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假期里,爸爸媽媽會有更多機會和孩子一起到戶外游戲,綠地、公園、山林……借此良機,你們可以設計一些趣味性、實用性較強的生存和自護演習,培養孩子的安全意識,了解如何防范危險,如何應對危機。
戶外游戲 防范到位
3~6歲,正是孩子長身體、長智力的年齡段,多參加各種戶外游戲對孩子的成長極為有益。與此同時,一些意想不到的危險、傷害,往往在游戲期間發生,爸爸媽媽千萬不可掉以輕心。
以下演習,可以在孩子玩耍的間隙插入進來,既不影響游戲的興致,又能在潛移默化中培養孩子的自護能力。
☆自護演習1:游戲中的學問
晴朗的天氣里,選一個有滑滑梯、蕩秋千等游戲設施的公園或小區,爸爸媽媽一起帶孩子去玩。
你可以這樣教孩子:
★滑滑梯
爸爸媽媽嚴肅地告訴孩子,絕對不要后腦勺沖下,倒著往下滑,因為倒滑時,萬一頭部先著地會很危險,輕則會擦破頭皮引起大量出血,重則會引起腦震蕩。
★蕩秋千
教孩子正確的方法:坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。蕩秋千的時候,要保持重心穩定,并盡可能將重心后移。此外,告誡孩子在觀看別人蕩秋千時,要學會躲閃,不要被秋千撞到。
★爬繩網或跳繩
囑咐孩子不可以用繩子套住脖子。玩爬繩網時,要求他攀爬時要雙手抓牢,一個接一個,別心急,不要因為前面的小朋友爬得慢就推人家哦。
特別行動:練摔
游戲時,萬一摔倒應該如何自我保護?
★如果向前或向側面摔,應該主動屈膝下蹲,用手撐地做一下緩沖。
★如果向后摔,應主動屈膝下蹲,降低重心,讓臀部先坐下,并注意保護尾骨。同時,應該低頭團身,避免頭部碰地。同時,也要避免單手撐地,這樣容易損傷手腕。
★你們還可以帶孩子在草地上,學習排球運動員,練習摔倒的技巧。讓孩子在實踐中學會摔倒時如何不使身體受到損傷。
刮風了!打雷了!
夏天的天氣常常會突然發生變化,像雷暴雨,可能說來就來。假如你們在戶外遭遇風云突變,雷雨即將來臨,剛好可以教孩子學習如何進行防范及自我保護的方法。
☆自護演習2:當電閃雷鳴時……
出門前準備一把可以遮陽的雨傘,下雨時能派上用場;干毛巾也很有用,擦汗、擦雨水都行的。
你可以這樣教孩子:
★識預兆
和孩子一起觀察天上的云彩。如果看到天上的灰云很厚重,而且變得又黑又暗,告訴孩子:快要下雷暴雨了,趕緊想辦法到安全的地方躲一躲!有時,天上掉下大滴的雨滴,也是打雷的預兆哦。
★快點跑
打雷下雨前,如果你們剛好在野外,請帶著孩子一起跑:
雷電是極為恐怖的自然災害之一,身在高處容易被雷電擊倒,所以必須向低地快跑。
大樹下或樹林都是危險的地方,因為淋濕的樹葉和樹干能導電,所以打雷時,一定要從樹下跑出來。
★躲屋內
假如附近有房屋,可躲入屋內,但不要靠墻,雷擊時,雷電會經過墻壁傳導到地面。雷電容易打到金屬物體,所以盡量將身上攜帶的金屬物品扔到遠處。
☆自護演習3:當臺風來襲時……
在我國南部的沿海城市,夏季較多見臺風或熱帶風暴。它們級數不同,威力也會有強弱。在大風剛起的時候,危險性還不是很強,爸爸媽媽可以帶孩子到戶外實地觀察、演練一番。
你可以這樣教孩子:
★勿靠樹
強勁的大風可能會將樹木吹折、刮倒,所以刮大風時,不能靠樹,更不能躲在枯樹下。
★貓腰行
“臺風來啦!臺風來啦!”單手護頭,另一手拉著孩子的手,上身稍向前傾,盡可能快地跑進前方的建筑物內??纯赐饷娲笥赀€沒下,趕緊向下一個目的地跑去。
Tips:
如果在野外遭遇臺風,可以在附近找小屋或洞穴避難。即使找不到避難之處,也要躲避到牢固而堅硬的巖石下面比較安全。
公共場所防走失
在人多的公共場所,可能發生摔倒、踩踏、走失等意外事故,其中以走失最能考驗孩子的應對能力。以世博會為例,這么大的人流和場地,大人孩子被精彩的展示內容所吸引,一個不注意就可能發生“咦,人怎么不見了”。
☆自護演習4:媽媽不見了……
“走失演習”的前提是不走失。雙休日,爸爸媽媽帶孩子到外面逛街、購物、逛展會時,可采取“人盯人放羊”策略,保證孩子自始至終都在爸媽的視線里。
你可以這樣教孩子:
★媽媽身邊最安全
孩子兩三歲時對大人十分依戀,正好向他灌輸“外出時,牢牢抓住媽媽的手”、“爸爸媽媽身邊最安全”……到孩子大一點了,媽媽要適時放手了,但一定要求孩子“在媽媽身邊2米的距離內活動”、“離開媽媽時要打報告‘申請’哦”。
★原地等待為上策
和爸爸媽媽走散了怎么辦?“不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢!”“不要漫無目的地在商場內亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。”“不要離開商場,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。”
★穿制服的能信任
等了很長時間,還不見爸爸媽媽,怎么辦?就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找爸爸媽媽。
Tips:
平時,讓孩子記住父母的電話和家庭地址,并囑咐他不可告訴陌生人,但是可以告訴商場的保安、警察叔叔。
大手牽小手,上學去!
今年春天接連發生的校園慘案,引起了全社會的關注,學校、家庭,乃至全社會力量皆已聯合起來,確保孩子們的人身安全。很多幼兒園、小學開始向孩子們傳授防范侵犯的方法和技能。
☆自護演習5:背書包上學堂
9月開學在即,上學路上、校門內外,有大人保護還不夠,孩子自己也需要注意安全哦。開學前一周,媽媽早上最好帶孩子步行上學,一則幫助孩子減輕“開學綜合征”,二則加強其自護意識。
你可以這樣教孩子:
★不獨行
即使是六七歲的孩子,上學和放學也要有大人接送,一定不要單獨行動。
★大聲喊
萬一遭到陌生人騷擾、恐嚇、綁架,第一時間向周圍的大人求助,大聲喊:“救命??!”
鏈接:“池田經驗”
2001年6月8日,一個名叫宅間守的“校園殺人魔王”闖入日本大阪池田小學,殺死8名學生,刺傷13名學生和2名教師。
慘案發生后,池田小學實施了一系列補救措施——給各個教室配備催淚噴霧、透明盾牌;在全校安裝300個攝像頭,確保沒有死角;給學生書包上安裝GPS定位的電磁接收器,如遭人綁架,可按鈕求救。從2003年開始,池田小學率先設置了校園安全課,包括交通安全、防范技術、地震防災等6個單元,每周一課,學時一年。
日本各地中小學紛紛復制“池田經驗”,建立了一個學校、醫院、警察、家長、社區結成的防控網絡保護孩子。文/黃 蔚
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