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語言心理

多通過身體接觸方式和孩子交流

分類: 語言心理 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 12-25

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  身體接觸往往比語言能更好地表情達意。它更不易于被誤解,而且轉瞬之間即可完成。一個大的擁抱,或者用一只胳膊摟抱你女兒的肩膀,等等,這些都是正向的身體接觸。它不需要對方回應,或者說只需要對方回應一個簡單的示意動作,表明她與你有相同的感受。身體接觸讓她及他人知道,她屬于你。身體接觸可以向她傳遞你的歉意,使你們經歷爭吵之后重修于好。身體接觸可以安撫她遭遇失望之后的心靈,展現你因她而產生的自豪之感,也可以表達你們之間平等、合作的關系。

  所以,身體接觸在使人放松的同時也能讓人感到安心。但它同樣可以給人造成傷害。即使是打一個年齡很小的女孩子,往往也會讓她感到傷心。而當你生氣的時候就把自己的女兒推到一邊對她置之不理,會被她理解成你極度嫌棄她的信號。一個從來沒有過身體接觸的女孩子會覺得被人忽略,并因此而為自己感到羞愧,進而很容易被他人不懷好意的關注所俘獲。

  家長:

  ●當身體接觸的習慣已經消失,在睡覺前或看電視,甚至只是緊挨你女兒坐著時,輕輕撫摸她的前額、腦袋或手,可以使身體接觸的習慣重新回到你們家中。

  ●嘗試以身體接觸代替言語交流。

  ●有些孩子不喜歡太多的擁抱,別強迫這樣做。嘗試尋找其他與之親近、感受親密、向她示愛的方式。

  教師:

  ●兒童保護問題使得許多老師不情愿與學生有身體上的接觸。再說,隨著女孩子一天天長大,身體接觸也變得日益困難和不適宜。當某個學生學習的時候,你靠近她站著看她學習,可以向她表明你接受她,有她在身邊,并未感到不舒服。

  ●當小孩子進入教室的時候,有些老師喜歡和他們一一招呼,讓每一個孩子每次選擇不同的問好方式——微笑著問好,握手問好,或者她那天不想,就什么招呼也不打。

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