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　　當女孩已經開始乳房發育后，就開始進入性成熟的階段了，月經是女孩性成熟的重要標志。在女孩9~10歲左右，母親就應該給女兒講清楚月經的生理過程，解答女兒關于月經的一些問題和困惑，通過講解月經產生的過程讓孩子明白月經的血是干凈的，同時告知孩子如何使用衛生巾、如果在課堂上突然來月經應該如何處理等知識。母親更重要的是與孩子交流自我保護和對自己的行為負責，不要與男性發生性器官的接觸。

　　女孩月經和男孩遺精是孩子進入到青春期的重要標志，也是“我家有女(男)初長成”的重要時刻，家庭可以給孩子一個小小的慶祝儀式，父母也可以給孩子準備一個小小的禮物，這會讓孩子感覺自己的成長是一個多么值得關注的時刻。

　　曾經一個朋友告訴我，在她的家鄉，女孩來初潮后會當做大事慶祝，邀請孩子的好朋友一起參加，慶祝她長大了，這是一個開心的時刻。媽媽或姐姐們會負責告訴來初潮的女孩怎么更妥善地處理這件事，以后要怎么去保護自己，告訴她不要害怕，當然，最重要的是恭賀她！朋友的故事讓我感嘆，在我們國家用這樣的方式來慶賀女孩初潮的地區太少太少了！

　　我們的傳統文化中，月經更多地被賦予了負面的意義，當女人來月經后會說“我倒霉了”。 文化中對月經的負面信息讓父母不能夠正面地與孩子交流有關月經的話題，這讓處于青春期早期的孩子不能夠了解到有關月經更多的信息，愚昧和無知給孩子帶來了憂郁和恐懼。大多數的女孩回想自己初潮的時候，更多的是羞恥和無助的感覺。

　　“我好像做壞事一樣，親戚知道都是用取笑的表情和語氣說這件事，我不爽了好多年，而且那時候媽媽還因為我用衛生巾用得多而有意見，所以我一直有個心理陰影，經期都不敢給父母知道，去個廁所都偷偷摸摸、遮遮掩掩，覺得很羞恥，要是當時父母給予積極正面的引導就好了。我不愿意女兒走我的舊路了。”

　　“我在12歲的夏天見人就躲躲藏藏，也不會用衛生巾，弄得衣服也臟了。當時很傷心很羞愧！媽媽和奶奶的表現都像是我得了什么不治之癥似的，弄得我總覺得來月經很丟人，做女人也丟人，直到現在我還不會打扮自己，就是那時候的后遺癥。”

　　“想起自己以前的這個時期，真是十分黯淡失落的，媽媽逃避教我的責任，讓姐姐來教我。姐姐教我的同時，告訴了我當時媽媽怎么教她的，是那種粗暴的教！家里這樣的事情一直給我一種見不得人的感覺，以至于上課都沒辦法認真聽講，一直想著下課了該怎么辦，是忍著回家處理還是去衛生間處理。最終不敢去衛生間，那幾天常常是穿著濕透的褲子夾著腿傷心地回家……這才明白了自己為什么從那時候起就十分不快樂，十分不自信，不愛打扮自己……”

      1。恐懼月經的女孩

　　婷婷在一所寄宿制小學就讀四年級。一天，婷婷的生活老師帶著她來找我。生活老師告訴我：婷婷因為第一次來月經，她沒有告訴任何人，也沒有用衛生巾，而是不停地換掉被月經弄臟的褲子，直到枕巾、被子、床單上到處沾著血跡，婷婷告訴老師自己流鼻血了，兩天沒有去教室上課。后來生活老師才發現婷婷是來月經了，發現孩子的情緒很不正常，于是帶著孩子來到我的辦公室。

　　我：你現在這個年齡來月經，說明你身體健康發育正常啊，為什么不愿意告訴媽媽和老師呢？她們可以幫助你，比如買衛生巾什么的。

　　婷婷：胡老師，我覺得我的身體很臟，不想讓老師和同學發現我來月經了，也不想讓媽媽知道！

　　我：為什么會認為自己身體臟呢？

　　婷婷：我以前聽大人說月經是身體里很臟的東西，這些臟東西排出來很臭。

　　我：你害怕被同學聞到臭味，所以不去教室上課，是嗎？

　　婷婷：是的，我害怕被同學發現。

　　我：月經排出來的血與我們身體其他部位流出來的血是一樣的，不是身體里的臟東西，但是血液會有一種輕微的氣味，只要我們勤換衛生巾，而且注意清洗陰部，就不會有臭味。每個女人長大都會來月經，媽媽也會，同學也會，她們的身體上并沒有發出臭味啊。

　　婷婷：胡老師，我這兩天很難受，不知道我該躲在什么地方大家才不會發現我，想從樓上跳下去了！

　　我理解婷婷的心理壓力，離開辦公室后，婷婷非常愿意生活老師帶她去買衛生巾，后來我及時在這個班級開展青春期生理知識的教育，講解了月經產生的過程和相關知識，婷婷沒有出現不去教室上課的情況了。

      2。假月經事件

　　 一天上午， 9歲的麗麗滿臉興奮地跑進我的辦公室大聲叫道：“胡老師，我來月經了！我來月經了！”麗麗告訴我今天早上發現自己的內褲上有了血跡，她覺得自己終于長大了，麗麗把來月經的事情向同學們大聲宣布，還讓生活老師帶著去買了衛生巾。下午，生活老師來告訴我麗麗的月經是假的，她在幫麗麗洗內褲的時候發現是紅墨水涂的而非血跡，麗麗也承認了自己假裝來月經的事實。晚上麗麗找到我，告訴我現在班級里同學都嘲笑她，讓她感覺很苦惱。我問麗麗為何這樣做，她說媽媽給她買了一本書，是講女孩青春期身體變化和情感的書，她看了以后非常希望自己能夠快點長大，想到有了月經就標志女孩長大了，所以自己就假裝來月經。

　　在青春期的性教育中，父母一定要與孩子交流，而不是僅僅只是給孩子幾本書，讓孩子自己去讀就可以了。麗麗的媽媽在讓麗麗讀這本書之前要自己先看一遍，結合麗麗的心理發展年齡與麗麗進行一些交流，讓麗麗明白女孩是身體發育到一定成熟度就會來月經，每個孩子都會按照自己的節律慢慢長大，都會經歷青春期那些美好的事情，當麗麗能夠理解書中的內容后，媽媽再將書給麗麗。

      3。我家有女初長成

　　女兒來初潮后，我想帶她一個人去酒店慶祝一下，就母女兩個人，要不要帶爸爸一起參加呢？我覺得這是女兒的私事呀，為了表示尊重女兒，不邀請爸爸參加可以嗎？

　　當女兒初潮后，這個慶祝的含義是“我家有女初長成”，而不是“為慶祝女兒初潮”， 我們可以將這次溫馨的家庭聚會定義為“女兒長大了”。女兒也是爸爸的女兒，在女兒的成長禮上怎么能夠沒有爸爸的份呢？！在家庭聚會上不要談及女兒的初潮和與之相關的話題就是對女兒的尊重，也是對爸爸的尊重。

　　  4。媽媽的月事需要主動告訴孩子嗎

　　兒子7歲了，我月經來時就有意讓他幫我拿衛生巾，他會問血是從什么地方流出的，媽媽是不是病了，我都對他說這是女人正常的生理現象，這樣主動讓兒子了解我的月事可以嗎？

　　母親有意讓孩子幫自己拿衛生巾是錯誤的做法，月經是母親個人的隱私，要回避他人，包括回避自己的孩子。如果不小心讓孩子看到了母親的月事，母親再根據孩子的提問，回答孩子提出的問題。

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