；也可以在事情過后，和孩子在輕松的氛圍下探討剛才發(fā)生的問題，如“為什么其他小朋友一定要聽你的？”通過日常發(fā)生的事件，逐步提高孩子的人際交往能力。家長(zhǎng)還要為孩子提供一個(gè)開放式的社交環(huán)境。越是不愿意合群的孩子，越是要多帶領(lǐng)他到人群中去。 蔡蘊(yùn)琦 

相關(guān)報(bào)道：孩子交友家長(zhǎng)不應(yīng)劃朋友圈   
          讓孩子在碰撞中學(xué)會(huì)交友 
          寶寶難開口 多外出交友   
          寶寶交友媽媽能幫什么忙(圖)   
          讓孩子自由地交友和交往 

下一篇:孩子說心聲家長(zhǎng)要傾聽 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:孩子獨(dú)立之路要從小起步 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】