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　　虛榮心強的孩子在成長中會出現(xiàn)各種問題，如為了滿足虛榮心而說謊，情緒不穩(wěn)定，不認真學習，缺乏意志力等。虛榮心強對孩子來說無疑是一種可怕的不良心理。心理學家認為，虛榮心是以不適當?shù)奶摷俜绞絹頋M足自尊的一種心理狀態(tài)。虛榮心是為了取得榮譽和引起普遍注意而表現(xiàn)出來的一種不正常的社會情感。爸爸媽媽對虛榮心較重的孩子不能掉以輕心，而應(yīng)當采取必要的方法加以糾正。

　　Q問：虛榮心是一種扭曲了的自尊心。虛榮心的產(chǎn)生與孩子滿足自尊心的需要有一定的關(guān)系。每個孩子都有受尊重的需要，可是有一些孩子在尊重的需要得不到滿足或受到某些挫折時，便通過不適當?shù)氖侄蝸慝@得滿足，這就是虛榮。到底是什么原因讓孩子產(chǎn)生了虛榮心呢？

　　真道理：

　　1.虛榮也可能與懶惰有關(guān)。

　　有些人有能力，也想取得好成績，但不肯踏踏實實地學習、工作，吃不起苦，因而只好不擇手段地追求榮譽。

　　2.不良的社會風氣也可能導致不少孩子的虛榮心。

　　如當周圍許多人都在弄虛作假時，本來誠實的孩子也會抵擋不住誘惑而隨波逐流。近年來，不少人在找工作時偽造榮譽證書、外語和計算機等級證書等，其中有其自身修養(yǎng)方面的原因，但社會上的腐敗、浮夸風氣、競爭機制的不健全，也在一定程度上起了誘導作用。

　　3.虛榮心與表演型人格障礙有雷同之處。

　　有表演型人格障礙的人情感外露、膚淺、夸張，性格戲劇化，追求劇場效應(yīng)，受暗示性強，感情容易受到傷害，渴望他人的注意、贊揚。雖然他們的行為表現(xiàn)與虛榮心非常相似，但屬于心理障礙，需要接受心理治療。

　　Q問：孩子過強的虛榮心會在平時生活中時時流露出來，孩子虛榮心通常表現(xiàn)在哪些方面呢？

　　真道理：

　　人不可能一點虛榮心都沒有，但是當虛榮心超出了一定限度就有百害而無一利了。孩子過強的虛榮心往往表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1.對自己的能力、水平估計過高，常常在別人面前炫耀自己的特長和成績。聽到表揚就得意非凡，而對于批評則不以為然、拒不接受。

　　2.常在同學和伙伴面前夸耀自己父母的地位或者家境的富足，以突顯出自己的優(yōu)越感。

　　3.不懂裝懂，喜歡班門弄斧，自以為是。如果別人指出了他的錯誤，就惱羞成怒，拼命要把方的說成圓的。

　　4.講闊氣趕時髦，特別注重穿著打扮，不關(guān)心衣服是否適合自己的體貌，只關(guān)心衣服是不是名牌。

　　5.對別人的才能從不稱贊，反而雞蛋里挑骨頭，說長道短，搬弄是非。

　　Q問：如果父母發(fā)現(xiàn)孩子有過強的虛榮心時，應(yīng)立刻采取相應(yīng)的對策對他們進行教育和開導。家長如何糾正孩子的虛榮心？

　　真道理：

　　父母發(fā)現(xiàn)孩子虛榮心過強時，千萬不要急躁，空口說教或者以命令的形式禁止都是無法從根本上解決問題的，家長應(yīng)采取必要的方法加以糾正。

　　1.家長應(yīng)以身作則，不要同別人攀比，以免孩子模仿。

　　父母是孩子的第一任老師，一言一行都會影響孩子，因此，父母應(yīng)以身作則，為孩子樹立榜樣。要消除孩子過強的虛榮心不是一朝一夕就可以完成的，家長只有以自己的言行在生活中一點一滴地給孩子做出正確的示范，并且通過恰當?shù)臋C會讓他感受到虛榮心過強所帶來的煩惱和痛苦，從而讓孩子自覺地意識到虛榮心過強是不利于自己成長的。

　　2.家長要注意孩子的心態(tài)變化，多給孩子講道理。

　　要讓孩子知道，與別人攀比，擁有名牌衣物，并不意味著擁有了較高的地位，只有依靠自己的努力取得成功，才能獲得別人的尊重。教孩子根據(jù)自己的需要買東西，讓孩子學會理性消費，可以把家中的收入支出講給孩子聽。

　　3.家長要創(chuàng)造機會，讓孩子通過自己的勞動獲得想要的東西。

　　如果孩子的要求是合理的，那么家長可以為孩子創(chuàng)造機會，讓孩子用靠自己的勞動掙來的錢購買所需要的東西。比如在孩子力所能及的情況下，分擔一些家務(wù)，然后從中取得報酬。

　　4.家長要客觀的評價自己的孩子。

　　家長不能過分夸大自己孩子的優(yōu)點，也不要掩蓋孩子的缺點。對那些符合道德規(guī)范的行為，家長應(yīng)給予適度的表揚。對于孩子的缺點要及時指出，幫助分析原因，并鼓勵他逐漸克服。

　　* 小 結(jié) *

　　即便是成人，又有誰能毫無虛榮心呢？其實當?shù)弥⒆訍勰教摌s時，家長或許應(yīng)當感到高興。因為從某種程度上講，虛榮心代表著兒童在成長過程中自我意識的增強，表明他們期待著展示出自己最美好的一面以贏得大家的認可、稱贊。孩子的虛榮心大多出于單純而強烈的不服輸?shù)男睦怼＿m度的虛榮心也是激發(fā)孩子見賢思齊、積極進取的內(nèi)在動力。因此，我們要用寬容的心體諒、接納孩子愛慕虛榮的心理，給孩子的虛榮心留出適當?shù)纳婵臻g，但是要重視由虛榮心引起的孩子間的相互攀比現(xiàn)象。

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