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　　在我們的人生中，處處離不開導師。比如學習數學、語言、科學，到學習管理、經營、社交……當媽媽也一樣，但這一點常常被我們忽略。

　　在我第一個孩子出生之前，我閱讀了大量教導人如何做媽媽的書。可是凱文出生之后，我發現書上的方法對他沒什么用。我以為可能是我做得不到位，或者凱文的情況與眾不同，于是我又向更多的書求助。后來那些有經驗的媽媽告訴我，書本介紹的只是作者的個人經驗，并非放之四海而皆準的規律。學習做媽媽最有效的辦法，是直接觀察或請教有經驗的媽媽，看她們怎樣處理問題。也就是要尋找“媽媽導師”。

　　在尋找“媽媽導師”的時候，有以下幾個標準可供參考。

　　標準一：她有親身經歷

　　我有一位朋友是一家跨國公司的經理人，正在讀清華EMBA課程。他曾向我談起給他們上課的兩位教授：教授A一生潛心研究理論，卻從來沒有在公司里真正當過管理者。每次我的朋友就自己在工作中面臨的問題向他請教，這位教授都只能重復書本上的話，如果問題超出書本案例，他就一臉茫然。教授B則擁有多年的企業管理經驗，面對我朋友的請教，他總能提出更尖銳的問題，促使他深入思考并找到答案。在我做媽媽的過程中，我發現有經驗的導師就像這第二位教授，能夠幫助人找到真正有效的解決問題的辦法。

　　早先在美國的時候，我先生和我平等分擔家務，撫養孩子。先生被派往中國以后我們的生活模式完全改變了。他每天忙于工作，晚上和周末也要參加各種應酬，我只能在保姆的幫助下處理所有事情。在北京的第一個感恩節正趕上他出差，那天我特別沮喪、孤單，因為感恩節在美國是最大的家庭節日，甚至比圣誕節還重要。于是我給遠在洛杉磯的一位“導師”打電話，告訴她我現在的情況。她不能理解北京的工作方式，只能套用“美國模式”分析我的處境，對我先生變成工作狂深感不安，覺得他不是個好先生、好爸爸，甚至建議我要求他搬回美國。在她的影響下，我也開始后悔搬來北京了。

　　第二天，我和一位幾年前舉家從洛杉磯遷到北京的朋友聊天，抱怨我先生如何不顧家。她告訴我，她剛到北京時也有同樣的感受，但我最好站在我先生的角度替他想一想：他要適應不同的職場文化，在工作中使用尚不熟悉的中文，工作量卻和原來一樣甚至更多；他每天都要沖向殘酷的戰場，回到家已經精疲力竭，希望可以在家里療養傷口，而一個怒氣沖沖或悲悲切切的妻子只能讓他更加沮喪。她建議我，與其希望先生變回原來的樣子，不如改變自己，成為他的助手和護士，把家變成一個溫暖而誘人的地方，讓他愿意回家療傷。

　　她還邀請我到她家去，讓我切身體會她是如何做的。我發現白天她為了照顧孩子、干家務，穿得很隨意，但在她丈夫回家之前，她會精心打扮一番，又是化妝又是抹香水。她告訴孩子，他們的父親如此優秀，為他們提供了一切，所以他們要一起滿懷感激地迎接他回家。接著，她準備好晚餐，播放輕柔的音樂，還繞著屋子點了一些蠟燭。她和孩子們守在門前，用微笑和擁抱迎接丈夫歸來。我看到她丈夫雖然滿臉疲憊，但在看到家人的那一刻，便高興得滿臉放光！我的朋友告訴我，只要可以，她丈夫就盡量推掉應酬回家吃飯，因為他真的想回家。

　　在我生活的過渡期，這位朋友給我的建議不僅挽救了我那滑向危險地帶的婚姻，而且幫助我喜歡上了在北京的生活。我決心集中心思服務我先生，幫助他完成從美國到北京的過渡。每天晚上，我都會穿上他喜歡的衣服，在他回家之前整理好屋子，以便在他回家時歡迎他、照顧他。他回家比較晚，我就讓孩子們先吃飯，然后等他回來再一起吃水果。他吃飯的時候，孩子們會分享一些白天的笑話及好玩的事，或者問問他這一天的事情。他很快就愛上了輕松幽默的晚餐時光。

　　我咨詢的兩個朋友都熱心地要幫我，但一個是基于理論，另一個則有親身經歷。正是后者的建議，讓我在北京的婚姻生活煥然一新。

　　標準二：她不避諱自己的弱點

　　住在洛杉磯時，我經常請教一位上了年紀的阿姨怎樣做媽媽，因為她的兩個兒子都已成年，非常優秀。她跟我說得最多的，卻是自己的弱點以及她從錯誤中學到的教訓，而不是對我夸夸其談成為一個好媽媽的所謂“正確”方法。她的弱點使我和她產生共鳴，因為人性的弱點總是有共通之處。她的教訓更給我很多啟示，幫助我少走一些彎路，少犯一些錯誤。

　　標準三：她是一位鼓勵者

　　伊麗莎白女士是我兒子凱文在幼兒園的第一個老師。她笑的時候總是瞇著眼睛，流露出發自內心的喜悅和溫柔。她身上似乎蘊藏著巨大的愛的能量，在她旁邊的孩子都能感受到這股熱力。她的雙臂總是時刻準備去擁抱渴望愛和溫暖的人。

　　我曾經向伊麗莎白請教培養孩子的各種方法，她便邀請我到她課堂上觀摩。我驚奇地發現，她竟然能把偌大的世界濃縮到這個只有八個孩子的小教室里，伊麗莎白稱之為“熊寶寶課堂”。

　　教室里有各種小生命和孩子們生活在一起：窗臺上擺著幾株小植物，由孩子們負責澆水、修剪；盒子里養著處于不同成長階段的桑蠶；籠子里有寵物貂，同樣由孩子們輪番愛撫、喂食和清理籠舍。

　　班里每個孩子都分配了任務：天氣監測員負責將指示標放到天氣圖像表的相應位置上；黑板管理員負責在課后將黑板擦干凈，并確保講臺上有足夠的粉筆；每周每個孩子都有一次機會從家里帶一樣東西到課堂來，并在課上給小朋友們介紹這件東西，以此鍛煉他們的表達能力。伊麗莎白總能安排出足夠的事情讓孩子們忙個不停：制作美味的巧克力燕麥球；到室外收集樹葉并將其烘干，壓制成書簽；給彈球染上顏料，讓它在盒子里隨意滾動，畫出獨特的藝術品。伊麗莎白的頭腦仿佛是一個創意噴泉，總能想出新點子，讓孩子的學習成為有趣的探索，一路上驚喜不斷。

　　從伊麗莎白那里，我認識到最佳的教育形式是讓孩子參與活動。我一度把她課堂上的法子照搬到自己家里，但兒子反應平平。伊麗莎白就建議我時不時帶著兒子去博物館，不要總是在家里教育孩子。這個辦法果然奏效，我和兒子還成了飛機博物館的會員。我還向伊麗莎白請教如何邊做飯邊照顧坐不住的兒子，她就建議我在做飯時將煎盤和鍋放在地上，讓兒子用木匙敲打它們玩。

　　每次我向伊麗莎白傾訴育兒過程中的困惑，她總是微笑著聽我說完，再幫我想辦法。在我感到沮喪的時候，她的鼓勵總能讓我重振信心。在她的影響下，我也變得像小孩子一樣，能和我的孩子一起開心地玩耍、探索和學習，越來越體會到養育孩子的快樂，而不僅僅是辛苦。

　　標準四：她用行動影響他人

　　我是在兒子的周末學校認識安妮的。由于兒時患病，她的半邊臉已經癱瘓并伴有持續性抽搐式傻笑，一條腿也是畸形的，走路時一瘸一拐。在孩子們學唱歌時，安妮和她的丈夫就在后面為大家做果汁，準備點心。安妮很少說話，所以我也沒怎么注意到她。

　　但后來的事卻讓我對她刮目相看。有一次，孩子們使用的坐便器堵住了，我發現以后又氣又急，恨不得立刻找到負責的人責問一番，結果卻發現負責人正是安妮。安妮一面向我道歉，一面二話不說地就跪在地上開始清理溢出的臟物，她的丈夫也立刻拿來工具疏通管道。之后又過來兩個相貌酷似她丈夫的男孩子，蹲在安妮身邊和她一起打掃。我站在那兒，為自己的苛刻感到非常抱歉。從那以后我開始發現，安妮的一家都在積極服務別人。

　　每個周日，安妮和她的丈夫都會帶好些玩具、食物和點心過來。他們給面粉染上天然色素做成彩泥，這樣，那些對化學制品過敏的孩子也可以放心玩了。小孩子們很喜歡安妮做的小甜餅、三明治以及健康營養的點心。孩子們上完課后教室里亂糟糟的，安妮一家就負責打掃，給所有桌椅和玩具消毒，再把垃圾清理干凈。

　　在安妮一家的感召下，我也決心加入服務行列，開始學習當老師，教孩子們唱歌。

　　我與安妮相識多年之后才得知，她其實是一家大型軟件公司的高級經理。但她從不談論自己，只是處處尋找機會服務他人。兩年前，當我回洛杉磯舊地重游時，發現安妮全家仍然在為周末學校打掃教室、清理垃圾。他們已經服務了二十多年！透過他們我認識到一家人可以一起參與服務，因此我視安妮為我的“媽媽導師”和榜樣。我在她身上學到的東西比從“育兒專家”那里學到的更多。

　　標準五：她有真正的智慧

　　我的朋友艾麗斯是我做媽媽過程中的又一位良師。

　　艾麗斯和她的丈夫邁克爾每周都會在家里給一些年輕夫婦上課，幫助他們經營婚姻、養育孩子，當年我也在“學生”之列。記得當時他們在后院放了許多塑料小自行車，還安置了一個兒童攀爬架，以便讓學生的孩子們有事可做。每個周六上午，艾麗斯就會和三個女兒一起照看我們的孩子，這樣，學生家長們就可以不受打擾地聽邁克爾講課了。

　　那時我的兩個兒子還小，而且十分淘氣。有一次，他們弄壞了她家的玩具，隨手扔到魚塘里去了。我知道以后非常擔心，怕他們從此不再歡迎我們，于是極其嚴厲地批評了兩個兒子，要求他們向主人道歉，我也向艾麗斯承諾賠償新玩具給她。艾麗斯卻微笑著對我說，孩子畢竟是孩子，東西壞了還可以修，人與人之間的感情如果破裂了，再修補可就不那么容易了。她的回答消除了我的疑慮，同時避免了讓孩子的感情受傷，他們又高高興興地回到院子里去玩了。

　　到北京以后，我們也邀請一些夫婦到家里共同學習有關婚姻的課程，同時讓兒子們幫忙照顧他們的孩子。有一回兒子們向我抱怨說，有個孩子把一件玩具弄壞了。我便問他們，是否還記得在邁克爾夫婦家后院里發生的事情。孩子們的眼睛一亮，說：“當然記得，我喜歡那個攀爬架！艾麗斯阿姨做的蛋糕和小甜餅好好吃！還記得我們騎著粉紅色和藍色的車子比賽嗎？我都不敢相信我們當時那么不懂事，但是他們夫婦對我們多好呀。我們每周都把他們家搞得一團糟！”隨即，當時的情境也讓他們意識到自己的問題：“我們確實不夠耐心，媽媽！修理破損的東西確實比修復人際關系來得容易。幸好當時只是玩具壞了，我的心卻沒有受傷！”邁克爾和艾麗斯夫婦的智慧為我們全家樹立了榜樣。

　　先生和我都發現，我們以什么人為榜樣，就會按照他們的方式行事為人。所以，如果我們能找到一位良師益友并以之為榜樣，就可以把他們身上那些優秀的品格傳承下去。

　　作業

　　1.回顧自己的生活。一路走來什么樣的導師對你有很大的幫助？他們的哪些品質幫助了你？

　　2.在你前進的道路上，無論是婚姻、撫養子女、工作還是整個生活，你需要導師幫助你成長嗎？如果需要，你怎樣才能找到這樣一位導師呢？

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