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　　初識性別

　　幼兒不但知道自己的性別，還能夠辨別周圍人的性別和年齡大小。看到和媽媽差不多的人，會叫阿姨；看到和爸爸差不多的人，會叫叔叔；看到和奶奶差不多的人，會叫奶奶；看到比他大的女孩，會叫姐姐等等。這樣的判斷，都基于寶寶獨立思考能力和對事物的把握能力，以及對事物的判斷能力，而做出最后選擇，然后用語言表達出來，因此意義重大。

　　建立友誼

　　從現在開始，寶寶不再只喜歡和父母溝通，與父母交流的時間開始逐漸減少，對同齡人開始產生興趣，并愿意與他們建立友誼，分享玩具。現在一個寶寶的家庭居多，如果寶寶由專門的看護人看護，應該為寶寶創造與其他小朋友在一起玩耍的時間，而且最好有一兩個比較恒定的小朋友，并在此基礎上，讓寶寶接觸更多與他年齡相仿和年齡差異比較大的寶寶。長期的伙伴關系能夠讓寶寶更好地建立起友誼。

　　攻擊行為

　　這個時期的寶寶可能會有攻擊行為，可能會動手打比他小的寶寶，甚至打比他大的寶寶。兩個同樣大的寶寶，沖突的機會可能會相對小一點，而年齡大一點或小一點的寶寶，寶寶通常更容易與他們發生矛盾，尤其是在一起生活的兄弟姐妹。小一點的寶寶，可能會因為曾經遭受過大寶寶的攻擊，長大后更傾向攻擊比他大的寶寶。可能哥哥、姐姐這時知道了要愛護比他小的寶寶，因此都比較謙讓，但小寶寶可能并不領哥哥、姐姐的情，還會“變本加厲”地攻擊他們，好像要算舊帳一樣。如果兩個寶寶發生沖突，父母可不要一味地訓斥大寶寶，那樣大寶寶會因為委屈反過來欺負小寶寶。父母最好的方法是讓他們自己解決問題如果兩個寶寶尋求父母解決，父母也要站在公正的立場上，客觀評價，爭取他們自己解決問題。

　　自豪感

　　寶寶開始為自己完成了某個比較困難的任務而感到自豪，當父母對寶寶加以表揚時，寶寶也會為自己鼓掌。寶寶在一邊玩耍，兩個成人在那里聊天，當聊到寶寶時，寶寶可能會豎起耳朵聽。寶寶聽什么最清晰呢？當然是對他的贊揚啦！寶寶聽到對他的表揚時，會露出歡愉的表情，這意味著寶寶開始學會自我肯定了。好奇心與穩定環境寶寶一方面需要接受新的刺激，來滿足他的好奇心和探索精神，一方面又需要一個相對穩定的環境，使他感受到這個世界是安全的。這種雙重需求，常讓父母感到寶寶自相矛盾。如果父母不理解寶寶的特性，很容易和寶寶發生沖突，而這些沖突會給寶寶帶來困惑和恐慌。他不知道父母為什么生氣，不知道父母為什么會突然大聲訓斥他。在寶寶看來，“雙重需求”很正常。所以，站在寶寶的角度考慮問題，是減少育兒沖突的有效途徑。

　　獨自玩耍

　　寶寶獨自玩耍的時間長短取決于很多方面，最主要的是對玩耍內容的興趣和父母是否在身邊。如果寶寶喜歡手里的玩具，或喜歡目前玩耍的內容，寶寶就會堅持比較長的時間；如果父母或看護人在身邊，寶寶會延長玩耍的時間；如果父母親自參與寶寶的游戲，寶寶會更加興致勃勃地專注于玩耍。

　　表達不舒服

　　寶寶早在胎兒期，對“不舒服”就能有感覺了，通過心率的改變、肢體運動幅度和頻率的改變，來表達不舒服的感覺。寶寶出生后主要通過哭來表示不舒服。隨著月齡的增加，寶寶不斷增加表達方法，如不吃奶、不睡覺、哼哼，甚至呻吟。當寶寶有了語言表達能力后，就開始通過語言表達自己不舒服了。寶寶不但能夠表達自己身體上的不舒服，還能表達心理上的不舒服。有時寶寶表達得很直白，有時又很隱秘，不能被父母和看護人發現并理解。

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