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　　美國(guó)明尼蘇達(dá)州立大學(xué)的歐文哈里斯嬰幼兒發(fā)展培訓(xùn)中心的副主任艾米指出，孩子在1歲后就已開(kāi)始掌握廣泛的基本技能。此時(shí)，爸爸媽媽不要再事事代勞，而應(yīng)遵循寶寶的成長(zhǎng)狀況，適時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，這也是鍛煉寶寶自立的好時(shí)機(jī)。

　　12-15個(gè)月自己吃飯

　　此時(shí)孩子活動(dòng)的靈活性及手眼協(xié)調(diào)能力都有所增強(qiáng)，已能握住杯子、勺或叉。

　　提供幫助：從寶寶12個(gè)月開(kāi)始(有時(shí)甚至更早)，每次就餐時(shí)給寶寶一個(gè)小勺、一份濃稠的飲品，如酸奶或者大米粥，以鍛煉他駕馭餐具的能力。另外，教寶寶用杯子喝牛奶，也是培養(yǎng)其使用杯子的好機(jī)會(huì)。

　　15-18個(gè)月自己洗澡

　　孩子開(kāi)始有能力協(xié)調(diào)身體的各個(gè)部位，如將洗澡泡泡涂在身上。

　　提供幫助：給寶寶提供毛巾、香皂和沖洗用具。然后再由媽媽進(jìn)行最后的全身沖洗。如果孩子每晚都洗澡，也可以選擇一周的兩天作為寶寶的獨(dú)立洗澡日(當(dāng)然，母親要陪在身邊)，其他時(shí)間由媽媽代勞。但要注意，當(dāng)寶寶在浴盆中時(shí)，父母絕不能掉以輕心，需要時(shí)刻陪在寶寶身邊。

　　15-18個(gè)月自己整理玩具

　　此時(shí)的孩子可以自己行走，帶著東西在屋子里轉(zhuǎn)，也能完成一些簡(jiǎn)單的指令。

　　提供幫助：將裝玩具的盒子或袋子擺放在寶寶房間，讓寶寶整理起來(lái)更容易，再給玩具做個(gè)標(biāo)簽或圖片，以更好地幫助寶寶歸類(lèi)擺放。教寶寶整理玩具，應(yīng)該堅(jiān)持不懈，每天養(yǎng)成習(xí)慣，在一個(gè)特定的時(shí)間進(jìn)行整理，如晚飯前或晚飯后。當(dāng)孩子完成時(shí)，讓他意識(shí)到自己做了件不錯(cuò)的事。

　　15-18個(gè)月幫助媽媽

　　孩子能夠拿著東西來(lái)回走，并樂(lè)意模仿你每天的家務(wù)活動(dòng)。

　　提供幫助：在媽媽的監(jiān)督下，給孩子指定些小任務(wù)，如給他干凈的抹布擦小桌子或椅子腿；讓孩子拿來(lái)鋪?zhàn)雷拥淖啦蓟虿图埥恚粚⑴K衣物放入洗衣籃；協(xié)助你整理、折疊干凈的小毛巾。不要在意寶寶是否真正圓滿完成了你交代的任務(wù)，重要的是，他能習(xí)慣于甚至樂(lè)于幫助你完成家務(wù)。

　　15-24個(gè)月自己脫衣

　　此時(shí)孩子能夠單腿站立且不摔倒，并能控制自己兩臂、雙手和兩腿的活動(dòng)。

　　提供幫助：孩子不是天生就會(huì)脫衣或穿衣，而是要經(jīng)過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和接受指導(dǎo)。盡量給他穿無(wú)紐扣、拉鏈、摁扣和無(wú)系帶的衣服，這樣，即使寶寶自己脫衣也不至于帶來(lái)危險(xiǎn)或麻煩。另外，當(dāng)孩子把套頭衣服的袖子從胳膊上拽下來(lái)時(shí)，母親應(yīng)協(xié)助將其從頭部脫下；當(dāng)孩子試圖把褲子的前面拽下來(lái)時(shí)，母親應(yīng)示意孩子如何將后面的褲子也脫下，以及如何擺脫腳的阻礙。到18至24個(gè)月時(shí)，寶寶通常會(huì)試圖自己穿衣，此時(shí)，母親可告訴孩子扣子的作用，以及穿衣的技巧。

　　18-24個(gè)月自己洗手

　　孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)沾濕雙手、打肥皂、沖水和擦干。

　　提供幫助：為方便寶寶自己洗手，在水槽邊準(zhǔn)備一個(gè)小凳子，把香皂和毛巾放在寶寶伸手可及的地方。如果水龍頭是冷暖水并用的話，需要指導(dǎo)孩子如何開(kāi)到適合的水溫(媽媽也需時(shí)刻檢查水溫是否適宜)。專(zhuān)家指出，洗手時(shí)間應(yīng)該為30秒，這樣才能徹底殺滅細(xì)菌，為了讓寶寶耐心洗完，可以給他唱兒歌，如“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　18-24個(gè)月自己刷牙

　　當(dāng)他可以抓住牙刷，并隨之掌握手臂平衡時(shí)，就可以用牙刷在嘴里來(lái)回刷牙了。

　　提供幫助：依然在水槽附近準(zhǔn)備小凳子和嬰兒牙刷。擠少量牙膏到牙刷上。用稍微夸張的動(dòng)作為寶寶比劃自己如何刷牙。確保牙刷干凈，每次都要為寶寶完成最后一道刷牙程序——再?gòu)氐捉o他刷一次。

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