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　　下一次當(dāng)你置身于兒子的校園時(shí)，不妨環(huán)顧一下四周，你能看到些什么呢？一個(gè)個(gè)的小團(tuán)伙，這一群那一伙的男孩們和女孩們似乎被一條條看不見的線所分隔，彼此之間好像從不越界。

　　一群樣子很酷的孩子們占據(jù)了教室的一角，衣著傳統(tǒng)的孩子們、樣子嚴(yán)肅的孩子們、玩滑板的孩子們、玩電腦的孩子們、吸毒的孩子們，各自都占據(jù)著自己的空間。

　　這并不公平，甚至可稱作殘酷，但可悲的事實(shí)是：你的兒子被評(píng)判、被歸類，并被強(qiáng)行歸入某個(gè)嚴(yán)格的社會(huì)團(tuán)體。而且，他每天都要應(yīng)付一個(gè)充滿敵意的世界，欺凌和被欺凌隨處可見，所流行的規(guī)則是弱肉強(qiáng)食。

　　經(jīng)常的，男孩們躲進(jìn)了孤獨(dú)的牢籠之中。他們感到束縛和恐懼，因此便將自己的感情藏在堅(jiān)強(qiáng)的面具后面，從不表現(xiàn)出畏縮的樣子，生怕受到同伴們的羞辱。

　　這是一種致命的混合，只要問問15歲的安德魯便能對(duì)此有所體會(huì)。

　　沒完沒了的嘲笑，持續(xù)不斷的羞辱，安德魯已到了崩潰的地步，他躺在一個(gè)籃球場(chǎng)的地上，身體扭曲著，像一個(gè)被捏癟的易拉罐。

　　“你個(gè)十足的窩囊廢?！币粋€(gè)揍他的孩子如此譏笑道。

　　“別想同我們比投籃了，”另一個(gè)孩子喊著，“你們隊(duì)差得遠(yuǎn)呢，笨蛋。”

　　突然一聲哨響，男孩們四散而去，扔下了安德魯。

　　“這是怎么了，孩子？”學(xué)校的籃球教練嚷道。

　　安德魯抬起頭，竭力忍住淚水，“他們恨我，”他嘟囔著，“所有人都恨我，我又瘦又笨，我不是個(gè)體育棒子?！?/p>

　　“聽著，你只是不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)?！苯叹毣卮鸬?，并幫著安德魯站起來。“別哭哭啼啼的，要像個(gè)男人，堅(jiān)強(qiáng)起來，繼續(xù)努力吧?！?/p>

　　安德魯?shù)念^開始搖晃起來了，如果這就是男人的世界，他可不想要它，有些事必須改變。

　　在許多校園里，欺凌是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，無論有些人怎么評(píng)論此事，這都不是一個(gè)有趣的、無關(guān)緊要的現(xiàn)象。

　　“不斷地遭人取笑摧毀了我的自信，”安德魯說，他正在上大學(xué)，拼命地想找到一種方法使自己將來的孩子免受欺凌?！耙郧埃叹?、老師、家長(zhǎng)總對(duì)我說同樣的話，‘別理它們，被欺凌是成長(zhǎng)的一部分?！腋械焦陋?dú)和無法解脫，我不斷地告訴自己，‘一定得做點(diǎn)什么。’”

　　在當(dāng)今充滿敵意的男人文化中，男孩們必須忍受傷害和羞辱，在這個(gè)世界里，不惜一切代價(jià)去適應(yīng)比關(guān)心和理解他人更重要。

　　有這樣一個(gè)例子，15歲的大衛(wèi)是個(gè)畫畫的天才，他夢(mèng)想著有朝一日經(jīng)營(yíng)一家自己的漫畫書公司，甚至在紐約最高級(jí)的畫廊里展出自己的杰作。但他感到，學(xué)校里的其他男孩們只關(guān)心一件事：到聚會(huì)上去結(jié)識(shí)姑娘。盡管他為自己的才能和光明的未來激動(dòng)不已，但他仍不禁注意到，這個(gè)年齡的男孩大多抱有及時(shí)行樂的態(tài)度，這使大家都覺得只有現(xiàn)在是重要的。

　　“這事真瘋狂，”大衛(wèi)說，“我忍不住想我是不是出了什么毛病，一些家伙叫我‘怪物’或者‘乖小子’，我真的很受傷，為什么他們都這樣殘忍呢？”

　　欺凌是一種虐待，而不是兒童之間的游戲。因而，正像安德魯所講的那樣，“有些事必須改變?！?/p>

　　下面是其他男孩告訴我們的……

　　§當(dāng)我在學(xué)校遭受欺凌時(shí)怎么能沒人管我呢？一個(gè)月來，有個(gè)孩子一直在騷擾我，我煩透了。這全都是因?yàn)橐淮螄?yán)重的事故。在九歲時(shí)我的膀胱被刺破了，從此我不得不戴著膀胱保護(hù)裝置。一次，這個(gè)孩子在學(xué)校衛(wèi)生間看到了我在換尿不濕，他從此就再也沒有放過我，在學(xué)校的大廳里嘲笑我，稱呼我“尿布男孩”和“大寶寶”這類的外號(hào)。我告訴了校長(zhǎng)，但校長(zhǎng)說沒有證據(jù)他什么也做不了。所以，第二天我用手機(jī)偷偷錄下了那個(gè)男孩騷擾我時(shí)的情形，校長(zhǎng)停了他三天的課。我過了三天安穩(wěn)的日子，但他回來后卻非常惱怒，開始打我，逢人便講我用尿布的事，而且還拉下我的褲子證明給大家看。我怒不可遏，但《圣經(jīng)》上總是告誡人們要采取非暴力的解決方式，我媽媽也總對(duì)我說靠暴力解決不了問題?？墒牵也桓胰W(xué)校了，我真的沒法應(yīng)付這些，我也想不出一點(diǎn)辦法。

　                                                   　——喬希，14歲

　　§朋友們說我是學(xué)校里最聰明的孩子之一，但有一個(gè)男孩卻不斷地惹我，嘲笑我是一個(gè)蠢蛋。更糟的是，我的一個(gè)所謂的朋友也跟著他起哄。我求助過父母，也和校長(zhǎng)談過這事，并且我祈求上帝幫助我，但我都沒得到任何答案。請(qǐng)幫幫我啊！

　　                                                   ——亞伯拉罕，15歲

　　§我的父母和輔導(dǎo)員曾告訴我，要為欺負(fù)你的人祈禱。最近，我試了一下。在學(xué)校吃午飯時(shí)，我湊近了一個(gè)總嘲笑我的男孩，坐在他對(duì)面，然后說，“我能為你禱告嗎？”這引起了他朋友們的哄堂大笑。于是，他站了起來，揪住我的領(lǐng)子，開始向垃圾桶那兒拽我。我當(dāng)時(shí)腦袋里想：我不能讓他如愿。所以，我把他打倒在地。但這下可不妙了，他向我沖過來，我連忙逃跑。他追上了我，把我按進(jìn)了垃圾桶里，然后一邊打我，一邊說，“看你再敢打我！你這個(gè)書呆子！”我崩潰了，我試著做正確的事情，但到頭來卻事與愿違。

　                                                   　——詹姆斯，13歲

　　§我遇到個(gè)大麻煩，一個(gè)男孩總是欺負(fù)我，那感覺好像是在受酷刑，我再也忍受不了了。求求你們了，誰能把我從日復(fù)一日的恐懼中解救出來??？！

　                                                   　——查德，13歲

　　§一個(gè)我以前的朋友在網(wǎng)上威脅我和兩個(gè)我最要好的朋友，他在MySpace上做這事，我們都對(duì)他的郵件感到不安。我們的父母決定去找校方反映這個(gè)問題，但其他的事我們又能做什么呢？我們不想引起大家的注意。

　                                                    　——卡爾，15歲

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