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　　成長(zhǎng)故事

　　孩子從小到大的成長(zhǎng)環(huán)境是講學(xué)習(xí)，到了家里爸媽繼續(xù)給他談學(xué)習(xí)，沒有別的可談，孩子的壓力無形加大，孩子能不煩嗎？孩子的煩惱做家長(zhǎng)的又知道多少呢？

　　朋友小萍的兒子今年上高一了，她說兒子性格今年變化很大，變得讓她接受不了。

　　小萍兒子每天放學(xué)回到家里，不愿意跟任何人說話，總是一個(gè)人躲在他的臥室里，緊閉著大門。兒子情緒多變，他常常會(huì)為小小的失意而變得抑郁消沉。今年以來兒子沒怎么跟他爸爸說過話，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)上的問題，爸爸說了他幾句，當(dāng)時(shí)兩人吵起來，結(jié)果爸爸動(dòng)手打了他。

　　小萍星期天把兒子帶回娘家吃飯，兒子也不叫外婆了，兒子面對(duì)著一大家子的親戚，一個(gè)人也不理，也不再跟小萍姐姐的孩子玩。他一個(gè)人吃過飯就悄悄地離開，不愿跟任何人打招呼。小萍眼看兒子的性格變得如此怪異，有點(diǎn)擔(dān)心！

　　小萍上班工作忙，回到家里看到這樣的兒子，心里確實(shí)不是滋味！也不知道該怎么辦才好。

　　平時(shí)，小萍做了稀飯，兒子就說他要吃干飯；小萍燒好了魚，兒子他說要吃肉；小萍買來蘋果，兒子說他要吃香蕉。反正她做什么吃的，兒子都說不好吃！她再努力做什么，都討好不了兒子，兒子還時(shí)常故意找茬，跟她過意不去！小萍說話時(shí)，也老被兒子揪錯(cuò)，鉆字眼，一個(gè)字沒說好，就被兒子貶一通。兒子表現(xiàn)得誰都不服，目中無人的樣子。小萍為之感到非常痛苦！覺得眼前的兒子就是一個(gè)專門和自己作對(duì)的敵人！

　　其實(shí)，小萍的兒子像很多孩子一樣，正在經(jīng)歷著青春期綜合征的痛苦！青春期是人生中最關(guān)鍵，最困難的時(shí)期，同時(shí)，也最需要父母理解和幫助的時(shí)期。

　　這一代獨(dú)生子女被我們認(rèn)為是最幸福、最甜蜜的！他們?cè)谖镔|(zhì)上能得到極大滿足，但他們卻還會(huì)出現(xiàn)形形色色的煩惱。這些煩惱可能是上小學(xué)一年級(jí)就開始了，一天天增多，成長(zhǎng)必然會(huì)伴著煩惱。

　　現(xiàn)在的孩子從小到大的成長(zhǎng)環(huán)境都是講學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)壓力從來沒有停止過，只是隨著年齡的增長(zhǎng)而加大。到了家里爸媽繼續(xù)給他談學(xué)習(xí)，沒有別的可談，孩子的壓力無形中加大，你說孩子能不煩嗎？孩子的煩惱做家長(zhǎng)的又知道多少呢？

　　孩子認(rèn)為找不到樂趣，沒人能理解他，他開始厭倦身邊的生活，討厭身邊的人，在外不敢跟同學(xué)老師發(fā)泄，只好把所有的不快發(fā)泄到可以欺負(fù)的對(duì)象——媽媽的身上！

　　如今的孩子接受教育不一樣，外界信息是五花八門的，人際交往增多，遇到的問題也多，越來越復(fù)雜。網(wǎng)絡(luò)、電視、課外讀物、接觸的人都不一樣了，孩子面對(duì)家里的教育和社會(huì)上的教育不配套，因此，孩子面臨著太多的誘惑，不知正確選擇，又得不到正確引導(dǎo)，孩子心里矛盾，從而產(chǎn)生煩惱和叛逆！

　　我勸小萍，這個(gè)時(shí)候的孩子特別需要父母的理解和接納！不要過多要求和干涉兒子，讓他感覺到獨(dú)立和寬松！小萍說：“我也不想這樣，在家還要求他學(xué)習(xí)的事情，但社會(huì)是無情的！你不學(xué)習(xí)，別人都在努力學(xué)，那你不學(xué)就得落后，你考不上一個(gè)好的學(xué)校，將來就不能就業(yè)啊！”

　　青春期的孩子最大的愿望是渴望得到尊重和肯定！希望別人把他們當(dāng)成人看。家長(zhǎng)要跟孩子談?wù)勑模龊⒆优笥咽降募议L(zhǎng)！不要老跟孩子制造緊張的氣氛。

　　家長(zhǎng)要有平常心！你應(yīng)該這么想：不是每個(gè)人都能上清華、北大的；不是每個(gè)人都能當(dāng)國(guó)家主席的；不是每個(gè)人都能成為英雄的。

　　家長(zhǎng)自己曾經(jīng)也年輕過，努力過，也不可能成為生活中最好的，現(xiàn)在也是過著普通人的生活！人生不易啊！家長(zhǎng)時(shí)常要想的，應(yīng)該是孩子的身體和心理的健康，只要孩子心身健康比什么都重要！無論孩子將來成為什么樣的角色，只要他具備了健康體魄和健康心態(tài)，就會(huì)對(duì)家庭，對(duì)國(guó)家有利！有些人就是有天大的本事，人的性格扭曲了，結(jié)果又能怎么樣呢？

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