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　　享受陽(yáng)光下的勞動(dòng)，走近特殊需要人

　　9月6日 星期四

　　今天我圍著一棵果樹干了一天，先是清除雜草、灌木，然后是挖土，把草根翻出來(lái)。如果以后每天能干1小時(shí)農(nóng)活那就太好了。站在大地上，能消除掉進(jìn)深淵的恐懼。

　　上午休息時(shí)，Paul給我們送來(lái)了中國(guó)茶和蘋果，我們坐在陽(yáng)光下享受勞動(dòng)后的放松，突然我發(fā)現(xiàn)茶杯中滿是陽(yáng)光，我喝的是“陽(yáng)光茶”，茶水在日光下發(fā)亮。好像我今生第一次在戶外喝茶，怎么以前從來(lái)未曾發(fā)現(xiàn)水杯中會(huì)充滿陽(yáng)光！

　　上午來(lái)了兩位第一次見到的人，他們不僅大腦有問(wèn)題，行為舉止也十分異常。一人不停地點(diǎn)頭，另一人兩手緊握胸前，不停地?cái)[動(dòng)，好像很緊張，這兩人長(zhǎng)相也因病顯得怪異。做晨禱時(shí)，每次最后一句話大家都要手拉手，我害怕和這樣的人握手，他們令我發(fā)憷，我特地站在其他人旁邊，避免和他們接觸。

　　但其他人不像我這樣，莎拉老師很熱情地和他們說(shuō)話、握手、拍肩，就像和正常人一樣。

　　晚上，我和Miyuki、洋子說(shuō)起這種感受，她倆說(shuō)克服這種障礙是我的家庭作業(yè)。Miyuki曾在日本醫(yī)院用音樂(lè)幫助治療精神病患者，她彈完鋼琴后，有的病人無(wú)法表達(dá)自己的感動(dòng)，只是淚流滿面不停地哭，她能感覺(jué)到精神病人的感情，她覺(jué)得可以和任何一類的特殊需要者握手。

　　下工后，我和朱麗葉交談，原來(lái)她有孤獨(dú)癥，不能正常地學(xué)習(xí)。她比同齡孩子落后，她還不能正常工作，到某處去，她常迷失方向，記不住走過(guò)的路，還有她不能正常宣泄感情，積累到一定程度，會(huì)突然發(fā)作，失去控制，甚至還有暴力行為。自從她來(lái)到這里，她和其他人的關(guān)系漸漸改進(jìn)，從培訓(xùn)班上，她學(xué)到許多東西，很少失去控制了。她喜歡讀書，做手工。

　　Miyuki和洋子聽朱麗葉這么談?wù)撟约?，她們?yōu)橹禧惾~的經(jīng)歷感到難過(guò)。我說(shuō)應(yīng)為她高興，她能正視自己，直面人生，她的思維和表述極為清晰，她有這種成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了多少挫折和努力。

　　看到弱智者坦然地坐在瑪瑞的家中，就像在自己家中一樣，我驚訝瑪瑞家中每一個(gè)人都接受了這些特殊需要者。瑪瑞是幸運(yùn)的，她的家人能理解和支持她。我好想寫一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的關(guān)于瑪瑞的文章。

　　散步時(shí)，我走在她后面，心想如果我有一架攝像機(jī)，我一定要拍一部關(guān)于她的紀(jì)錄片，片尾就是她走路的背影。可是當(dāng)我看到她和丈夫手拉手走回家去，我和洋子情不自禁地也拉起了手，影片的最后鏡頭應(yīng)是當(dāng)晚霞染紅了天際，夫妻雙雙把家還。

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