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人類的大腦是世界上最復雜,也是效率最高的信息處理系統,它的重量只有1400克左右,其中卻包含著140多億個神經元(神經細胞),現代腦科學的研究認為,大腦具有多達1000億個神經元。人腦的存儲量大得驚人,在從出生到老年的漫長歲月中,我們的大腦可以記錄每秒鐘1000個信息單位,也就是說,我們能夠記住從小到大周圍所發生的一切事情。人在自己一生中,僅僅運用了大腦能力的10%,也就是說,還有90%的頭腦潛能白白浪費了。近年在腦潛能開發領域的研究證實,以前人們對腦的潛能估計太低,我們根本沒有運用頭腦能力的10%,甚至連1%也不到,因而可以毫不夸張地說,人腦的潛能幾乎是無盡的。
研究表明,成人腦重約1400克~1500克,新生兒腦重約350克,每天增長1.5克,到9個月時已達600克,增長近一倍;2.5~3歲時,增至900~1010克,相當于成人腦重的三分之二;7歲時達1280克,為成人腦重的90%。新生兒腦重雖僅有成人的四分之一,但皮層上的溝回,成人所具有的,他們也基本具有,只是淺些而已。
神經元是大腦最為重要的組成部分,它們是處理信息的細胞。據估計,大腦從開始發育時算起,神經元的數量就以每分鐘25萬的速度遞增,到出生時最多,達到大約1000億個。神經元的形態大小各異,標志著它們最終將要行使的職責不同。至今為止,科學家們已確認出大約25種不同的神經元。出生后腦神經細胞急劇地生長出許多分支的樹狀突起,稱為“樹突”和“突觸”,它們像“橋”一樣地把細胞聯系起來。這些突觸的連接非常重要,因為腦神經細胞的連接方式決定著嬰兒的大腦如何處理新的信息。這些神經細胞的連接70%~80%是在3歲前形成的,而未彼此連接,未經使用的腦細胞則被“廢棄”。神經通路暢通,大腦就具備了反應和傳遞外界信息的功能,這就是嬰幼兒可以接受早期教育的生理基礎。神經心理學對兒童大腦發育的研究,為早期教育的可能性和必要性提供了理論基礎。
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