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　　主持人：繪本是不是更適合賦予童心和想像的孩子閱讀，是不是它更能培養(yǎng)孩子的童心和想像力？

　　余治瑩：因為繪本就是為兒童畫的，孩子看了這個繪本更能引起他的共鳴，因為講的是他的故事。

　　主持人：因為我覺得像《是誰嗯嗯在我頭上》，只有繪本說出來才能這么可愛，你用任何文字更多的都不會有圖畫的那種表現(xiàn)力。

　　余治瑩：對，所以他有他的趣味性，也可以讓孩子去觀察鼴鼠頭上的嗯嗯跟其他動物的不同，他可以產生一個對比，這是不一樣的，順著這個線索找出真正的兇手出來，他在找尋的過程中又是一個探索的學習。

　　方素珍：甚至態(tài)度。

　　主持人：我覺得要是作者寫這樣的書，是把自己帶入童年的時候。

　　方素珍：所以大人看圖畫書，看繪本是培養(yǎng)童心，孩子看其實這本來寫的就是他自己，很自然。

　　余治瑩：所以很多人說誰最適合寫圖畫書的故事，有人講是不是孩子的媽，因為他最接近孩子，其實并不然，因為根據(jù)訪問很多童話大師，不管是作者還是畫者，他們的靈感不能說完全不是來自孩子，他們的靈感大多是來自于他自己的童年。你看安徒生這輩子沒有結過婚沒有孩子，他可以寫出很有童心的故事，因為他說他一直記得童年的自己，他的內心中有一個童年的自己仍然活在他的內心中，所以他把感覺寫出來，他感覺就是跟孩子感覺是一樣的。

　　主持人：所以成人閱讀繪本是在過濾一些東西，就是過濾到一些成人之后，你有一些回歸，比如大便是不可以說的，那是一個很回避的東西，但是你可以帶到一個孩子的階段，那個沒有什么問題，很自然。

　　余治瑩：對，所以為什么鼓勵大人也讀繪本？因為第一個，他會讓他找回童年的自己，那個自己是單純快樂的，大人讀繪本也相對會有這個快樂，所以現(xiàn)在很多除了鼓勵我們的幼兒、兒童讀繪本之外，為什么鼓勵大人跟老年人也讀繪本？因為繪本會讓他，因為繪本里面大部分講的是跟愛有關，信任有關，他會找到愛，第二個，他會回歸到童年的快樂，繪本也會講的是德國的事情，美國的事情等等，你可以讓他在家里閱讀就可以周游世界，認識不同的風土人情。

　　主持人：剛才說到其實對父母也是一種回歸，有一個媽媽說：“自從我有了女兒我逐漸找到了自己的最高理想，我想成為像您二位一樣的文學作家，我是學地球物理的，小時候語文不是特別好，但是因為孩子，現(xiàn)在想到兒童文學作家這幾個字的時候，我的心里就像有個太陽一樣明亮，我希望自己也能夠為豐富溫暖孩子的心靈貢獻自己的力量。”

　　方素珍：她這時候回過頭來讀繪本應該比她的孩子更享受。

　　主持人：她有這個想法的話，她也可以寫。

　　方素珍：對，她如果有興趣寫可以傳給我們看，我們也可以給她一些意見。

　　主持人：其實不一定出版，就是你自己在回歸到童年然后再和孩子一起成長的過程。

　　方素珍：我們現(xiàn)在經常說彎下腰來跟孩子學習。

　　主持人：她后來感動的時候說的話，就是像太陽一樣照亮她。這種語言也很美。

　　方素珍：她都會講太陽一樣的詞，應該跟孩子如果在共讀這些好玩又有趣的繪本，我相信她下一次會拿一個兒童文學的碩士學位，這個永遠都不晚的，我們那邊也有60歲才開始寫兒童文學的，拿了大獎。

　　主持人：那她本來就是作家？

　　方素珍：沒有，就是孩子長大了，然后退休了，就剛好到一個兒童文學的一個會里面遇到很多的兒童文學作家，她就覺得她要像我們這樣來寫作。

　　主持人：因為兒童文學是想像的東西。

　　方素珍：對，因為這時候回想她自己的童年還有自己帶小孩的經驗，把它書寫下來。

　　主持人：所以我們的網友都有機會，做了孩子的爸爸或者媽媽，都有機會。

　　方素珍：我經常教大家做手制的繪本，有的媽媽問這要從哪里做起，其實你把幾張紙釘起來，跟孩子寫寫畫畫，記錄孩子的童言童語，然后一本一本記錄下來，這都是很好的紀念。如果對我教的手制書有興趣的話，這是適合親子共同做的手制書的做法，我們下半年大概會出版。

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