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　　現在的孩子普遍存在一個問題，就是購買欲旺盛。常常是見到零食就想買，看到玩具就想要。不想慣著孩子的家長，往往會遭遇到孩子在大庭廣眾下的哭鬧耍賴。雖然不少家長都能做到堅如磐石，但面子上多少有些尷尬；而那些在孩子的軟磨硬泡下招架不住的家長，則會發現孩子的胃口越來越大，似乎總也填不滿。

　　因此，在這個問題的處理上，我一直比較慎重。最初的時候，我也是用前者的冷處理來應對孩子的要求，孩子任性的舉動倒是日漸收斂。但隨著年齡的增加，我發現小家伙據理力爭的本事也同時迅猛增長。要是看中某個玩具，你不同意他買，他就會跟你好好地理論一番：為什么不能買？為什么這個玩具沒有意義？為什么過生日才能買？我覺得它和家里那些玩具不一樣！這個又不貴！質問和反駁接踵而來，孩子似乎很難在我口干舌燥的解釋中，明白其中的道理。于是，常常出現這樣的情景：在我的堅持下，一個嘟著小嘴、耷拉著小臉的小家伙蔫頭耷腦、依依不舍地離開了心儀商品的柜臺。這種不理解、受壓抑的情緒不斷積蓄下去，后果還是讓我有些憂慮。

　　后來，我決定干脆讓孩子自己決定是不是購買，讓他用自己的錢來支配自己購買的需求，或許就不會這么“肆無忌憚”了。于是，我和亮亮商量每周給他10元的零花錢，另外參與勞動(如擦家具)可以獲得一定的“收入”。就這樣，一年多的時間里，亮亮的小賬本里的“工資”大概有兩百多塊了，再加上零花錢，已經足夠滿足亮亮的日常開銷了。這些收入都是由亮亮自主支配的，用于購買那些他自己特別想要的、家長卻不是很支持購買的商品。比如，完全不支持買的商品，我們就一分不出；還可以接受的，我們就會出一半的錢；覺得比較有益的，則會考慮出全部的錢。當然，這對我們而言，絕對也是一種有風險的嘗試，帶著些許忐忑的心情，我們觀察著孩子在消費觀念上的變化。

　　某日，亮亮在商場看上了一把小朋友在幼兒園炫耀過的烈焰刀，當時很想買。我說：“你可以用自己的錢買，自己決定吧。”小家伙想了想，又把玩具放回了貨架說：“等我回家勞動完，掙點錢再買吧！”把旁邊的服務員都看傻了，笑著把我們送出了商店。后來，亮亮沒再提起買這把刀的事情。可見，很多孩子的購買欲其實只是一時的沖動，如果可以給他們一個冷靜思考的時間，或許會減少很多不理性的購買動機。

　　當然，孩子畢竟是孩子，有時也會在擁有自主權時，發生不夠理性的消費行為。但我覺得，就如同孩子在其他方面的成長一樣，應該讓他們自己去體驗和總結其中的利弊得失，從而形成理性的消費觀。亮亮親歷的一次消費事件就給了他這樣切身的體會。

　　某日，亮亮看中了一款很貴的TOMY玩具，價格是三百多。當時，我們都覺得這個玩具沒有多大的玩頭，建議亮亮不要買。但亮亮堅持要買，我就告訴他要是非要買，可以用自己的零花錢來買。小家伙猶豫了半天，最后還是買了這個玩具。隨后，這個玩具果然玩了不到兩個星期亮亮就沒興趣了。當我再問他當時爸爸媽媽的建議是不是有道理時，小家伙狠狠地點了點頭說：“有道理?！边@種感悟，我想也只有當孩子親身體驗之后，才會漸漸明白。當然，是用別人的錢來體驗，還是用自己的錢來“交學費”，孩子的感受一定是有極大差異的。

　　自負盈虧讓亮亮購買的欲望有所節制，但另一個問題也隨之暴露了出來。面對這些來之不易的收入，亮亮漸漸表現得格外在意。

　　不過，一次在麥當勞的經歷，讓亮亮對金錢的價值有了新的認識。那天在我們就餐時，一個小姑娘突然站在了我們桌旁，拍了拍我的肩膀，示意我看她手里的牌子?？吹缴厦婺衬趁@啞人協會募捐的字樣，我才知道她是一位聾啞人。于是，便告訴亮亮，有很多和這個姐姐一樣的小朋友，她們聽不到聲音，也不會說話，有的人還特別窮，也許都沒有辦法上學，特別需要好心人的幫助。我問他：“你愿不愿意和媽媽一起捐給這個姐姐10元錢，一人出5元?！眱鹤由宰鳘q豫后同意了。為了表示感謝，那個聾啞的姐姐還送給亮亮一個小毛絨玩具，讓亮亮特別開心。當我告訴亮亮那個姐姐大拇指的手勢是“謝謝”的意思時，我知道關于錢、關于愛，亮亮已經有了不同以往的解讀和感受。

　　亮亮有一段時間突然迷上了一種牌類游戲，叫萬智牌。但因為牌閑置時間很長，遺失了不少重要的牌。看亮亮如此有興趣，又覺得可以借此給亮亮提供一些思維方式上的鍛煉，爸爸決定買一些牌來補充，可算下來也得三百塊錢。爸爸隨口問亮亮：“這買牌要花不少錢呢，亮亮愿不愿意出一部分呢？”亮亮想了想，居然同意出資50元。我立馬表揚亮亮更大方、懂事了，并告訴他，爸爸還得出二百多，才能湊夠買牌的錢。沒想到，小家伙居然不聲不響地跑到自己的“小金庫”那兒又拿來了70元，毫不猶豫地遞到爸爸跟前說：“我再出70塊吧！”可把爸爸和我感動壞了。

　　后來，青海玉樹發生地震的時候，亮亮又為災區的小朋友捐出了100元。這個數目對于亮亮來說算一筆很大的支出了，相當于他近半年的勞動收入。但這就是他自己選擇的捐款金額，他自己選擇的人生態度，因為在他的心里正有一些非常珍貴的東西漸漸占據了比金錢更重要的位置，帶領著他走向那個很多成人都已經忘卻的美好而溫暖的世界，去體驗那份至善至純的真情，去感悟那份溫暖人心的真愛。

　　Diana——很好的經驗總結！相信素兒這個時候的想法和剛開始給孩子零花錢的時候已經不一樣了。一路上孩子的變化不斷增強著父母的信心，一個互動式的學習過程很健康地進展著。找到適合自己家庭、自己孩子的方法，掌握各方面的度，是最為重要的。

　　另外，記賬的本子很好，亮亮是個能堅持的孩子！

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