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　　音樂(lè)和舞蹈總是讓孩子和著迷。當(dāng)他們自然而然用自己的身體和聲音表達(dá)的時(shí)候，也讓他們體會(huì)到了藝術(shù)的感染力，他們會(huì)自發(fā)地創(chuàng)造出更多的變奏曲。四五歲的孩子一般能夠演唱比較長(zhǎng)的歌曲了。即使反復(fù)唱只有幾句的簡(jiǎn)單歌詞，也能夠使孩子們盡情享受詞語(yǔ)的音調(diào)，韻律的美好。

　　過(guò)家家游戲的社交訓(xùn)練

　　孩子們都喜歡過(guò)家家，他們經(jīng)常把大人之間每天發(fā)生的事情搬進(jìn)他們的游戲，在這個(gè)過(guò)程中他能更加了解這個(gè)世界，也更了解他們自己。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們要選擇做一個(gè)什么樣的游戲，選擇其中自己喜歡的角色，把自己轉(zhuǎn)換成這個(gè)角色的過(guò)程中，他要學(xué)會(huì)表現(xiàn)這個(gè)角色的行為特征，體會(huì)這個(gè)角色的感受，從而了解真實(shí)生活中各種角色。

　　你也可以和孩子一起玩。比如，和孩子一起玩司機(jī)、售票員和乘客游戲，他會(huì)了解不同角色的社會(huì)分工，你們都是普通的人，但是你們都有著自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。也可以根據(jù)書上看到的故事來(lái)扮演角色，加入一些想象，實(shí)現(xiàn)理想中的一種生活境界。

　　更多孩子在一起玩耍還可以體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)、贊同對(duì)方、贏得勝利等感受。孩子選擇加入一方就是在肯定對(duì)方的友誼，這也是共同分享友誼的過(guò)程。

　　孩子們更多時(shí)候是在模仿，當(dāng)他能跟小朋友和睦相處，共同玩耍的時(shí)候，要表?yè)P(yáng)孩子。這樣孩子慢慢就學(xué)會(huì)了合作。

　　美麗的想像在飛

　　在孩子們的想象中，可能他的娃娃和他一樣快樂(lè)地生活著，他會(huì)哭、會(huì)笑，可以吃東西，可以分享他的感受。或許某一天，他自己成了哈利波特，可以變幻魔法，可以無(wú)所不能。

　　想象是一切創(chuàng)造的源泉，也可以幫助孩子的成長(zhǎng)。比如，玩電動(dòng)飛機(jī)和小火車的時(shí)候，那種驚人的超速行駛，會(huì)讓他們突然感到自己很強(qiáng)大，他們覺得自己長(zhǎng)大了。

　　玩拼插玩具也是他們發(fā)揮想象力的最好途徑。這也是很多四五歲的孩子熱衷的事情，他們可能用拼插玩具建造了他們想像中的最完美的游樂(lè)場(chǎng)。

　　想象還可以幫助孩子擺脫某種不良情緒。比如，爺爺奶奶要出門旅行了，他不希望他最喜歡的爺爺離開一個(gè)星期，他可能會(huì)想象自己也在進(jìn)行一次小小的旅行，逐漸忘掉了與爺爺奶奶分開的苦惱。

　　做身體協(xié)調(diào)的小家伙

　　孩子到戶外又跑又跳，當(dāng)然是在幫助他們提高身體運(yùn)動(dòng)能力，一方面鍛煉了他們的肌肉，一方面又練習(xí)了他們的身體平衡能力。身體的協(xié)調(diào)發(fā)展是大腦開發(fā)的重要過(guò)程，同時(shí)也讓孩子們具有一種運(yùn)動(dòng)家的精神，用開闊的心胸和敢于不斷挑戰(zhàn)自己的態(tài)度對(duì)待世界。

　　手眼的協(xié)調(diào)能力對(duì)孩子動(dòng)手能力的發(fā)展非常有幫助。四五歲的孩子可以做一些縫紉工作，特別是女孩子會(huì)對(duì)此樂(lè)此不疲，這是鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的好途徑。男孩子可能會(huì)更加喜歡玩迷宮游戲。從迷宮的入口走到出口，可以促進(jìn)孩子的空間推理能力，促使他們細(xì)心觀察圖形和細(xì)小的差異，還鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

　　讓孩子玩中學(xué)習(xí)，你要把握以下原則：

　　1、快樂(lè)是玩耍的第一原則。不要為了讓孩子“更全面”，強(qiáng)迫他玩不喜歡的游戲。

　　2、玩耍要自然，不要把玩耍變成刻板的學(xué)習(xí)。

　　3、 最好的玩法是既簡(jiǎn)單又有趣，不要給孩子特別多的指導(dǎo)和命令。

　　4、 玩?？梢杂泻芏喾绞?，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造一些你孩子喜歡的。

　　5、 孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，比如孩子學(xué)會(huì)了合作和分享，一定要給他擁抱、親吻作為獎(jiǎng)勵(lì)。

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