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潛能開發

會拿起或拖拉物品行走

分類: 潛能開發 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發布 : 11-23

閱讀 :519

  能力22:拿起或拖拉物品行走

  在獨立行走時,不論手拿或拖拉物品,都會改變身體重心,如何讓寶寶在改變重心的情況下保持平衡呢?多多練習吧。

  游戲培養法:我帶玩具去旅行

  準備物品:一處可自由行走的安全空間、拖拉玩具(或可拿在手上的玩具)

  引導寶寶拉著拖拉玩具或拿著玩具自由行走,為了增加活動的趣味性,可視玩具造型來取名,如帶長頸鹿去散步等。讓寶寶除了注意自己走路的穩定性之外,還要照顧好手上的玩具不能掉下來。

  能力進階班

  如果寶寶能夠順利完成此項動作,則可讓他雙手都拿著東西走路,多增加一處重心,對寶寶保持平衡感是更有效的鍛煉。

  手眼協調:開啟大能力

  多看、多動手,寶寶的大腦才能更聰明!手眼協調能力的訓練時間開始得越早,效果就越好。

  能力23:將玩具放入或倒出容器

  雖然精細動作早已開始慢慢出現在寶寶的活動中,但此階段的幼兒還是對把東西放入和倒出的游戲很有興趣,而這也是訓練手眼協調能力的好辦法。

  游戲培養法:拿呀拿,放呀放

  準備物品:透明塑料罐(開口要足夠大,可讓寶寶的小手自由進出)、可放進塑料罐又具有吸引力的玩具(物品)

  要讓寶寶有容器的概念,可充分利用透明罐,當著寶寶的面先把要放入的物品一一放入透明罐中,再把裝著東西的罐子搖出聲,讓他了解東西已經放進去,然后再先示范一次拿出來的動作,再讓寶寶逐一把東西拿出來,再慢慢放進罐子內。

  能力進階班

  如果寶寶能順利完成此項活動,可換用開口再小一點的容器。如果家中沒有這么多容器可用,不妨用厚紙板黏上原本開口較大的容器上,再依寶寶的能力陸續割出大小適中的洞口來練習。

  培養建議

  如果寶寶無法順利完成此項動作,就換一個開口更大的容器,以免寶寶心生挫敗感,失去繼續練習的興趣。

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