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　　建立互相信任的親子關(guān)系是一個互動的過程，在這個過程中，孩子和家長之間不僅能夠建立起一種健康的依賴關(guān)系，還能幫助孩子建立信任、自尊和對這個世界的安全感。隨著時間的積累，當(dāng)孩子相信自己的父母能夠遵守諾言時，這種互相信任的親子關(guān)系就會形成。在我們家有一條規(guī)定，就是孩子下樓梯時必須空著手，不能拿任何東西。在我的女兒昆西十五個月大時，我丈夫?qū)λf：“昆西，你要知道這個規(guī)矩：在你下樓梯的時候，手里不能拿任何東西。你可以把要拿的玩具放回自己的房間，也可以把它交給我，等你下樓后我會再把它還給你。”因?yàn)槲艺煞蚩倳攀爻兄Z，幫她拿玩具下樓，所以女兒每次都會把玩具交給他。女兒慢慢理解到爸爸是可以信任的——他一定會把玩具還給我。我也采用了相同的方式，并且得到了她同樣的信任。有很多次當(dāng)昆西快走下樓梯時，我都在想：“如果我現(xiàn)在把玩具給昆西，她肯定會把玩具帶到餐桌上(我們家還有一條規(guī)矩是玩具不能放到餐桌上)，我還得再把玩具要過來，我真的不想面對這樣的麻煩。”然而，我實(shí)在是不想輕易破壞我們之間已經(jīng)建立起來的信任關(guān)系，所以在走下樓梯后，不管在何種情況下，即使昆西已經(jīng)完全忘記了要拿回玩具這件事，我們還是會在樓梯口把玩具還給她。正是因?yàn)檫@種信任，昆西現(xiàn)在非常聽我們的話。

　　互動還意味著彼此的合作性交流。換句話說，也就是當(dāng)孩子發(fā)出信息時，你要能夠明白并給予回應(yīng)。建立一種良好的交流方式會讓你和孩子都受益良多，而這種響應(yīng)關(guān)系的培養(yǎng)應(yīng)該始于嬰兒時期。當(dāng)寶貝對你微笑時，你應(yīng)該及時回應(yīng)給她笑容，這樣孩子就會知道自己被關(guān)注并能得到回應(yīng)，這能讓她感到自己與父母息息相關(guān)。當(dāng)孩子剛開始牙牙學(xué)語時，只能發(fā)出含糊不清的聲音，家長要停下來傾聽孩子的聲音并給予回應(yīng)，建立一種彼此可以理解的對話方式。更重要的是，作為家長，你給寶貝傳遞了這樣的信息，那就是“我看到你了，我正在傾聽你的想法，我關(guān)注你想表達(dá)的每一句話”。

　　對歸屬感、理解、意義和人際聯(lián)系的需求激發(fā)了人類的各種行為。在《積極的訓(xùn)練：三歲之前》一書中，作者寫道，研究表明，孩子從出生就開始尋求和他人的聯(lián)系。我們也知道，那些和父母、家庭、團(tuán)體有著良好關(guān)系的孩子出現(xiàn)行為異常的可能性較小。當(dāng)孩子們的感覺良好時，就會表現(xiàn)良好。當(dāng)他們感覺到自己被愛、受到鼓勵和尊重的時候，他們就更容易與人合作，更富于愛心并尊重他人。

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