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　　你告訴我的一個(gè)道理，也正是我以前缺乏的，那就是我需要幫助自己，原諒自己，給自己更多耐心，對(duì)我的女兒也同樣如此。我需要學(xué)習(xí)，并真正理解：她的頑皮并非針對(duì)我，或者針對(duì)我的教育方式(至少大多數(shù)情況是這樣)，而是針對(duì)她自身的感受，以及當(dāng)時(shí)的具體需求。

　　——艾琳，兩個(gè)4歲以下孩子的母親

　　平和父母培養(yǎng)快樂兒童

　　古語云：生兒育女乃世間至難之事。但是，這是為什么呢？當(dāng)我向聽眾提出這一問題時(shí)，父母?jìng)兺ǔ?huì)給出兩個(gè)原因。其一，人們的期望值非常高；其二，缺乏正確育兒的清晰答案。

　　上面的兩個(gè)原因當(dāng)中，一個(gè)是正確的，另外一個(gè)則不太正確。人們對(duì)教育孩子的期望值的確非常高。但是，對(duì)于如何培養(yǎng)快樂、有責(zé)任心、體諒他人、情感健康和自律的孩子，我們實(shí)際知道的并不少。對(duì)于這一極其重要的話題，人們進(jìn)行了大量有益的研究，父母應(yīng)該樂于學(xué)習(xí)其中的真知灼見。研究活動(dòng)無數(shù)次告訴父母，他們應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)特需求，并給予熱情回應(yīng)。同時(shí)，設(shè)定積極限制，以建設(shè)性的方式引導(dǎo)孩子的情感，培養(yǎng)出色的兒童。這些觀點(diǎn)很有道理，但是很難實(shí)現(xiàn)。每位父母都知道，難點(diǎn)在于管理我們自身的情緒，即使偶爾為之都困難重重。

　　如果不考慮孩子造成的獨(dú)特挑戰(zhàn)，如果你希望成為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，你也必須完善自我修養(yǎng)。孩子不會(huì)使我們產(chǎn)生權(quán)力爭(zhēng)斗的憤怒或焦慮，這些憤怒和焦慮完全來自我們自身的恐懼和憂慮。我們自身的童年經(jīng)歷和早期創(chuàng)傷，不論大小，都是我們?nèi)烁竦囊徊糠帧４送猓慨?dāng)我們情緒動(dòng)蕩，這些經(jīng)歷就會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位。因此，當(dāng)你感到憤怒或者恐懼時(shí)，你會(huì)知道，它們幾乎都是自己早年經(jīng)歷引發(fā)的反應(yīng)。孩子能夠以某種方式喚醒我們童年時(shí)期的不快經(jīng)歷，所以成為平和父母的唯一途徑是，從主觀上積極阻止昔日情感的重新發(fā)作。

　　事實(shí)上，我們對(duì)孩子最大的期望取決于我們內(nèi)心的想法。我們都希望將孩子培養(yǎng)為快樂、受人喜愛和幸運(yùn)之人。如果我們能反思自己童年時(shí)期的親情關(guān)系，學(xué)會(huì)提高修養(yǎng)，我們可以向孩子提供(你可以向孩子提供)安全聯(lián)系，它可以為孩子一生的親情關(guān)系提供扎實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們無法控制什么事情將降臨到他的頭上，但是我們可以促使他被好人包圍，這些貴人將幫助他度過更有價(jià)值的人生。

　　我們還希望孩子能夠管理自己的行為，這樣生活起來更加方便。這也是為人父母的職責(zé)。我們也知道如何撫養(yǎng)這樣的孩子。當(dāng)我們調(diào)整情感時(shí)，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)管理自己的情感。這樣，他們就會(huì)與我們建立足夠深厚的親情，從而學(xué)會(huì)控制自己的行為。

　　最后，我們希望孩子能夠取得成功。這種成功不一定是指社會(huì)對(duì)取得成就者給予的回報(bào)，而是指在他們的一生中發(fā)現(xiàn)、磨練和分享自己獨(dú)特禮物的行為。我們也知道如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這很大程度上與管理我們的憂慮有關(guān)，這樣他們就能自由發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)自信與毅力。

　　有些孩子性格天生難以訓(xùn)誡，對(duì)于他們來說，父母的心態(tài)顯得尤為重要。然而，不管你的孩子秉性如何，你對(duì)他意愿的反應(yīng)將對(duì)他的一生產(chǎn)生重大影響。他可能讓你欣喜，也有可能讓你憤怒；他可能讓你心花怒放，也有可能讓你憤懣不已。不過，你的孩子也會(huì)迫使你成長(zhǎng)。如果你發(fā)現(xiàn)自己將要發(fā)怒，可以在采取行動(dòng)前迫使自己恢復(fù)心理平衡。如果你能撫平內(nèi)心的憂慮，如果你能反思自己的經(jīng)歷并坦然面對(duì)，你就可以培養(yǎng)快樂和情感健康的孩子，無論從哪一個(gè)角度來看，他們都屬于成功者。你可以成為一名心態(tài)平和的家長(zhǎng)，可以培養(yǎng)快樂的兒童。

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