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　　一想到這些可怕的預(yù)言，我渾身就寒毛直豎，也就顧不得傷心流淚了。作為母親的我，當(dāng)務(wù)之急是趕緊考慮采用怎樣的方法來教育和幫助兒子適應(yīng)新的國度。

　　在許多人的眼中，家里有孩子在國外讀書是令人羨慕的事，可誰又知道這其中的苦澀，以及母親對孩子那種難以克制的思念之情呢？

　　我成了一位留守媽媽，而且還是個單身女人。在這個世界上除了兒子，我沒有最牽掛的人。當(dāng)我把年僅16歲的兒子送到首都機(jī)場國際大廳的那一刻，我只是淚流滿面，卻從沒有考慮過自己回家后應(yīng)該怎樣生活。在兒子剛剛離開的日子里，我?guī)缀跛寄畛杉玻刻旎氐郊依铮吹絻鹤佑眠^的一切物品，就會淚如雨下，心頭那種對兒子的想念、擔(dān)心、牽掛，就像無數(shù)只小毛毛蟲在撕我的心，裂我的肺，讓我痛不欲生。那種身為母親想保護(hù)孩子，想為他分擔(dān)一切痛苦、困難，卻由于距離的原因而又無能為力的無奈心情，真叫我欲罷不能。明明知道眼淚于事無補(bǔ)，可我仍一任它稀里嘩啦地天天流。

　　真的好想孩子！在他遠(yuǎn)離我的日子里，每當(dāng)看到中學(xué)生放學(xué)，我會不由自主地想到他。在監(jiān)考的教室里，看到一個個應(yīng)考的大學(xué)生，我也會情不自禁地想起他。在節(jié)日里，看到別人一家團(tuán)圓、共享天倫的時候，我更懷念和他相依為命所走過的艱難歲月。雖然我明白一個普通人家，尤其是單親家庭的孩子能出國留學(xué)真是件不容易的事，而且兒子是學(xué)鋼琴專業(yè)的，出國留學(xué)去尋找鋼琴的根，這是他深造、學(xué)本領(lǐng)的好機(jī)會，但道理歸道理，親情歸親情。

　　想兒子的時候，是我最難受的時候，也是我淚水長流的時候。想想我從十月懷胎，到教他牙牙學(xué)語的情景；從每天送他上幼兒園，到上小學(xué)的辛苦；回想他天天在我身邊圍繞，有時候他調(diào)皮我會發(fā)脾氣，偶爾他惹禍我會嫌他麻煩，巴不得他離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)別來煩我的心境。而今天的我，卻真想讓兒子再回到我的身邊，我會對他保證：更好地愛他，關(guān)心他，珍惜和他相處的每一分每一秒。

　　天下所有的苦我都能承受，唯有這骨肉分離、撕心裂肺的痛苦，讓我實在無法忍耐。每每捧起兒子寄來的信件、賀卡、照片，或者在給他寫信的時候，我都會思緒萬千，悲從中來，情不自禁地淚水漣漣。我常常會掩信長嘆：老天爺啊！這留守媽媽究竟過的是一種什么樣的日子！還有6年漫長的離別歲月，我將如何去面對，如何去承受這份親情的煎熬？在無數(shù)個夜深人靜的不眠之夜，我常常在心底里輕輕地呼喚著：遠(yuǎn)在天涯的兒子啊！你能感受得到媽媽在日夜思念、時刻牽掛著你嗎？你知道在你走了以后，媽媽一直是眼淚長流，一顆心高高懸掛、難以安寧嗎？

　　真的好想孩子！每天打工筋疲力盡地回到家，我坐在兒子睡過的小床邊，會一次次地?zé)釡I盈眶。我常常反復(fù)地問自己：為什么要把他送到那么遙遠(yuǎn)、那么寒冷的國度去學(xué)習(xí)鋼琴？為什么沒有考慮到自己是否有能力堅強(qiáng)地承受這種牽腸掛肚的思念折磨？更重要的是，兒子能堅持得住嗎？他能學(xué)有所成嗎？我會不會像別人預(yù)言的那樣“人財兩空”？

　　一想到這些可怕的預(yù)言，我渾身就寒毛直豎，也就顧不得再傷心，再流淚。作為母親的我，當(dāng)務(wù)之急是趕緊考慮采用怎樣的方法來教育和幫助兒子適應(yīng)新的國度，適應(yīng)和中國完全不同的社會環(huán)境，讓那些所謂的預(yù)言徹底破產(chǎn)。

　　兒子出國了。從此，他和我遠(yuǎn)隔千山萬水，面對面的教育方式已成明日黃花，我該怎么辦？牽掛他，擔(dān)心他，害怕在社會制度完全不同的國家里，年僅16歲的他能否健康成長，能否排除干擾，順利地完成學(xué)業(yè)。這一切都讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，傷透腦筋。

　　剛開始的時候，我每周一信，講的全是你要好好學(xué)習(xí)，要努力適應(yīng)環(huán)境，要注意身體，不要想家，一定要完成學(xué)業(yè)等等。時間長了，我講來講去都是這類話，顯得單調(diào)乏味，即便是孩子不煩，我自己寫都寫煩了。怎樣才能寫出新意？怎樣才能寓教于“信”？我開始了認(rèn)真的思考。無意之中，我想起兒子還在國內(nèi)時，我就曾經(jīng)把我覺得好的文章和優(yōu)秀人士成功的經(jīng)驗，多次向他推薦過，使他在未雨綢繆的過程中，自覺或不自覺地接受好的思想意識的熏陶，以完善他的品德和人格。因此，我決定仍然啟用這個方法來繼續(xù)完成對兒子的教育任務(wù)。

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