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　　文明禮貌你行我效

　　“張奶奶您請(qǐng)坐，我給您倒杯茶吧！”看到張奶奶進(jìn)來，朵朵趕忙迎上去。

　　“謝謝！朵朵真是個(gè)懂事的孩子！”張奶奶用贊賞的眼光打量著朵朵。

　　“不客氣，奶奶，您以后常來和我奶奶坐坐，她可高興了！歡迎您常來。”

　　“好的，好的，你奶奶有你這樣的孫女真幸福！”

　　朵朵被表揚(yáng)了，臉紅紅的，走到自己房間里看書去了。

　　中華民族歷來講究禮儀文明，孩子是祖國的希望、未來的主人，講文明、懂禮貌是新時(shí)

　　代兒童必須要養(yǎng)成的好習(xí)慣。文明禮貌涉及面很廣，包含內(nèi)容很豐富，回歸到家庭，必須是長(zhǎng)期漸進(jìn)的過程。

　　幼齡兒童的生活經(jīng)驗(yàn)還不豐富，知識(shí)也比較貧乏，他們很難分辨自己看到的、聽到的是不是都符合文明禮貌的要求，這就需要家長(zhǎng)的文明禮貌教育一定要跟上去。

　　居家文明與禮貌

　　家庭中的文明禮貌是最基礎(chǔ)的禮貌規(guī)范。要教育孩子從小就要養(yǎng)成下面的習(xí)慣：早晚要向父母、老人問好；出門、回家都要跟家里人打招呼；對(duì)父母、長(zhǎng)輩說話要恭敬；不打擾父母、長(zhǎng)輩工作；喜歡的食物，要與父母長(zhǎng)輩分享，要禮讓老人；吃飯時(shí)，和大家一起動(dòng)筷，不翻揀喜歡的肉菜。

　　在校做文明小標(biāo)兵

　　教育孩子去學(xué)校更要做文明禮貌的小標(biāo)兵，具體的禮儀有：見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”；上下課要起立向老師致敬；老師問話時(shí)，要立即答應(yīng)；聽老師說話時(shí)，要恭敬，不東張西望，不頂嘴，不隨便插嘴；待師長(zhǎng)先坐后，自己才可坐下；見到師長(zhǎng)來到，要起立招呼；和同學(xué)不說臟話，不罵人，不打鬧，要謙讓；不在教室里大聲喧嘩，過走廊要輕聲慢步等。

　　文明禮貌用語最美

　　在和人的交往中，文明禮貌用語就是像一縷春風(fēng)一樣讓人感到溫暖。家長(zhǎng)要教育孩子從小就使用“您”、“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌語言。

　　請(qǐng)求別人幫忙時(shí)，說話要謙和客氣；接聽或打電話時(shí)應(yīng)彬彬有禮；影響了別人要謙遜禮貌地道歉。

　　必須學(xué)會(huì)一些社交禮儀

　　孩子在待人接物上，還需要學(xué)會(huì)一定的社交禮儀。以下這些基本禮儀都應(yīng)教給孩子：路遇熟人主動(dòng)問好，分別時(shí)說道別語言，除了“再見”還可以說“玩得開心點(diǎn)”“路上小心”等；有客來訪，要禮貌問好，熱情讓座，大點(diǎn)的孩子還可以給客人倒水拿水果；去別人家里做客，

　　要先問好，對(duì)主人的熱情招待要說“謝謝”；不在主人家里亂跑；使用主人家的廁所、用具、

　　玩具，要先征得主人的同意等。

　　遵守公共場(chǎng)合文明與禮儀

　　公共場(chǎng)合更是衡量一個(gè)人是否講文明有禮貌的地方，我們要告訴孩子：電梯先下后上，

　　女性、老者優(yōu)先；公共地方小聲說話，不要旁若無人大聲喧嘩、到處亂跑；坐公車、用公用電話、上公廁等使用公共設(shè)施要排隊(duì)等候；享受公共服務(wù)如銀行、購物付款、郵局等要耐心等待；不亂扔垃圾，不沖著別人打噴嚏，用完廁所要沖水，愛護(hù)公共設(shè)施等。

　　餐桌上的禮儀同樣很重要

　　就餐時(shí)也要講文明懂禮貌，孩子要做到：不爭(zhēng)、不搶、不挑剔食物；不大聲說話；吃東

　　西不要發(fā)出很大的聲音；使用餐具盡量不要發(fā)出很大的聲音；不要談?wù)摬贿m宜在餐桌上談?wù)摰脑掝}；飯后要主動(dòng)收拾碗筷，擦桌子等。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣有訣竅

　　孩子若有不禮貌表現(xiàn)，媽媽應(yīng)不厭其煩地反復(fù)提醒。提醒和教育也是講時(shí)機(jī)和方法的：提醒要在前，比如赴宴之前把相關(guān)的禮貌行為告訴孩子；教訓(xùn)在事后，如果孩子有不好的表現(xiàn)一定要顧全他的面子，不要人前教子，事后與其討論和分析會(huì)有意想不到的效果。

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