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　　在日常生活中，當(dāng)孩子們看到電視里表達(dá)兩性情感的鏡頭時，父母要么立即換頻道，要么讓孩子捂住眼睛。在電影《幼兒園》中，一個成人問一個5歲的男孩“愛是什么”，這個孩子壞笑著回答：“愛就是親嘴?！?孩子們已經(jīng)將愛與性混淆。在我們的傳統(tǒng)文化中，愛與性常常混為一談，人們談及愛，會將其與含有性意味的行為以及不健康的羞恥感聯(lián)系在一起，于是，孩子內(nèi)心對于愛的概念已經(jīng)被扭曲了。

　　在我的工作室，一堂8~9歲孩子課的內(nèi)容是“我從哪里來”。當(dāng)投影儀上出現(xiàn)了一個新郎和新娘幸福的婚禮，孩子們立即出現(xiàn)了各種反應(yīng)：“好惡心??！”他們蒙住眼睛，發(fā)出惡心嘔吐的聲音，做出各種鄙視愛情的表情，怪笑聲此起彼伏，顯示出他們無法忍受的狀態(tài)……大約5分鐘后，等他們安靜了下來，我才冷靜而充滿感情地說：“愛情是我們?nèi)祟愖蠲篮玫那楦兄话?！”此時，一個男孩大聲說：“胡老師，不要提愛這個字，太惡心了！我都要吐了！”另一個孩子說：“好色啊”我說：“這個字真的讓你們那么難受嗎？”“是的！”其他孩子也開始說“好惡心啊”“好色??！”“我要吐了”，然后怪笑起來。孩子將愛與性混為一談，這是文化環(huán)境中的糟粕帶給孩子心靈的污染。每當(dāng)這個環(huán)節(jié)，我都會幫助孩子清理內(nèi)心垃圾：“好吧，既然這個字會令你們?nèi)绱朔磻?yīng)，今天我們就來好好理解一下這個字吧?！?/p>

　　我：“什么是愛呢？”沒有孩子回答我，于是我繼續(xù)：“當(dāng)我們來到這個世界上的時候，我們是一個不能夠自己生存的嬰兒，需要爸爸和媽媽幫助我們，從吃喝拉撒開始，喂飯，換尿布，扶我們學(xué)走路……他們?nèi)绻粣畚覀?，能夠這樣做嗎？”

　　孩子們：“不會這樣做的。”

　　我：“那這是不是愛？”

　　孩子們：“是的?！?/p>

　　我：“這是父母對兒女的愛，沒有這樣的愛，我們將在這個世界無法生存，這個愛是不是惡心的，下流的呢？”

　　孩子們：“當(dāng)然不是。”

　　我：“好，父母與子女的愛是我們?nèi)祟惖囊环N愛，還有第二種愛，就是男人和女人的愛，我們稱之為愛情。人類的愛情能夠讓人類體驗一種幸福的感覺，這種感覺是任何幸福感覺不能夠代替的。當(dāng)一個男人和一個女人相愛的時候，他們才能夠體驗這樣的幸福感受，正是由于人類的愛情，讓相愛的人組建起一個家庭，他們相親相愛生活在一個家庭里，讓他們的愛情延續(xù)下去。他們的家里盛滿了愛，他們希望能夠有一個孩子來承載這份愛，所以他們決定要生一個孩子，讓這個孩子也來到這個家庭里分享他們的幸福生活，于是他們結(jié)婚，生下你，你就是爸爸媽媽愛情的結(jié)果，你們認(rèn)為這樣的愛是美好的嗎？”

　　孩子：“我覺得愛不是惡心的了。”

　　孩子：“愛是地球上最美好的感情嗎？”

　　我：“當(dāng)然是的！”

　　孩子：“是宇宙中最美好的感情嗎？”

　　我：“是啊，是宇宙間最美好的感情！”

　　孩子們：“哦！”

　　每次我們討論了“愛”之后，孩子們會放開了捂著眼睛的手，臉上的肌肉慢慢放松，不再做出惡心的樣子，垃圾被清理了！

　　父母應(yīng)該讓孩子明白：人類有美好的愛情，需要有表達(dá)這種情感的方式，表達(dá)愛的方式有接吻、擁抱，甚至有親密的身體接觸，這樣的表達(dá)方式讓我們能夠感受對方的愛，也能夠把我們對對方的愛傳遞過去，是很美好的。同時也讓孩子明白有些表達(dá)愛情的行為是有界限的，要回避他人。

　　在青春期孩子的性教育中，情感教育和責(zé)任教育是必不可少的，對于已經(jīng)開始體驗兩性情感的青春期孩子來說，這是教育孩子對自己行為負(fù)責(zé)的重要時期，關(guān)于這個內(nèi)容我們在相關(guān)章節(jié)將詳細(xì)講解。

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