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假日有許多母親帶著孩子在公園的綠地上玩耍,遠遠望去真是一幅溫馨的親子游樂圖;但是走近時,感覺就不對了,耳朵里聽到的都是“不要跑,小心摔跤”“不要玩水,會把衣服弄臟”“不要弄螞蟻,小心它咬你的手”“不要……”幾乎全是抑制孩子活動的指令,令人十分不解。
其實,衣服臟了,洗一洗就干凈了,孩子本來就應該穿耐臟耐洗的衣服,游戲才會盡興;摔跤了,爬起來就是,沒什么關系;被蟲子咬了,下次就會小心,而且不見得每只蟲子都會咬人。父母的過度保護會扼殺孩子的好奇心,使他不敢向外探索。
我們常把現在的孩子叫作“草莓族”“飼料雞”,揶揄他們的脆弱;但是想想也不全是他們的錯,是我們不肯放手讓他們去冒險、去成長。
其實人生何處無危險?閉門在家都有可能飛機、汽車撞進來,比較好的方式應該是教孩子如何應對危險,而不是逃避危險。父母應該花時間分析每一件事的危險之處在哪里,它的后果可能是什么。孩子其實都不笨,知道了后果都能順應情境去避免。最怕的是無知,不知自己行為的后果可能帶來什么災難。我們不可能跟在孩子后面一輩子,只有教會他面對困難,才是真正為他好。
朋友愁容滿面地來找我,說她的寶貝女兒變成習慣性的說謊者,而且怎么打都改不過來。我吃了一驚,我在她女兒考上名校的慶功宴上曾經見過她女兒一面,是個十分乖巧聰慧的孩子,怎么會變成習慣性的說謊者呢?
一般來說,孩子說謊是逃避一個他無法解決的問題,很多孩子不是自愿說謊。孩子因為怕父母的嚴厲責備或處罰,只好隱瞞事實,編個謊話來先解決眼前的問題,而謊話又必須用另一個謊話來圓,久而久之,就變成了習慣性的說謊者了。父母也要檢討自己是否管教太嚴,逼得孩子去說謊。
這個朋友的生活完全以孩子為中心,先生的工廠搬去大陸時,她因不愿孩子去大陸上學,冒著婚姻破裂的危險選擇留在臺灣,這個犧牲不可謂不大。也因為如此,她一定要孩子出人頭地,以證明她的選擇是對的。所以孩子的行蹤,幾乎每一分鐘都在她的掌控之內:上下學她接送,周末學鋼琴和小提琴,孩子要的任何東西,她都事先買好,不浪費孩子一點點的讀書時間。
一般孩子愛上網,但是她們家的計算機在她的臥室,孩子想上網查資料,得到媽媽房間來,所以絕對不會出現上網聊天或交網友的事。孩子所有生活上的細節,她都打理得盡善盡美,所以她不理解孩子為什么要騙她。孩子說去某某同學家做海報,結果去接時,孩子并不在那個同學家;最主要的是孩子回來后,怎么打罵都不肯說出去了哪里。
看到朋友心急如焚,先生又不在身邊,無人商量,很是同情,所以借著看大學博覽會的機會,我把她的孩子帶出去喝咖啡。果然孩子坐下來的第一句話就是“阿姨,幫我申請外國學校,我想去美國念大學,我快受不了了”。我還沒有發問,她就滔滔不絕地把心里話都說出來了。
她不能忍受母親緊迫盯人的“愛她”的方式,她說:“媽媽不信任我,我就給她不信任的理由,死都不說我去了哪里?!蔽艺f:“傻孩子,你們這樣不是相互折磨嗎?你媽媽很愛你,為你她什么都肯做?!彼蝗淮罂奁饋?,說她寧可是個孤兒,這種綿密的愛使她窒息。
最后我問她究竟去了哪里,她笑笑說,心中很煩,念不下書,也不想在家中聽母親嘮叨,就坐了公交車去陽明山走了一下。我問她為什么不說實話,母親應該會讓你去的。她搖頭說:“這是原則問題,我應該有人身自由。我想獨處,不要媽媽陪,但是我一說陽明山,她一定會陪我去。我必須有一塊屬于我的個人空間?!彼粗艺f:“這是做人的基本要求。”我無言以對。
做父母的都會擔憂孩子的安全,但是應該教他如何避免危險而不是把他拴在身邊。停在港口的船是最安全的,但那不是造船的目的。
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