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　　周五的黃昏，我剛從幼兒園接出兒子，他就將書包往我的手里一塞，跳起來大叫：“太好啦，今天沒作業(yè)，我可以玩?zhèn)€痛快啦！”果然，回家的路上，兒子不是唱就是跳，顯得分外開心……

　　自從上了幼兒園的大班后，每天的作業(yè)就成了兒子一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)。常常地，兒子一到家，就很自覺地坐到小桌旁，打開書包拿出作業(yè)本，然后開始做作業(yè)：寫數(shù)字、寫拼音、做算術(shù)題……一般情況下，兒子的作業(yè)得花去他半個(gè)多小時(shí)；遇到難題時(shí)，時(shí)間就花得更多了。

　　前兩天兒子剛到家，就趴在小桌上寫拼音“eng”，他說，得寫滿一頁紙。由于那個(gè)拼音比較繁雜，而兒子寫字的速度又慢，寫了一個(gè)小時(shí)后，兒子也才寫了大半頁。我勸兒子別寫啦，可兒子卻擔(dān)憂地對我說：“不行啊，媽媽，作業(yè)做不完要罰站的?！蔽乙惑@，趕緊問：“你被罰過嗎？”兒子不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后又埋頭寫了起來。那一天，兒子花了近兩小時(shí)才做完作業(yè)。

　　我一向認(rèn)為，玩是孩子的天性，唯有玩得痛快，孩子的身心才能健康地成長?？缮狭舜蟀嘀?，兒子花在作業(yè)上的時(shí)間越來越長，玩樂的時(shí)間越來越少；他的性格，甚至因此而變得有些壓抑。私下里，我也曾給兒子的老師打過電話，詢問能否取消孩子們的家庭作業(yè)，讓他們過得輕松些?？衫蠋熣f了，現(xiàn)在的小學(xué)招生時(shí)都要考試，內(nèi)容涉及到數(shù)字、拼音的讀寫，還有算術(shù)題的演算、文章的朗讀等諸多方面，為了讓孩子們到時(shí)能夠順利過關(guān)，她們不得不對孩子嚴(yán)格要求……面對老師的解釋，我無奈地長嘆一聲，掛了電話。這個(gè)急功近利的社會(huì)，將巨大的壓力不由分說地壓到了孩子們稚嫩的肩膀上。作為母親，我總是在心里期盼，孩子的作業(yè)能夠少點(diǎn)、再少點(diǎn)，最好沒有。

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