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　　隨著現代生活節奏加快，越來越多年輕父母將養育孩子的責任轉移給上一代，成了平時忙工作、周末帶孩子的“周末父母”。近日，聲稱提升隔代育兒水平的“祖輩家長課堂”在上海悄然興起。這一做法能否化解“周末父母”的困局？記者進行了調查。

　　“周末父母”漸成常態

　　“工作日父母帶，周末自己養”。對越來越多工作忙碌的城市白領來說，原本是人生主要任務的養育下一代已經成為事業必修課之外的“附加題”。

　　“每天下班累得都快癱掉了，哪還有心思忙孩子？”在外資銀行工作的上海白領王靜正在事業上升期，對她來說，加班是常態。早上出門的時候兩歲的女兒還沒醒，晚上8、9點到家已是寶寶的睡覺時間，到了周末，讀在職研究生又占據了大把時間。“公公婆婆年紀大了，也不希望這么辛苦。可實在沒辦法，我現在周末除了上課哪里也不去，就為了彌補親子時光。”

　　與王靜一樣“被”成為“周末父母”還有“新上海人”顏瑾。她不得已將孩子留在蘭州的公公婆婆家，只能半個月回去看一次。“孩子太小，還不太懂事也不認人，每次回去時，他不會像其他粘在父母身邊的孩子一樣撲上來，只會躲在奶奶身后，對他來說，我只是比陌生人更親近一點而已。”

　　網友“暖暖”認為，城市白領的孩子放到老家養，這些孩子也成了另類的“留守兒童”。不同的是，這些孩子大部分本身擁有一線城市的戶口，到了讀書年齡依然要回到大城市的父母身邊，重新融入本就屬于他們的城市生活，這都是家庭將來的隱患。

　　一份近期調查顯示，近年來0－3歲兒童以祖輩養育為主的比例逐漸提高，目前上海88%以上的兒童主要由祖輩教養，在部分區縣這一比例更是高達90%。

　　“祖輩家長課堂”能否破解困局？

　　針對祖輩成為育兒主力軍的現狀，上海長寧區婦聯推出了“祖輩家長課堂”。長寧區婦聯副主席游雁介紹，“祖輩家長課堂”通過專題講座、培訓及活動指導的形式，向老人們傳授科學育兒方法，并為處理隔代教養和親輩教養間的矛盾提供專業建議。

　　“以前和年青一代為孩子發生沖突時，總覺得我吃過的鹽比他們吃過的飯多，他們說的我根本不愿意聽。”在參加“做開心、開明、開竅的現代祖輩”專題論壇講座后，退休教師朱玉英便把“做開明祖輩”掛在了嘴邊，“現在就算有不同意見也商有量，實在不行還能找老師評理呢。”

　　然而，在專家眼中，“祖輩家長課堂”雖然會對祖輩育兒提供有益的幫助，但很難起到根本性作用。育兒的主角本應是父母，即使祖輩們真的“當好綠葉”，但是根本性的問題仍沒有解決，依然只能是治標不治本。

　　“祖輩的教育觀念相對傳統，和孩子進行深層次的交流較少，從體力上面來說也難以長期‘陪玩’，有的時候只好將陪孩子玩的任務交給‘電視保姆’‘iPad保姆’”。華東師范大學社會學研究所所長文軍認為，長期的祖輩教養會使孩子社會化進程畸形發展，缺乏父母關愛也會導致親情的淡漠、親子關系缺失等問題。

　　復旦大學心理健康教育中心咨詢師李淑臻認為，祖輩育兒無疑是出于對孩子深深的愛，確實可以將父母從工作與育兒的兩難抉擇中解放出來，專心工作，為家里提供經濟基礎，但隔代育兒往往導致祖輩將補償的意愿不自覺地投射給孫輩，造成溺愛。“孩子的成長就像樹木修枝條，定下規矩、明確界限是必須的，祖輩一味縱容反而容易使孩子將來走上歧途。”

　　增責任心更需健全制度

　　專家認為，造成祖輩教養為主、父母教養為輔局面的主要原因在于年輕父母的責任意識不夠，而對進入婚育高峰期的“獨一代”來說，本身就缺少相應的養育經驗，面臨“獨二代”養育責任時往往無所適從。

　　華東師范大學心理與認知科學學院講師潘曉紅指出，當年輕父母用“工作忙”“沒時間”作為擋箭牌時，其實說明在他們的心中，工作和自我發展比教養孩子更加重要。

　　復旦大學社會發展與公共政策學院社會學系副教授沈奕斐認為，“祖輩育兒”現象與公司加班文化盛行、用人單位相對勞動者地位強勢以及現行休假體系的不完善關系密切。盡管根據今年4月28日公布并施行的《女職工勞動保護特別規定》，女職工的產假已經延長到98天，但公辦幼兒園要求孩子滿3歲才可接收，這之間的2年多，就形成一段“養育真空期”。

　　潘曉紅建議，年輕父母學會在工作與孩子中尋找平衡點，采用“高質量”的育兒方式，每天早下班半個小時，陪孩子玩、給孩子講講故事，建立良性的親子關系，“每天半小時起到的效果遠遠好于一整個周末形影不離”。

　　李淑臻建議相關部門借鑒德國、瑞典等歐洲國家的產假政策，延長男女職工的產假，為下一代教育提供“彈性空間”。據悉，在德國，新生兒母親有12個月帶薪假期，父親還可以申請額外兩個月的休假。

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