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　　——零基礎父母也能讓孩子學好畫畫

　　關于作者

　　李釗，中央工藝美術學院研修班結業，從教多年，現從事美術創作和美術輔導工作。是一位在兒童、青少年藝術教育領域積累了20多年豐富實踐經驗的繪畫教育專家。

　　作者熟悉美術發展規律，尊重學生的藝術個性發展。從教自己的女兒學畫開始，同時輔導了許多熱愛美術的學生。這些學生品學兼優，不少人中小學期間便有作品出版和發表，有的學生多次獲得國家和地區各級獎勵。

　　經他輔導過的學生，紛紛進入全國最好的藝術院校。如：中央美術學院、中國美術學院，浙江大學美術學院、清華大學美術學院等，他的女兒也順利考入中國美術學院。更為重要的是，這些孩子不僅學業出眾，在德行方面也表現出優良的品質，從他們的身上，看得出作者用愛心對“美育教化心靈”教育理念的成功實踐。

　　曾著有《幸福孩子從畫畫開始》親子暢銷書。

　　尹建莉傾情推薦——

　　好的藝術教育總是大于藝術成果本身。畫畫是兒童觀察世界的一種方式，表達天性的一種途徑，教孩子畫畫亦是對他們進行心智教育。難得本書作者既是一位畫家，又是一位懂教育的老師和家長，不僅讓我們領略到繪畫教育的樸素和美，也讓我們知道，不擅繪畫的父母也可以成為孩子最好的涂鴉老師。

　　——尹建莉

　　關于本書

　　兒童學畫大多是在家里進行的，家長如果懂一點美術知識，完全可以充當孩子的指導老師。

　　本書內容淺顯易懂，將繪畫教養融入到家庭教育中，針對孩子的父母，如何在孩子畫畫中啟發他細致地觀察世界，讓孩子保持畫畫的樂趣，有很具體的案例和指導。還詳細介紹各年齡段孩子的特點，把復雜的繪畫技法和藝術概念，通俗化地穿插到故事中，變成游戲指導孩子畫畫，更全面更系統培養孩子的早期藝術素養。

　　本書除了詳細的文字介紹，還配有大量范例插圖，這些插圖是作者根據不同年齡段孩子的需要專門繪制的。具有針對性和操作性。

　　宣傳語：

　　讓不懂畫畫的你輕松輔導孩子學畫

　　培養兒童早期藝術素養從涂鴉開始

　　涂鴉，讓孩子接觸藝術的地方

　　本書作者曾獲得過國內外各類繪畫獎，英國王子查爾斯和王妃戴安娜曾為他所繪畫的圖書《蝴蝶泉》親筆來信致謝！

　　編輯推薦推薦語

　　難得作者既是一位畫家和繪畫老師，又是一位懂得家庭教育的父親。他多年的實踐說明了藝術教育的重要性，藝術教育對孩子身心健康的培養有著積極的作用，也是讓孩子感受幸福快樂人生的源泉。

　　和孩子一起涂鴉，其實還是一種陪伴孩子的方式，這或許比語言的交流更有意義。

　　和孩子一起涂鴉，可以讓我們放下家長的一種姿態，俯身和孩子一樣的視角來觀察和描繪這個世界。

　　和孩子一起涂鴉，不是做父母的在一旁指手畫腳，而是和孩子一起用畫畫的方式探索這個世界，繪畫是孩子最早的學習。

　　和孩子一起涂鴉，需要家長有一顆陪伴的心，有和孩子共同探知世界的好奇心，如果再通過本書獲得一些基礎的繪畫知識，孩子將對畫畫保持長久的興趣。

　　畫畫是孩子成長中不可缺少的游戲，如果父母懂一點繪畫知識，再參與到這一游戲中，親子關系必將和諧幸福！

　　孩子畫畫是觀察世界的方式，父母可以不懂繪畫的技巧，但一定要知道如何引導孩子去觀察，這種引導如不當會束縛孩子的天性，反之，則能解放孩子的天性。

　　和孩子一起涂鴉，也是最省心的教育。

　　這本書淺顯易懂，將繪畫教養融入到家庭教育中，針對不會畫畫的父母，如何在孩子畫畫中啟發他細致地觀察世界，讓孩子保持畫畫的樂趣，有很具體的案例和指導。

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